【有機(jī)物化學(xué)基礎(chǔ)】
蘋(píng)果酸廣泛存在于蘋(píng)果等水果的果肉中,是一種常用的食品添加劑。經(jīng)測(cè)定,蘋(píng)果酸的相對(duì)分子質(zhì)量為134,所含各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:w(c)=35.82% W(H)=4.86%,其余為氧,其中存在5種不同化學(xué)環(huán)境的H原子。1mol蘋(píng)果酸能與2molNaHCO3完全反應(yīng)、能與足量的Na反應(yīng)生成1.5molH2的。用乙烯為原料人工合成蘋(píng)果酸的線(xiàn)路如下:
已知:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)蘋(píng)果酸的分子式為_(kāi)______,A物質(zhì)的名稱(chēng)為_(kāi)______。
(2)F中含有的官能團(tuán)名稱(chēng)是_______,G+B→H的反應(yīng)類(lèi)型是_______。
(3)在合成線(xiàn)路中,C→D這一步驟反應(yīng)的目的是_____。
(4)D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________。
(5)蘋(píng)果酸和NaHCO3完全反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。
(6)與蘋(píng)果酸含有相同種類(lèi)和數(shù)量的官能團(tuán)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)___。
(1)C4H6O5 乙醇
(2) 羥基、羧基 加成反應(yīng);
(3)在C分子中引入Br原子;
(4)Br-CH2-COOH+2NaOHHO-CH2-COONa+NaBr+H2O
(5)
(6)
【解析】(1)根據(jù)碳、氫、氧原子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相對(duì)分子質(zhì)量,可求出蘋(píng)果酸的分子式是C4H6O5。乙烯和水在催化劑存在時(shí)發(fā)生加成反應(yīng)生成A是乙醇,根據(jù)連續(xù)氧化碳原子不變可知,B是乙醛、C是乙酸;結(jié)合信息①進(jìn)一步推斷,D是BrCH2COOH,E是HOCH2COONa,F(xiàn)是HOCH2COOH,G是OHC-CH2COOH,又有信息②,生成的H為NaOOC-CH(OH)-CH2CHO,酸化后得I,HOOCH(OH)-CH2CHO,I催化氧化為J,J是HOOC-CO-CH2-COOH,此再氧化加氫得到蘋(píng)果酸:HOOC-CH(OH)-CH2COOH。
(3)結(jié)合流程圖知,C→D這一步反應(yīng)的目的是為了在C中引入Br原子。
(4)D→E的化學(xué)方程式是Br-CH2-COOH+2NaOHHO-CH2-COONa+NaBr+H2O
(5)蘋(píng)果酸和NaHCO3完全反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(6)與蘋(píng)果酸含有相同種類(lèi)和數(shù)目的官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)為:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)16 題型:選擇題
對(duì)以下問(wèn)題的認(rèn)識(shí)中,不正確的是
A.質(zhì)譜法是用高能粒子束轟擊有機(jī)物分子,使之分離成帶電的“碎片”,并根據(jù)其特征譜分析有機(jī)物結(jié)構(gòu)的方法
B.丁達(dá)爾效應(yīng)可用于區(qū)別溶液與膠體,云、霧、稀硫酸均能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
C.谷氨酸()的熔點(diǎn)高達(dá)205℃,難溶于苯等有機(jī)溶劑,主要是因?yàn)樾纬蓛?nèi)鹽
D.“地溝油”經(jīng)過(guò)加工處理制得肥皂或生物柴油,可以實(shí)現(xiàn)廚余廢物合理利用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)15 題型:選擇題
已知(HF)2(g) 2HF(g) ΔH>0,且平衡體系的總質(zhì)量(m總)與總物質(zhì)的量(n總)之比在不同溫度下隨壓強(qiáng)的變化曲線(xiàn)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.溫度:T1<T2
B.平衡常數(shù):K(a)=K(b)<K(c)
C.反應(yīng)速率:vb>va
D.當(dāng) 時(shí),n(HF):n[(HF)2]=2:1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)14 題型:選擇題
下圖是部分短周期元素原子半徑與原子序數(shù)的關(guān)系圖。則下列說(shuō)法正確的是
A.Z、N兩種元素的離子半徑相比,前者較大
B.X、N兩種元素的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)相比,前者較低
C.由X與M兩種元素組成的化合物不能與任何酸反應(yīng),但能與強(qiáng)堿反應(yīng)
D.Z的氧化物能分別溶解于Y的氫氧化物和N的氫化物的水溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)13 題型:實(shí)驗(yàn)題
鋅錳干電池所含的汞、酸或堿等在廢棄后進(jìn)入環(huán)境中將造成嚴(yán)重危害。對(duì)廢舊電池進(jìn)行資源化處理顯得非常重要。某化學(xué)興趣小組擬采用如下處理方法回收廢電池中的各種資源。
(1)堿性鋅錳干電池的電解質(zhì)為KOH,總反應(yīng)為Zn+2MnO2+2H2O=2MnOOH+Zn(OH)2,其負(fù)極的電極反應(yīng)式為 。
(2)填充物用60℃溫水溶解,目的是加快溶解速率,但必須控制溫度不能太高,其原因是 。
(3)操作A的名稱(chēng)為 。
(4)濾渣的主要成分為含錳混合物,向含錳混合物中加入一定量的稀硫酸、稀草酸,并不斷攪拌至無(wú)氣泡為止。其主要反應(yīng)為2MnO(OH)+MnO2+2H2C2O4+3H2SO4=3MnSO4+4CO2+6H2O。
①當(dāng)1 mol MnO2參加反應(yīng)時(shí),共有 mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移。
②MnO(OH)與濃鹽酸在加熱條件下也可發(fā)生反應(yīng),試寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(5)銅帽溶解時(shí)加入H2O2的目的是 (用化學(xué)方程式表示)。銅帽溶解完全后,可采用_______方法除去溶液中過(guò)量的H2O2。
(6)鋅錳干電池所含的汞可用KMnO4溶液吸收。在不同pH下,KMnO4溶液對(duì)Hg的吸收率及主要產(chǎn)物如下圖所示:
根據(jù)上圖可知:
①pH對(duì)Hg吸收率的影響規(guī)律是 。
②在強(qiáng)酸性環(huán)境下Hg的吸收率高的原因可能是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)13 題型:選擇題
下列各組物質(zhì),不能按右下圖(“→”表示反應(yīng)一步完成)關(guān)系轉(zhuǎn)化的是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)13 題型:選擇題
某混合物X由Al2O3、Fe2O3、Cu、SiO2中的一種或幾種物質(zhì)組成。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
A.步驟Ⅰ中減少的3 g固體一定是混合物
B.步驟Ⅱ中質(zhì)量減少的物質(zhì)一定是Cu
C.根據(jù)步驟Ⅰ、Ⅱ可以判斷混合物X的成分為Al2O3、Fe2O3、Cu、SiO2
D.根據(jù)上述步驟Ⅱ可以得出m(Fe2O3)∶m(Cu)=1∶1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)12 題型:選擇題
下列說(shuō)法不正確的是
A.已知H2(g)+O2(g)===H2O(g) ΔH1=a kJ·mol-1;
2H2(g)+O2(g)===2H2O(g) ΔH2=b kJ·mol-1,則a>b
B.CO的燃燒熱為283.0 kJ·mol-1,則
2CO2(g)===2CO(g)+O2(g) ΔH=+566.0 kJ·mol-1
C.若N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH=-d kJ·mol-1,故在某容器中投入1 mol N2與3 mol H2充分反應(yīng)后,放出的熱量小于d kJ
D.HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱ΔH=-57.3 kJ·mol-1,則H2SO4和KOH反應(yīng)的中和熱ΔH=-114.6 kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)10 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是
A.第三周期金屬元素的氧化物都屬于堿性氧化物
B.電子層結(jié)構(gòu)相同的不同離子,其半徑隨核電荷數(shù)增大而減小
C.IA族元素的金屬性一定比IIA族元素的金屬性強(qiáng)
D.單原子形成的離子,一定與稀有氣體原子的核外電子排布相同
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