甲、乙兩位同學(xué)為探究Cl2是否有漂白性,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)

(1)A中濃H2SO4的作用是
 

(2)通入Cl2一段時(shí)間后,觀察到B中布條
 
(填“褪色”或“不褪色”),C中布條
 
(填“褪色”或“不褪色”).說(shuō)明干燥的Cl2
 
(填“有”或“無(wú)”)漂白性.
(3)甲同學(xué)查閱教材,得出結(jié)論:
 
有漂白性;乙同學(xué)認(rèn)為甲的說(shuō)法不嚴(yán)密.
請(qǐng)你分析乙同學(xué)認(rèn)為不嚴(yán)密的原因
 
.為了使該實(shí)驗(yàn)更加嚴(yán)密,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出你的實(shí)驗(yàn)方案
 

(4)從實(shí)驗(yàn)安全、環(huán)境保護(hù)的角度,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)還缺少
 
裝置.
考點(diǎn):氯、溴、碘的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的和濃硫酸的性質(zhì)解答;
(2)依據(jù)干燥的氯氣沒(méi)有漂白性,氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸具有漂白性解答;
(3)依據(jù)氯氣與水反應(yīng)有兩種產(chǎn)物回答即可;
(4)依據(jù)氯氣有毒得出答案即可.
解答: 解:(1)要驗(yàn)證干燥的Cl2沒(méi)有漂白性,而Cl2與水反應(yīng)后的產(chǎn)物具有漂白性,則通入B的氯氣應(yīng)為干燥的氯氣,所以A裝置盛有濃硫酸是用來(lái)干燥氯氣的,
故答案為:干燥氯氣;
(2)干燥的氯氣沒(méi)有漂白性,氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸具有漂白性,所以B中的有色布條不褪色,C中的有色布條褪色;
故答案為:不褪色;褪色;無(wú);
(3)由Cl2+H2O?HCl+HClO可知,生成鹽酸和HClO,則設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)為驗(yàn)證HCl是否有漂白性,操作方法是在一個(gè)紅色布條上滴加鹽酸,布條無(wú)變化,排除氯化氫的漂白性,就證明起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸;
故答案為:HClO;HCl可能具有漂白性;驗(yàn)證HCl是否有漂白性,操作方法是在一個(gè)紅色布條上滴加鹽酸,布條無(wú)變化,排除氯化氫的漂白性,就證明起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸;
(4)氯氣有毒,故從實(shí)驗(yàn)安全以及環(huán)境保護(hù)的角度分析,該實(shí)驗(yàn)還缺少尾氣吸收裝置,故答案為:尾氣吸收.
點(diǎn)評(píng):本題考查性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),為高頻考點(diǎn),把握實(shí)驗(yàn)裝置的作用、發(fā)生的反應(yīng)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的分析為解答的關(guān)鍵,注意驗(yàn)證HClO具有漂白性,利用對(duì)比和排除干擾的方法來(lái)解答,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(Ⅰ)A、B、C三種無(wú)色可溶性鹽分別是由Na+、Ag+、Ba2+、Cl-、NO3-、CO32-中不同的陰、陽(yáng)離子所組成.經(jīng)實(shí)驗(yàn)A溶液、B溶液均可以與鹽酸反應(yīng),其中A產(chǎn)生白色沉淀,B產(chǎn)生氣泡.則A為
 
、B為
 
.將B和C的溶液混合反應(yīng)的離子方程式為:
 

(Ⅱ)有一包固體粉末,由CaCO3、Na2SO4、KNO3、BaCl2、CuSO4中的三種物質(zhì)組成,取樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

從實(shí)驗(yàn)可以判斷,該固體粉末中一定不含有
 
,它的組成可能是
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

VA族元素包括氮(N)、磷(P)、砷(As)、銻(Sb)、鉍(Bi)等元素,含VA族元素的化合物在科研和生產(chǎn)中有許多重要用途.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)原子的第一電離能是指氣態(tài)電中性基態(tài)原子失去一個(gè)電子轉(zhuǎn)化為氣態(tài)基態(tài)正離子所需要的最低能量,N、P、As原子的第一電離能由大到小的順序?yàn)?div id="nd7jvbh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,
(2)As的原子序數(shù)為
 
,其核外價(jià)電子排布圖為
 

(3)NH3的穩(wěn)定性比PH3的穩(wěn)定性
 
(填“強(qiáng)”或“弱”),PCl3分子中P的雜化方式為
 
,PO43-的立體構(gòu)型為
 

(4)無(wú)機(jī)含氧酸分子中非羥基氧數(shù)目越多酸性越強(qiáng),根據(jù)這一規(guī)律判斷H3PO4的酸性比HNO3
 
(填“強(qiáng)”或“弱”),原因是
 

(5)NH3極易溶于水是因?yàn)橛袣滏I作用,請(qǐng)畫(huà)出氨氣的水溶液中可能存在的氫鍵
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室,可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)左側(cè)試管中需加濃硫酸做
 
和吸水劑,右側(cè)試管中盛放的試劑是
 
,右側(cè)導(dǎo)氣管的下端不能插入液面以下,其目的是
 

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用乙醇和乙酸制取乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(3)該反應(yīng)是典型的可逆反應(yīng),若不把生成的乙酸乙酯及時(shí)蒸餾 出來(lái),反應(yīng)一段時(shí)間后,就會(huì)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài).下列能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的有(填序號(hào))
 

①單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol水;
②單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol乙酸;
③單位時(shí)間里,消耗1mol乙醇,同時(shí)消耗1mol乙酸;
④混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化.
(4)若現(xiàn)有乙酸 90g、乙醇138g發(fā)生酯化反應(yīng)得到66g乙酸乙酯,試計(jì)算該反應(yīng)的產(chǎn)率為
 
.(產(chǎn)率指的是某種生成物的實(shí)際產(chǎn)量與理論產(chǎn)量的比值)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一含NaCl、Na2CO3?10H2O和NaHCO3的混合物,某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前后C、D裝置質(zhì)量的變化,測(cè)定該混合物中各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(1)加熱前通入空氣的目的是
 
,操作方法為
 

(2)裝置A、C、D中盛放的試劑分別為:A
 
,C
 
,D
 

(3)若將A裝置換成盛放NaOH溶液的洗氣瓶,則測(cè)得的NaCl的含量將
 
(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”,下同);若B中反應(yīng)管右側(cè)有水蒸氣冷凝,則測(cè)定結(jié)果中NaHCO3的含量將
 
;若撤去E裝置,則測(cè)得Na2CO3?10H2O的含量將
 

(4)若樣品質(zhì)量為wg,反應(yīng)后C、D增加的質(zhì)量分別為m1g、m2g,由此可知混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(用含w、m1、m2的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知鉻的核電荷數(shù)為24,以下是一些同學(xué)繪制的基態(tài)鉻原子核外電子的軌道表示式(即電子排布圖),其中最能準(zhǔn)確表示基態(tài)鉻原子核外電子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,Ksp(CaSO4)=9×10-6,常溫下CaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲線見(jiàn)圖.下列說(shuō)法正確的是(  )
A、CaSO4在稀硫酸中的溶解性比在純水中的溶解性 強(qiáng)
B、b點(diǎn)將有沉淀生成,平衡后溶液中c(SO42-)一定等  于3×10-3 mol/L
C、d點(diǎn)溶液通過(guò)蒸可以變到c點(diǎn)
D、a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的Ksp等于c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的Ksp

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,下列各項(xiàng)變化的未知物焰色反應(yīng)均呈黃色,E為淡黃色粉末.回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出A→B的化學(xué)方程式
 
;描述該反應(yīng)伴隨的現(xiàn)象:
 

E→B的化學(xué)方程式
 

(2)在B→C的變化中,所得C的溶液往往不純,其中的雜質(zhì)(不包括水)可能是
 
,主要原因是
 
;還可能是
 
,主要原因是
 

(3)取過(guò)量F與少量的澄清石灰水反應(yīng),化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向體積均為1L,pH均等于2的鹽酸和醋酸(HAc)中,分別投入0.28g 鐵粉,則圖中的曲線符合反應(yīng)事實(shí)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案