分析 (1)Cu與氯化鐵反應生成CuCl2 和FeCl2,結合電子、電荷守恒分析;
(2)取氫氧化鐵膠體,利用鐵離子在沸水中水解;利用KSCN檢驗鐵離子;
(3)2FeCl3+2KI=2FeCl2+I2+2KCl中,碘元素的化合價升高,F(xiàn)e元素的化合價降低,該反應轉移2e-;
四氯化碳萃取碘后在下層,利用分液法分離.
解答 解:(1)FeCl3溶液作為“腐蝕液”,生成CuCl2和FeCl2,該離子反應為2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,故答案為:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+;
(2)FeCl3在沸水中可生成膠體,則應選②,利用KSCN檢驗鐵離子,溶液為血紅色,故答案為:②;KSCN;
(3)2FeCl3+2KI=2FeCl2+I2+2KCl中,F(xiàn)e元素的化合價降低,I元素的化合價升高,則電子轉移的方向和數(shù)目為;向反應后的溶液中加入CCl4溶液,有色層在下層,顏色為紫色(或紫紅色),然后利用分液漏斗分離,
故答案為:;紫(或紫紅);分液漏斗.
點評 本題考查知識點較多,涉及離子反應、膠體制備和性質、氧化還原反應、萃取和分液等,注重基礎知識的考查,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯氣是一種有毒氣體,不能用于自來水的殺菌消毒 | |
B. | 高純度的二氧化硅晶體廣泛用作制造光導纖維 | |
C. | 氧化鋁可用于冶煉金屬鋁的原料,也是一種比較好的耐火材料 | |
D. | 過氧化鈉可用于呼吸面具或潛水艇中作為氧氣的來源 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 直接用酒精噴燈加熱 | B. | KMnO4、鋁條 | ||
C. | 火柴頭、濃鹽酸 | D. | KMnO4、鞭炮引線 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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