VA族元素包括氮(N)、磷(P)、砷(As)、銻(Sb)、鉍(Bi)等元素,含VA族元素的化合物在科研和生產(chǎn)中有許多重要用途.請回答下列問題:
(1)原子的第一電離能是指氣態(tài)電中性基態(tài)原子失去一個電子轉化為氣態(tài)基態(tài)正離子所需要的最低能量,N、P、As原子的第一電離能由大到小的順序為
 
,
(2)As的原子序數(shù)為
 
,其核外價電子排布圖為
 

(3)NH3的穩(wěn)定性比PH3的穩(wěn)定性
 
(填“強”或“弱”),PCl3分子中P的雜化方式為
 
,PO43-的立體構型為
 

(4)無機含氧酸分子中非羥基氧數(shù)目越多酸性越強,根據(jù)這一規(guī)律判斷H3PO4的酸性比HNO3
 
(填“強”或“弱”),原因是
 

(5)NH3極易溶于水是因為有氫鍵作用,請畫出氨氣的水溶液中可能存在的氫鍵
 
考點:元素電離能、電負性的含義及應用,原子核外電子排布,原子軌道雜化方式及雜化類型判斷,含有氫鍵的物質
專題:原子組成與結構專題,化學鍵與晶體結構
分析:(1)元素的非金屬性越強,其得電子能力越強,失電子能力越弱,則第一電離能越大;
(2)As原子序數(shù)為33,M層上有18個電子,N層上有5個電子;
(3)非金屬性越強,對應氫化物越穩(wěn)定;根據(jù)價層電子對互斥理論確定分子或離子中中心原子的價層電子對數(shù),再判斷雜化類型和空間構型;
(4)根據(jù)含氧酸都可寫成(HO)m ROn形式,n值越大,酸性越強來解答;
(5)N元素與O元素的電負性都很強,不同分子中的N原子、O原子與H原子之間都可以形成氫鍵.
解答: 解:(1)同一主族元素中,元素的金屬性隨著原子序數(shù)的增大而增強,失電子能力增強,也就是越容易失電子,電離能越小,則第一電離能隨著原子序數(shù)的增大而減小,所以這幾種元素第一電離能大小順序是N>P>As,
故答案為:N>P>As;
(2)As原子序數(shù)為33,最外層有5個電子,根據(jù)構造原理知,其價電子的電子排布式為4s24p3,則核外價電子排布圖為:;
故答案為:33;;
(3)非金屬性越強,對應氫化物越穩(wěn)定,非金屬性:N>P,則NH3的穩(wěn)定性比PH3的穩(wěn)定性強;PCl3分子中P的價層電子對數(shù)=3+
1
2
(5-3×1)=4,屬于sp3雜化;PO43-中心原子為P,其中σ鍵電子對數(shù)為4,中心原子孤電子對數(shù)為
1
2
(5+3-4×2)=0,PO43-價層電子對對數(shù)為4+0=4,故PO43-的立體構型為正四面體;
故答案為:強;sp3;正四面體;
(4)含氧酸的強度隨著分子中連接在中心原子上的非羥基氧的個數(shù)增大而增大,H3PO4可寫成(HO)3PO,n=1,HNO2可寫成(HO)NO2,n=2,所以H3PO4的酸性比HNO3弱,
故答案為:弱;含氧酸的強度隨著分子中連接在中心原子上的非羥基氧的個數(shù)增多而增大,H3PO4 中含有一個非羥基氧原子,HNO3 中含有兩個非羥基氧原子;
(5)N元素與O元素的電負性都很強,不同分子中的N原子、O原子與H原子之間都可以形成氫鍵,如O-H…N、N-H…O、O-H…O、N-H…N,
故答案為:O-H…N;N-H…O;O-H…O;N-H…N.
點評:本題考查物質結構和性質,涉及電負性、雜化方式的判斷、電子排布式的書寫、氫鍵等,側重于基礎知識的綜合應用的考查,題目難度中等,注意書寫電子排布式時要符合構造原理,為易錯點.
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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖在試管甲中先加入2mL 95%的乙醇,并在搖動下緩緩加入2mL濃硫酸,充分搖勻,冷卻后再加入2克無水乙酸鈉,用玻璃棒充分攪拌后將試管固定在鐵架臺上,在試管乙中加入5ml 飽和的碳酸鈉溶液,按圖連接好裝置,用酒精燈對試管甲小火加熱3~5min后,改用大火加熱,當觀察到左試管中有明顯現(xiàn)象時停止實驗.試回答:
(1)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)液體混合加熱時液體容積不能超過其容積的
 
,本實驗反應開始時用小火加熱的原因是
 
;(已知乙酸乙酯的沸點為77℃;乙醇的沸點為78.5℃;乙酸的沸點為117.9℃)
(3)試管甲中加入濃硫酸的目的是
 

(4)該實驗中長導管的作用是
 
,其不宜伸入試管乙的溶液中,原因是
 

(5)試管乙中飽和Na2CO3的作用是
 

(6)寫出試管甲中發(fā)生反應的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列元素的第一電離能依次減小的是(  )
A、H、Li、Na、K
B、I、Br、Cl、F
C、Na、Mg、Al、Si
D、Si、Al、Mg、Na

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科目:高中化學 來源: 題型:

經(jīng)驗規(guī)律告訴我們:當形成化學鍵的兩原子相應元素的電負性差值大于1.7時,所形成的一般為離子鍵;當小于1.7時,一般為共價鍵.下列判斷正確的是( 。
A、AlCl3為離子化合物
B、P 與Cl可形成共價鍵
C、SiCl4為共價化合物
D、K與Mg 形成共價鍵

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D四種可溶性鹽,它們的陽離子分別是Ba2+、Ag+、Na+、Cu2+中的一種; 陰離子則可能是硝酸根離子、硫酸根離子、氯離子、碳酸根離子中的一種.
(1)若把少量的四種鹽用水溶解在四支試管中,只有C鹽溶液呈藍色;
(2)若向四支試管中分別加入鹽酸,B鹽溶液中有沉淀生成,D鹽溶液中有無色無味氣體放出.試推斷(寫化學式):B
 
C
 
D
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在實驗室,可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯.回答下列問題:
(1)如圖試管中的盛放的是
 
,導氣管的下端不能插入液面以下,其目的是
 

(2)寫出實驗室制取乙酸乙酯的化學反應方程式
 
,反應類型是
 

(3)該反應是典型的可逆反應,若不把生成的乙酸乙酯及時蒸餾出來,反應一段時間后,就會達到化學平衡狀態(tài).下列能說明該反應已達到化學平衡狀態(tài)的有(填序號)
 

①單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol水;
②單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸;
③單位時間里,消耗1mol乙醇,同時消耗1mol乙酸;
④正反應的速率與逆反應的速率相等;  ⑤混合物中各物質的濃度不再變化.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某組成為C5H12O的醇可被氧化成為C5H10O2的酸,具有這種結構的醇的同分異構體共有( 。
A、2種B、4種C、8種D、14種

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲、乙兩位同學為探究Cl2是否有漂白性,設計了如下實驗

(1)A中濃H2SO4的作用是
 

(2)通入Cl2一段時間后,觀察到B中布條
 
(填“褪色”或“不褪色”),C中布條
 
(填“褪色”或“不褪色”).說明干燥的Cl2
 
(填“有”或“無”)漂白性.
(3)甲同學查閱教材,得出結論:
 
有漂白性;乙同學認為甲的說法不嚴密.
請你分析乙同學認為不嚴密的原因
 
.為了使該實驗更加嚴密,請設計出你的實驗方案
 

(4)從實驗安全、環(huán)境保護的角度,你認為該實驗還缺少
 
裝置.

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科目:高中化學 來源: 題型:

選擇下列實驗方法分離物質,將分離方法的序號填在橫線上.
A.萃取分液       B.蒸發(fā)結晶        C.分液      D.蒸餾       E、過濾
(1)
 
分離飽和食鹽水和沙子的混合物.
(2)
 
分離水和汽油的混合物.
(3)
 
分離CCl4(沸點為76.75C)和甲苯(沸點為110.6C)的混合物.
(4)
 
將碘從碘水中提取出來.
(5)
 
從硫酸鉀溶液中得到硫酸鉀固體.

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