A. | 據(jù)反應3NO2+H2O═2HNO3+NO可知,NO2是HNO3的酸酐 | |
B. | 據(jù)反應Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O和3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,可知濃HNO3的氧化性不如稀HNO3強 | |
C. | 據(jù)反應2NO2(g)?N2O4(g)△<0可知要制得較純凈的NO2,需高溫、低壓環(huán)境 | |
D. | NO2、Br2(g)同為紅棕色氣體,可用濕潤的淀粉-KI試紙鑒別 |
分析 A.酸酐中元素化合價和酸中元素化合價相同;
B.濃硝酸影響大于稀硝酸;
C.反應是氣體體積減小的放熱反應,升溫、減小壓強平衡逆向進行;
D.二氧化氮和溴單質都是強氧化劑都可以氧化碘離子生成碘單質.
解答 解:A.二氧化氮和水反應生成硝酸,同時生成一氧化氮,氮元素化合價改變,不是硝酸的酸酐,硝酸酸酐為N2O5,故A錯誤;
B.依據(jù)化學平衡分析可知3NO2+H2O?2HNO3+NO,當硝酸難度增大平衡逆向進行,生成二氧化氮,當硝酸濃度減小,平衡正向進行,生成一氧化氮,濃硝酸氧化性大于稀硝酸,故B錯誤;
C.據(jù)反應2NO2(g)?N2O4(g)△H<0可知反應為氣體體積減小的放熱反應,要制得較純凈的NO2,需要改變條件平衡逆向進行,所以需高溫、低壓環(huán)境,故C正確;
D.NO2、Br2(g)同為紅棕色氣體,都具有氧化性,能氧化碘離子為碘單質,淀粉變藍,不能用濕潤的淀粉-KI試紙鑒別,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查了酸酐、氧化性強弱比較、化學平衡影響因素分析、物質性質等知識點,掌握基礎是解題關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉可能最多 | B. | 鋁鐵不可能一樣多 | ||
C. | 鋁一定最多 | D. | 無法判斷 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種同位素137Cs和133Cs形成的單質化學性質幾乎完全相同 | |
B. | 非金屬元素的原子半徑越小越容易得電子,該元素最高價氧化物的水化物酸性一定也越強 | |
C. | 隨原子序數(shù)的增大,堿金屬元素單質的密度逐漸增大,ⅦA元素的單質的熔沸點逐漸升高 | |
D. | 主族元素A、B、C、D的離子aA2+、bB+、cC2-、dD-(n為正整數(shù))具有相同的電子層結構,則原子序數(shù)大小關系為a>b>c>d |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 18 g | B. | 24 g | C. | 30 g | D. | 36 g |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁片與稀H2SO4反應 | B. | 灼熱的炭與CO2反應 | ||
C. | 高溫煅燒石灰石 | D. | 甲烷在O2中的燃燒反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分散質微粒的大小與分散系種類的關系: | |
B. | 常溫下溶液的pH其酸堿性的關系: | |
C. | 硫的化合物中化合價與其氧化性、還原性的關系: | |
D. | Na與O2反應的產(chǎn)物: |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | $\stackrel{催化劑}{→}$+HOCH2═O═CH2OH+2H2O | B. | CH2═CH2+Cl2+Ca(OH)2?+CaCl2+H2O | ||
C. | CH2═CH2+(過氧乙酸)?+C3HCOCH | D. | 2CH2═CH2+O2$\stackrel{催化劑}{→}$ |
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