【題目】NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是（ ）

A. 1mol —CH3（甲基）中含有的電子數(shù)為10NA

B. 標準狀況下，22.4 L C3H8中含共價鍵的數(shù)目為8 NA

C. 標準狀況下，22.4 L苯中含C—H數(shù)目為6 NA

D. 184g 甘油與足量的鈉反應生成H2的數(shù)目為3 NA

【答案】D

【解析】A.甲基不帶電荷， 1mol —CH3（甲基）中含有的電子數(shù)為9NA，故A錯誤；B. C3H8中含共價鍵C-H和C-C，共價鍵數(shù)目大于8 NA，故B錯誤；C. 標準狀況下，苯不是氣體，無法計算22.4 L苯中含C—H數(shù)目，故C錯誤；D. 184g 甘油的物質(zhì)的量為=2mol，含有6mol-OH，與足量的鈉反應生成3molH2，故D正確；故選D。

點晴：阿伏伽德羅常數(shù)的常見問題和注意事項：①物質(zhì)的狀態(tài)是否為氣體；②對于氣體注意條件是否為標況等。本題的易錯點是D，要知道甘油屬于三元醇。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在核電荷數(shù)為1～36的元素中，原子的價電子排布滿足ns1的元素共有

A. 3種B. 4種C. 5種D. 6種

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】中藥藥劑砒霜（主要成分As2O3，微溶于水）在醫(yī)療上用于治療急性白血病。某課題組以一種含砷精礦石粉（主要成份為As4S4、As2S3、FeS2及其它惰性雜質(zhì)）為原料制取As2O3, 工藝流程簡圖如下：

回答下列問題：

(1)過程I中所得SO2氣體可回收再利用，下列有關SO2用途的說法正確的是______。

A.工業(yè)制硫酸 B.漂白紙張 C.自來水消毒

(2)過程II中發(fā)生的反應______氧化還原反應（填“是”或“不是”)。

(3)過程V中系列操作為_______ (填化學實驗基本操作名稱）。

(4)①過程I中焙燒As2S3的化學反應方程式為_______________。

②過程IV中生成As2O3的離子反應方程式為_______________。

(5)有毒的AsO33-通過電解反應可轉(zhuǎn)化為無毒的AsO43-。用石墨為電極，在強堿性溶液中電解含AsO33-的溶液，陽極的電極反應式為______________。

(6)測定某As2O3粗產(chǎn)品（含As2O5雜質(zhì)）中As2O3的質(zhì)量分數(shù)的實驗過程如下：

a.稱取m g粗產(chǎn)品溶解于NaOH溶液，得到含AsO33-、AsO43-的混合溶液l00mL。

b.分別移取25.00mL上述溶液，用0.02500 mol·L-1的I2標準溶液進行滴定（I2將AsO33-氧化為AsO43-，淀粉溶液為指示劑）。每次滴定開始時液面讀數(shù)如圖一所示，三次滴定結(jié)束時，I2標準溶液液面讀數(shù)如圖二圖四所示。

①描述滴定終點的現(xiàn)象_____________________。

②粗產(chǎn)品中As2O3的質(zhì)量分數(shù)為______________ (用含有m的代數(shù)式表示）。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】 短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的相對位置如圖1所示。下列說法正確的是（ ）

A. 元素X與元素Z的最高正化合價之和的數(shù)值等于8

B. 原子半徑的大小順序為：rX＞rY＞rZ＞rW＞rQ

C. 離子Y2－和Z 3＋的核外電子數(shù)和電子層數(shù)都不相同

D. 元素W的最高價氧化物對應的水化物的酸性比Q的強

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】廢棄物的綜合利用既有利于節(jié)約資源，又有利于保護環(huán)境。實驗室利用廢舊黃銅(Cu、Zn合金，含少量雜質(zhì)Fe)制備膽礬晶體(CuSO4·5H2O)及副產(chǎn)物ZnO。制備流程圖如下：

已知：Zn及化合物的性質(zhì)與Al及化合物的性質(zhì)相似，Zn(OH)2能溶于NaOH溶液。下表列出了幾種離子生成氫氧化物沉淀的pH(開始沉淀的pH按金屬離子濃度為1.0mol·L-1計算)。

Fe3+

Fe2+

Zn2+

開始沉淀的pH

1.1

5.8

5.9

沉淀完全的pH

3.0

8.8

8.9

請回答下列問題：

（1）實驗中的過濾操作所用到的玻璃儀器為____________________。

（2）加入ZnO調(diào)節(jié)pH=a的目的是____________________，a的范圍是___________。

（3）由不溶物E生成溶液D的化學方程式為______________________________。

（4）由溶液D制膽礬晶體包含的主要操作步驟是___________，__________，過濾。

（5）若在濾液C中逐滴加入鹽酸直到過量，則產(chǎn)生的現(xiàn)象是______________________。

（6）若廢舊黃銅的質(zhì)量為a g，最終得到的膽礬晶體為b g，則該黃銅中銅元素的質(zhì)量分數(shù)為_____________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于有機化合物的說法正確的是

A. 聚氯乙烯分子中含碳碳雙鍵 B. 乙醇、苯和溴苯用水即可鑒別

C. 汽油、柴油、植物油都是碳氫化合物 D. 油脂的皂化反應屬于加成反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組探究少量Cl2和FeBr2反應的過程。

（1）配制FeBr2溶液：

ⅰ.配制50mL1.0mol/LFeBr2溶液；

ⅱ.上述溶液呈淡黃色。取少量此溶液，向其中滴入KSCN溶液，變?yōu)闇\紅色。

①配制50mL1.0mol/LFeBr2溶液需要的玻璃容器是________________。

②由ⅱ可知，此FeBr2溶液呈黃色的原因是其中含有________，用離子方程式解釋產(chǎn)生其原因：_______。

（2）氯氣和FeBr2反應實驗操作及現(xiàn)象如下：

據(jù)此甲同學得出結(jié)論：少量Cl2既能和Fe2+又能和Br-發(fā)生氧化還原反應。

①Cl2和Fe2+發(fā)生反應的離子方程式是________________。

②乙同學認為上述實驗不能證明Cl2和Br-發(fā)生反應，理由是_____________。

③乙同學改進實驗如下：在上述FeBr2溶液中加入過量鐵粉，取上清液2 mL，向其中滴加3滴飽和氯水后，再加入CCl4，振蕩后靜置，觀察現(xiàn)象。乙得出結(jié)論：少量Cl2只與Fe2+反應，不與Br-反應。乙得出該結(jié)論依據(jù)的實驗現(xiàn)象是____________________。

（3）丙同學繼續(xù)設計實驗，探究反應過程：

①轉(zhuǎn)移到大試管前CCl4液體中呈紅棕色的物質(zhì)是___________。

②丙通過此實驗可得出結(jié)論：________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某溫度時，在一個2L的密閉容器中,X、Y、Z三氣體種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示，據(jù)此回答：

（1）該反應的化學方程式為___________

（2）從開始至2min，X的平均反應速率為________mol/(L·min)

（3）改變下列條件，可以加快化學反應速率的有_________

A．升高溫度 B．減小物質(zhì)X的物質(zhì)的量 C.增加物質(zhì)Z的物質(zhì)的量. D．減小壓強

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某制糖廠以甘蔗為原料制糖，同時得到大量的甘蔗渣，對甘蔗渣進行綜合利用。不僅可以提高經(jīng)濟效益，而且還能防止環(huán)境污染，生產(chǎn)流程如下：

已知石油裂解已成為生產(chǎn)C的主要方法，E的溶液能發(fā)生銀鏡反應，G是具有果香味的液體，試填空：

(1) B的名稱：_________________；D中官能團的名稱：___________________。

(2) 寫出C發(fā)生加聚反應的方程式：___________________。

(3) D→E的化學方程式：_____________________；F→G的化學方程式：_____________________。

(4)已知HCOOCH3也具有果香味，則該物質(zhì)與G的關系互稱為_________________，與F的關系互稱為：_________________。

下圖為實驗室制取G的裝置圖，圖中a試劑名稱為________________，實驗結(jié)束后分離a和G的方法為_________________。

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