2.幾種有機(jī)物的相互轉(zhuǎn)化圖如圖1:

請(qǐng)回答:
(1)Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH3CHO
(2)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是加成反應(yīng)
(3)X→Y的方程式是2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O
(4)X+Z→W的方程式是CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOC2H5+H2O,實(shí)驗(yàn)室常用圖2所示的裝置實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)化.
①試管b中一般加入飽和碳酸鈉溶液.
②從試管b中分離出W的方法是分液.

分析 由圖中轉(zhuǎn)化可知,乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成X為CH3CH2OH,X催化氧化生成Y為CH3CHO,Y氧化生成Z為CH3COOH,X與Z發(fā)生酯化反應(yīng)生成W為CH3COOC2H5,以此來(lái)解答.

解答 解:(1)Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH3CHO,故答案為:CH3CHO;
(2)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是加成反應(yīng),故答案為:加成反應(yīng);
(3)X→Y的方程式是2CH3CH2OH+O2 $→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O,故答案為:2CH3CH2OH+O2 $→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O;
(4)X+Z→W的方程式是CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOC2H5+H2O,由圖可知,試管b中一般加入飽和碳酸鈉溶液,可吸收乙醇、除去乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度,便于分層,從試管b中分離出W的方法是分液,
故答案為:CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOC2H5+H2O;飽和碳酸鈉;分液.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的推斷,為高頻考點(diǎn),把握有機(jī)物的性質(zhì)、圖中轉(zhuǎn)化、有機(jī)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意圖中連續(xù)氧化反應(yīng)的應(yīng)用,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示,甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別盛有100mL蒸餾水,然后分別放入0.23gNa、0.62gNa2O、0.78gNa2O2、0.4gNaOH,待固體完全溶解,則四個(gè)燒杯中溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小順序?yàn)椋ā 。?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201707/119/ab8e5fd6.png" style="vertical-align:middle" />
A.甲<乙<丙<丁B.丁<甲<乙=丙C.甲=。家=丙D.丁<甲<乙<丙

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)操作或方法能達(dá)到目的是( 。
A.用酸性KMnO4溶液能檢驗(yàn)CH2=C(CH3)CHO中含碳碳雙鍵
B.將乙烷和氯氣的混合氣放在光照條件下反應(yīng)制備純凈的氯乙烷(CH3CH2Cl)
C.在H2O和乙醇中分別加入等量Na,比較它們羥基氫的活潑性
D.用通入H2的方法除去乙烷中的乙烯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論不正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
A無(wú)水乙醇與濃H2SO4共熱至170℃,將產(chǎn)生的氣體依次通入足量NaOH溶液和酸性KMnO4溶液紅色褪去有乙烯生成
B取少量溴乙烷與NaOH溶液反應(yīng)后的上層液體,滴入AgNO3溶液出現(xiàn)褐色沉淀溴乙烷與NaOH溶液未發(fā)生取代反應(yīng)
C麥芽糖溶液與新制的氫氧化銅懸濁液共熱出現(xiàn)磚紅色沉淀麥芽糖中含有醛基
D將大小相同的鈉塊分別放入等體積的蒸餾水和乙醇中水中的反應(yīng)更劇烈分子中羥基的活潑性:水>乙醇
A.AB.BC.CD.D

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17.下列各組物質(zhì)中,化學(xué)鍵類型相同的是( 。
A.SO2和NaOHB.CO2和H2OC.Cl2和 NaOHD.CCl4和KCl

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7.下列關(guān)于有機(jī)化合物的說(shuō)法正確的是(  )
A.乙烷、苯、葡萄糖溶液均不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.2,2-二甲基丁烷與2,4-二甲基戊烷的一氯代物數(shù)目相同
C.淀粉和纖維素是同分異構(gòu)體
D.油脂的皂化反應(yīng)屬于加成反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖為相互串聯(lián)的三個(gè)裝置,試回答:

(1)若利用乙池在鐵片上鍍銀,則B是鐵片(填電極材料),電極反應(yīng)式是Ag++e-=Ag;應(yīng)選用的電解質(zhì)溶液是AgNO3溶液.
(2)若利用乙池進(jìn)行粗銅的電解精煉,則A極(填“A”或“B”)是粗銅,若粗銅中還含有Au、Ag、Fe,它們?cè)陔娊獠壑械拇嬖谛问胶臀恢脼锳u、Ag以單質(zhì)的形式沉積在c(陽(yáng)極)下方,F(xiàn)e以Fe2+的形式進(jìn)入電解液中.
(3)丙池滴入少量酚酞試液,電解一段時(shí)間Fe(填“C”或“Fe”)極附近呈紅色.
(4)寫(xiě)出甲池負(fù)極的電極反應(yīng)式:CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O.若甲池消耗3,.2gCH3OH氣體,則丙池中陽(yáng)極上放出的氣體物質(zhì)的量為0.3mol.

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11.下列裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
觀察鐵的吸氧腐蝕B.
實(shí)驗(yàn)室制乙烯C.
檢驗(yàn)乙炔的還原性D.
實(shí)驗(yàn)室制乙酸乙酯

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12.下列對(duì)淀粉、纖維素的敘述正確的是( 。
A.它們的組成都是(C6H10O5n,因此淀粉、纖維素互為同分異構(gòu)體
B.它們的組成都是(C6H10O5n,但n值不同,因此淀粉、纖維素互為同系物
C.它們都屬于高分子化合物,一定條件下都可以水解,最終產(chǎn)物都是葡萄糖
D.淀粉和纖維素都能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

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