【題目】某實驗小組探究少量Cl2和FeBr2反應(yīng)的過程。

(1)配制FeBr2溶液:

.配制50mL1.0mol/LFeBr2溶液;

.上述溶液呈淡黃色。取少量此溶液,向其中滴入KSCN溶液,變?yōu)闇\紅色。

①配制50mL1.0mol/LFeBr2溶液需要的玻璃容器是________________。

②由可知,此FeBr2溶液呈黃色的原因是其中含有________,用離子方程式解釋產(chǎn)生其原因:_______。

(2)氯氣和FeBr2反應(yīng)實驗操作及現(xiàn)象如下:

據(jù)此甲同學(xué)得出結(jié)論:少量Cl2既能和Fe2+又能和Br-發(fā)生氧化還原反應(yīng)。

①Cl2和Fe2+發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________________。

②乙同學(xué)認為上述實驗不能證明Cl2和Br-發(fā)生反應(yīng),理由是_____________。

③乙同學(xué)改進實驗如下:在上述FeBr2溶液中加入過量鐵粉,取上清液2 mL,向其中滴加3滴飽和氯水后,再加入CCl4,振蕩后靜置,觀察現(xiàn)象。乙得出結(jié)論:少量Cl2只與Fe2+反應(yīng),不與Br-反應(yīng)。乙得出該結(jié)論依據(jù)的實驗現(xiàn)象是____________________。

(3)丙同學(xué)繼續(xù)設(shè)計實驗,探究反應(yīng)過程:

①轉(zhuǎn)移到大試管前CCl4液體中呈紅棕色的物質(zhì)是___________。

②丙通過此實驗可得出結(jié)論:________。

【答案】 (1)50mL容量瓶、燒杯(多答“量筒”亦可) Fe3+ 4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O ⑵①Cl2+ 2Fe2+=2CL-+ 2Fe3+ 溶液中含有的Fe3+可與I-反應(yīng)生成I2使淀粉變藍 靜置后,上層溶液為黃色,下層溶液無色

⑶①Br2 少量Cl2能與Br-反應(yīng),生成的Br2會繼續(xù)氧化溶液中的Fe2+

【解析】

(1)配制50mL1.0molL-1FeBr2溶液,步驟有計算,稱量,溶解,轉(zhuǎn)移,洗滌轉(zhuǎn)移,定容,搖勻等,用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、50mL容量瓶;亞鐵離子在溶液中易被空氣中的氧氣氧化為Fe3+,使溶液略顯黃色,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O;

(2)Cl2氧化Fe2+生成Fe3+發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是Cl2+ 2Fe2+=2C1-+ 2Fe3+

溶液中含有的Fe3+有強氧化性,也能氧化I-生成I2使淀粉變藍,故乙同學(xué)認為不能證明Cl2和Br-發(fā)生反應(yīng);

如果靜置后,看到上層溶液為黃色說明溶液中含有Fe3+,下層溶液無色說明無Br2,即可證明少量Cl2只與Fe2+反應(yīng),不與Br-反應(yīng);

(3)Br2的CCl4溶液呈紅棕色,說明轉(zhuǎn)移到大試管前CCl4液體中呈紅棕色的物質(zhì)是Br2;

丙實驗中先有Br2生成,后利用Br2氧化Fe2+得Fe3+,故丙實驗可得結(jié)論是少量Cl2能與Br-反應(yīng),生成的Br2會繼續(xù)氧化溶液中的Fe2+。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】還原2.4×103 mol XO(OH)3+到X元素的低價態(tài)時,消耗0.2molL1的Na2SO3溶液30mL,則X元素反應(yīng)后的價態(tài)是( )
A.+1
B.﹣1
C.0
D.﹣2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫酸鋅可用于制造鋅鋇白、印染媒染劑等。用鋅白礦(主要成分為ZnO,還含有Fe2O3、CuO、SiO2等雜成) 制備ZnSO4 ·7H2O的流程如下。

相關(guān)金屬離了生成氫氧化物沉淀的pH (開始沉淀的pH按金屬離子濃度為1.0mol·L-1計算)如下表:

金屬離子

開始沉淀的pH

沉淀完全的pH

Fe3+

1.1

3.2

Fe2+

5.8

8.8

Zn2+

6.4

8.0

(1)“濾渣1”的主要成分為_________(填化學(xué)式)!八峤边^程中,提高鋅元素浸出率的措施有:適當提高酸的濃度、______________(填一種)。

(2)“置換”過程中,加入適量的鋅粉,除與溶液中的Fe3+,H+反應(yīng)外,另一主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

(3)“氧化”一步中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______________________。溶液pH控制在[3.2,6.4)之間的目的是________________。

(4)“母液”中含有的鹽類物質(zhì)有_________ (填化學(xué)式)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( )

A. 1mol —CH3(甲基)中含有的電子數(shù)為10NA

B. 標準狀況下,22.4 L C3H8中含共價鍵的數(shù)目為8 NA

C. 標準狀況下,22.4 L苯中含C—H數(shù)目為6 NA

D. 184g 甘油與足量的鈉反應(yīng)生成H2的數(shù)目為3 NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)有機化合物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的說法正確的是

A. 乙烯、苯和乙酸均能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

B. 某芳香烴的分子式為C10H14,常溫下它可使酸性KMnO4溶液褪色,且分子結(jié)構(gòu)中只有一個側(cè)鏈,符合條件的烴有4種

C. 1 mol的有機物(結(jié)構(gòu)如右圖)最多能與含5mol NaOH的水溶液完全反應(yīng)

D. 蛋白質(zhì)鹽析會使蛋白質(zhì)失去生理活性,加熱、紫外線照射等措施可使蛋白質(zhì)變性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】8.985g 含少量氯化鈉的碳酸氫鈉固體加熱一段時間,再加入足量鹽酸完全反應(yīng)。有關(guān)敘述正確的是

A. 固體分解越完全,消耗鹽酸的量越少

B. 共生成0.1mol二氧化碳,固體中氯化鈉為5.85g

C. 固體中碳酸氫鈉含量越多,鈉元素的含量也越多

D. 溶液中的鈉離子為0.11mol,原固體中的碳酸氫鈉為8.4g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NaCl是一種基礎(chǔ)化工原料,通過電解飽和食鹽水可以制得NaOH、H2、Cl2。

完成下列填空:

(1)寫出電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式_____________________。

(2)氯原子的最外層電子排布式為_______,氯離子核外有_____種運動狀態(tài)不同的電子。

(3)氯氣壓縮成為液氯屬于________變化(選填“物理”“化學(xué)”)。常用濃氨水來檢查輸氯管道是否泄漏,泄漏處會觀察到大量的白煙(NH4Cl),還生成一種無色無味的單質(zhì)氣體,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式并標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目__________________。

(4)氯氣可用來標定碘水中碘單質(zhì)的含量:5Cl2+I2+6H2O→10HCl+2HIO3。測定時可用氣體流量計準確控制氯氣的體積,以淀粉做指示劑來指示反應(yīng)終點,反應(yīng)終點時的現(xiàn)象是___________________。

用氯氣標定一定體積碘水中碘單質(zhì)的濃度,進行三次平行實驗,數(shù)據(jù)記錄見下表:

碘水的體積(mL)

標況下氯氣的體積(mL)

500

56

500

55

500

57

則上述碘水中碘單質(zhì)的濃度為____mol/L,假定碘水的實際濃度為1.02×10-3mol/L,則實驗的相對誤差為_______(保留兩位小數(shù))。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】煤和石油不僅是重要的礦物能源,更可以通過綜合利用得到多種有機化工產(chǎn)品。

煤干餾后可得到焦炭、煤焦油、粗氨水和焦爐氣等。焦炭可通過以下途徑制取聚氯乙烯等化工產(chǎn)品。

完成下列填空:

(1)氯乙烯轉(zhuǎn)化為聚氯乙烯的化學(xué)方程式____________________。

(2)HC≡CCHCH2與正四面體烷的關(guān)系是____(選填“同系物”“同分異構(gòu)體”)。若分別完全燃燒等質(zhì)量的HC≡CCHCH2和乙炔,所需氧氣的量__________ (選填“前者多”“后者多”“一樣多”)。

(3)檢驗C2H4O中是否含有醛基的實驗方法是_________________

乙烯是石油化工最重要的基礎(chǔ)原料,下圖是工業(yè)合成物質(zhì)C的流程:

完成下列填空:

(4)A與濃硫酸在共熱條件下制取乙烯的反應(yīng)類型是_________。

(5)B的分子式為C2H4O2,與純堿反應(yīng)能生成二氧化碳氣體,寫出AB→C的化學(xué)方程式____________________。

(6)乙烯可用來合成聚乙二酸乙二酯。以乙烯為原料,無機試劑任選,設(shè)計聚乙二酸乙二酯的合成路線。

(合成路線常用的表示方式為:

_____________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖表法、圖像法是常用的科學(xué)研究方法。

(1)短周期某主族元素M的電離能情況如圖A所示。則M元素位于周期表的第________族。

(2)圖B是研究部分元素的氫化物的沸點變化規(guī)律的圖像,折線c可以表達出①第________族元素氫化物的沸點變化規(guī)律。兩位同學(xué)對某主族元素氫化物的沸點的變化趨勢畫出了兩條折線——折線a和折線b,你認為正確的是②________,理由是③______________

(3)如圖是對羥基苯甲醛的結(jié)構(gòu)簡式,其分子間的氫鍵可表示為_____________

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