用如圖表示的一些物質(zhì)或概念間的從屬關(guān)系中不正確的是( 。
X Y Z
氧化物 化合物 純凈物
A 甲烷 烷烴
B 膠體 分散系 混合物
C 電解質(zhì) 離子化合物 化合物
D 堿性氧化物 金屬氧化物 氧化物
A、AB、BC、CD、D
考點:酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系,混合物和純凈物,分散系、膠體與溶液的概念及關(guān)系
專題:物質(zhì)的分類專題
分析:由圖可知,概念的范疇為Z包含Y,Y包含X,然后利用物質(zhì)的組成和性質(zhì)來分析物質(zhì)的類別,再根據(jù)概念的從屬關(guān)系來解答.
解答: 解:A、甲烷屬于烷烴,烷烴又屬于烴,故A正確;
B、膠體屬于分散系,而分散系都是由兩種以上的物質(zhì)組成,則屬于混合物,故B正確;
C、電解質(zhì)屬于化合物,電解質(zhì)包括酸、堿、鹽、活潑金屬氧化物和水等,可以是離子化合物,也可以是共價化合物,故C錯誤;
D、堿性氧化物屬于金屬氧化物,金屬氧化物屬于氧化物的范疇,故D正確;
故選C.
點評:本題考查物質(zhì)的組成和分類,學(xué)生應(yīng)能識別常見物質(zhì)的種類,并能利用其組成來判斷物質(zhì)的類別是解答的關(guān)鍵.本題較簡單,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中A、B為常見氣體單質(zhì),B為黃綠色氣體,C為生活中常見金屬.請按要求填空:
(1)分別寫出B、D、G的化學(xué)式:B
 
、D
 
、G
 

(2)寫出F溶液與C單質(zhì)反應(yīng)的離子方程式
 

(3)能檢驗E溶液是否變質(zhì)的試劑為
 
(填序號).
①氯水、贙SCN溶液 ③鹽酸、躉2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某原電池結(jié)構(gòu)如圖所示,下列有關(guān)該原電池的說法正確的是( 。
A、能將電能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能
B、碳棒發(fā)生氧化反應(yīng)
C、該裝置中發(fā)生的反應(yīng)為:Cu+2Fe3+═2Fe2++Cu2+
D、電子從碳棒經(jīng)外電路流向銅棒

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是(  )
A、22.4L O2中含有氧分子的個數(shù)為NA
B、24g Mg與足量氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
C、28g N2中含有氮原子的個數(shù)為NA
D、1mol?L-1 MgCl2溶液中含有氯離子個數(shù)為2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在下列反應(yīng)中水既不是氧化劑,也不是還原劑的氧化還原反應(yīng)是( 。
A、氯氣溶于水
B、金屬鈉溶于水
C、三氧化硫溶于水
D、氟氣通入水中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對下列常見物質(zhì)的認識不正確的是( 。
A、明礬可作凈水劑
B、CaCO3是陶瓷的主要成分
C、干冰能用作于人工降雨
D、NaHCO3可作抗酸藥,能中和胃里過多的酸,緩解胃部不適

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于反應(yīng)H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)的能量變化描述正確的是(  )
A、成鍵過程中吸收能量
B、斷鍵過程中吸收能量,成鍵過程中釋放能量
C、斷鍵過程中釋放能量
D、斷鍵過程中釋放能量,成鍵過程中吸收能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海水電池是我國1991年研制的以鋁-空氣-海水為能源的新型電池,可用于航海標志燈的供電.
(1)下列化學(xué)反應(yīng)裝置的模型,能體現(xiàn)海水電池工作原理的是
 


(2)海洋電池工作過程中,負極的電極反應(yīng)式為
 
,該極是電子
 
(填“流出”或“流入”)極,發(fā)生
 
反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“乙醇汽油”已在廣西使用,乙醇是可再生能源.乙醇的燃燒反應(yīng)是
 
反應(yīng)(吸熱或放熱).

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同步練習(xí)冊答案