【題目】在一個(gè)容積為2 L的密閉容器中,加入0.8 mol的A2氣體和0.6 mol B2氣體,一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):A2(g)+B2(g)2AB(g) ΔH<0,反應(yīng)中各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間的變化情況如圖所示,下列說法不正確的是
A. 圖中a點(diǎn)的值為0.15 B. 該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.03
C. 溫度升高,平衡常數(shù)K值減小 D. 平衡時(shí)A2的轉(zhuǎn)化率為62.5%
【答案】B
【解析】
試題A、當(dāng)AB的濃度改變0.5 molL-1,由方程式A2(g)+B2(g)2AB(g)知,A2的濃度改變?yōu)?/span>0.25molL-1,所以a=(0.4-0.25)molL-1=0.15molL-1,即圖中a點(diǎn)的值為0.15,故A正確;B、當(dāng)AB的濃度改變0.5 molL-1,由方程式知,B2的濃度改變?yōu)?/span>0.25molL-1,所以平衡時(shí)B2的濃度為=(0.3-0.25)molL-1=0.05molL-1,K===,故B錯(cuò)誤;C、已知A2(g)+B2(g)2AB(g)釋放出熱量即△H<0,所以溫度升高,平衡逆移,平衡常數(shù)K值減小,故C正確;D、當(dāng)AB的濃度改變0.5 molL-1,由方程式知,A2的濃度改變?yōu)?/span>0.25molL-1,已知A2的初始量為0.4molL-1,所以平衡時(shí)A2的轉(zhuǎn)化率為×100%=62.5%,故D正確;故選B。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫代硫酸鈉(Na2S2O3),又名大蘇打、海波,主要用于照相業(yè)作定影劑、作鞣革時(shí)重鉻酸鹽的還原劑,易溶于水,遇酸易分解。其工藝制備流程如下:
某化學(xué)興趣小組同學(xué)模擬該流程設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置:
回答下列問題:
(1)a處可用來檢驗(yàn)I中的反應(yīng)是否發(fā)生,選用的試劑是______________,若要停止I中的化學(xué)反應(yīng),除停止加熱外,還要采取的操作是________________________。
(2)加熱I,使反應(yīng)完全,發(fā)現(xiàn)浸入液面下的銅絲變黑,甲同學(xué)對黑色生成物提出如下假設(shè):①可能是Cu2O ②可能是CuO;③可能是CuS;④_______。乙同學(xué)提出假設(shè)①一定不成立,該同學(xué)的依據(jù)是______;丙同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證黑色物質(zhì)的組成:
基于上述假設(shè)分析,黑色物質(zhì)的組成為__________________________(填化學(xué)式)。
(3)II中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________,實(shí)驗(yàn)中通入的SO2不能過量,可能的原因是______________________。
(4)為檢驗(yàn)制得的硫代硫酸鈉產(chǎn)品的純度,該小組稱取5.0g產(chǎn)品配成250mL硫代硫酸鈉溶液,并用間接碘量法標(biāo)定該溶液的濃度:向錐形瓶中加入25.00mL 0.01mol·L-1的KIO3溶液,再加入過量的KI溶液并酸化,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________,再加入幾滴淀粉溶液,立即用所配的Na2S2O3溶液滴定,發(fā)生反應(yīng)I2 + 2S2O32- == 2I- + S4O62-,當(dāng)達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí),消耗Na2S2O3溶液20.00mL,則該產(chǎn)品的純度是____________(保留3個(gè)有效數(shù)字)。
(5)丁同學(xué)提出上述實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)存在不足,建議在I上__________;在I、II之間增加_____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在紫外線的作用下,氧氣可生成臭氧:3O22O3,一定條件下該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( )
A. 單位時(shí)間內(nèi)生成2 mol O3,同時(shí)消耗3 mol O2
B. O2的消耗速率0.3 mol·L-1·s-1,O3的消耗速率0.2 mol·L-1·s-1
C. 容器內(nèi),2種氣體O3、O2濃度相等
D. 氣體密度不再改變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】證明某溶液中不含Fe3+而可能含有Fe2+的實(shí)驗(yàn)操作如下:①加入足量新制氯水,②加入足量酸性高錳酸鉀溶液,③加入少量硫氰化銨溶液,④加入氫氧化鈉溶液。最佳的實(shí)驗(yàn)操作及順序是( )
A.①③B.③②C.③①D.④①
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】25℃時(shí),向盛有50 mL pH=2的HA溶液的絕熱容器中加入pH=13的NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)測得加入NaOH溶液的體積(V)與所得混合溶液的溫度(T)的關(guān)系如下圖所示。下列敘述正確的是
A. HA溶液的物質(zhì)的量濃度為0.01 mol·L-1
B. b→c的過程中,溫度降低的原因是溶液中發(fā)生了吸熱反應(yīng)
C. a→b的過程中,混合溶液中可能存在:c(A-)=c(Na+)
D. 25℃時(shí),HA的電離常數(shù)K約為1.25×10-2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】判斷下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),錯(cuò)誤的是( )
A. 用①圖裝置,進(jìn)行H2O2分解制取少量O2的實(shí)驗(yàn)
B. 用②圖裝置,進(jìn)行測定H2O2的分解速率的實(shí)驗(yàn)
C. 用③圖裝置,進(jìn)行分離Fe(OH)3膠體和NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)
D. 用④圖裝置,進(jìn)行用已知濃度的硫酸溶液測定NaOH溶液濃度的實(shí)驗(yàn)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于反應(yīng)CO(g)+H2O(g)CO 2(g)+ H 2(g) △H﹤0,在其他條件不變的情況下
A. 加入催化劑,改變了反應(yīng)的途徑,反應(yīng)的△H也隨之改變
B. 改變壓強(qiáng),平衡不發(fā)生移動,反應(yīng)放出的熱量不變
C. 升高溫度,反應(yīng)速率加快,反應(yīng)放出的熱量不變
D. 若在原電池中進(jìn)行,反應(yīng)放出的熱量不變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A是由導(dǎo)熱材料制成的密閉容器,B是一耐化學(xué)腐蝕且易于傳熱的氣球.關(guān)閉K2,將等量且少量的NO2通過K1、K3分別充入A、B中,反應(yīng)起始時(shí),A、B的體積相同.(已知:2NO2(g) N2O4(g) ΔH<0)
(1)一段時(shí)間后,反應(yīng)達(dá)到平衡,此時(shí)A、B中生成N2O4的速率是vA______vB(填“>”、“<”或“=”);若打開活塞K2,氣球B將______(填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)關(guān)閉活塞K2,若在A、B中再充入與初始量相等的NO2,則達(dá)到平衡時(shí),NO2的轉(zhuǎn)化率αA將________(填“增大”、“減小”或“不變”);若分別通入等量的氖氣,則達(dá)到平衡時(shí),A中NO2的轉(zhuǎn)化率將________,B中NO2的轉(zhuǎn)化率將______(填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)室溫下,若A、B都保持體積不變,將A套上一個(gè)絕熱層,B與外界可以進(jìn)行熱傳遞,則達(dá)到平衡時(shí),______中的顏色較深.
(4)若在容器A中充入4.6 g的NO2,達(dá)到平衡后容器內(nèi)混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為57.5,則平衡時(shí)N2O4的物質(zhì)的量為___________________.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】可溶性鋇鹽有毒,醫(yī)院中常用硫酸鋇這種鋇鹽作為內(nèi)服造影劑。醫(yī)院搶救鋇離子中毒患者時(shí),除催吐外,還需要向中毒者胃中灌入硫酸鈉溶液。已知:Ksp(BaCO3)=5.1×10-9 mol2·L-2;Ksp(BaSO4)=1.1×10-10 mol2·L-2。下列推斷正確的是( )
A. 不用碳酸鋇作為內(nèi)服造影劑,是因?yàn)?/span>Ksp(BaCO3)>Ksp(BaSO4)
B. 搶救鋇離子中毒患者時(shí),若沒有硫酸鈉,可以用碳酸鈉溶液代替
C. 若誤飲[Ba2+]=1.0×10-5 mol·L-1的溶液時(shí),會引起鋇離子中毒
D. 可以用0.36 mol·L-1的Na2SO4溶液給鋇離子中毒患者洗胃
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