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短周期某主族元素M的電離能情況如圖所示.則M元素位于周期表的第
 
族.
考點:元素周期表的結構及其應用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:由短周期某主族元素M的電離能可知,由第二電離能到第三電離能變化較大,則M最外層只有2個電子,以此來解答.
解答: 解:由短周期某主族元素M的電離能可知,由第二電離能到第三電離能變化較大,則M最外層只有2個電子,失去2個電子后為穩(wěn)定結構,再失去1個電子需要的能量較大,所以該元素M為ⅡA元素,
故答案為:ⅡA.
點評:本題考查元素的電離能與最外層電子數,為高頻考點,把握圖中第二電離能到第三電離能變化較大為解答的關鍵,注意原子結構與失去電子關系,題目難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

“人文奧運”的一個重要體現(xiàn)是堅決反對運動員服用興奮劑.某種興奮劑的結構簡式如下圖所示,有關該物質的說法正確的是(  )
A、該分子中的碳原子均為不飽和碳原子
B、滴入酸性KMnO4溶液,觀察紫色褪去,能證明結構中存在碳碳雙鍵
C、1mol該物質分別與濃溴水和H2反應,最多消耗Br2和H2的物質的量分別為4mol、7mol
D、遇FeCl3溶液呈紫色,因為該物質與苯酚屬于同系物

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E是中學常見的單質,X是化合物.A、B均為常見的金屬,且在地殼中的含量分別為金屬元素的前兩位;常溫下C是氣態(tài)非金屬單質,可以燃燒;D是空氣主要成份之一,可與C發(fā)生重要工業(yè)反應生成X;E是固體非金屬單質,在氧氣中燃燒時有明亮的藍紫色火焰.根據上述物質的信息,回答下列有關問題:
(1)寫出單質B與Cl2的反應產物與X的水溶液反應的離子方程式:
 

(2)已知單質E的燃燒熱為296.8kJ/mol,寫出表示E燃燒熱的熱化學方程式
 

(3)將0.40mol C和0.20mol D充人2L的密閉容器中,在一定條件反應生成X,有關C、D、X三者的物質的量的變化與時間的關系如圖所示:①若t1=10min,則0至t1時間內C物質的平均反應速率為
 
;該反應平衡常數表達式為
 

②該反應在t2時達到平衡,根據圖中曲線變化情況判斷,t1時刻改變的反應條件可能是
 
(填下列各項序號)
a、加人了催化劑   b、降低了反應的溫度   c、向容器中又充入了氣體D.

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室配制500mL 0.2mol/L的CuCl2溶液,實際操作步驟有:
①在天平上稱量一定量的CuCl2,放入燒杯,加水溶解;
②把制得的溶液小心地注入500mL容量瓶中;
③繼續(xù)向容量瓶中加水至距刻度1~2厘米處,改用膠頭滴管加水至刻度;
④用少量水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次將洗滌液轉入容量瓶,并搖勻;
⑤將容量瓶塞塞緊,充分搖勻.填寫下列空白:
(1)操作步驟的正確順序是(填序號)
 

(2)本實驗使用到的玻璃儀器是
 

(3)若沒有進行④操作,會使結果(填偏高、偏低、無影響,下同)
 
,若定容時加水至凹面的最高點與刻度線相平,則所配制的溶液濃度將
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

一種Al-Fe合金的立體晶胞如圖所示.請據此回答下列問題:
①確定該合金的化學式
 

②若晶體的密度=ρ g/cm3,則此合金中最近的兩個Fe原子之間的距離(用含ρ的代數式表示,不必化簡)為
 
cm.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)在標準狀況下,a.6.72L CH4氣體 b.3.01×1023個HCl氣體分子 c.13.6g H2S氣體 d.0.2mol NH3,下列對這四種氣體的關系從大到小的排列是(用上述序號表示).
①四種氣體的物質的量
 
;②標準狀況下四種氣體的密度
 
;③四種氣體的質量
 

(2)阿伏加德羅曾做過這樣一個實驗:一抽空的密閉容器重Mg,在標準狀況下,盛滿以相同物質的量混合的NO和H2的混合氣體后,稱量為(M+Q)g.把混合氣體排盡,再充滿SO2氣體,為使天平平衡,應在托盤天平的
 
邊托盤上放置
 
g砝碼.
(3)將10g復鹽CuSO4?x(NH42SO4?yH2O加到過量的NaOH溶液中加熱,生成的氨氣用100mL 0.5mol/L硫酸全部吸收,多余的硫酸用2mol/L NaOH溶液中和,用去NaOH溶液25mL.已知復鹽中SO42-的質量分數為48%,則x=
 
,y=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

中國環(huán)境監(jiān)測總站數據顯示,顆粒物(PM2.5等)為連續(xù)霧霾過程影響空氣質量最顯著的污染物,其主要為燃煤、機動車尾氣等.因此,對PM2.5、SO2、NOx等進行研究具有重要意義.請回答下列問題:
(1)將PM2.5樣本用蒸餾水處理制成待測試樣.若測得該試樣所含水溶性無機離子的化學組分及其平均濃度如下表:
離子 K+ Na+ NH4+ SO42- NO3- Cl-
濃度/mol?L-1 4×10-6 6×10-6 2×10-5 4×10-5 3×10-5 2×10-5
根據表中數據計算PM2.5待測試樣的pH=
 

(2)NOx是汽車尾氣的主要污染物之一.汽車發(fā)動機工作時會引發(fā)N2和O2反應,其能量變化示意圖如圖甲:

①N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H=
 

②當尾氣中空氣不足時,NOx在催化轉化器中被還原成N2排出.寫出NO被CO還原的化學方程式
 

③汽車汽油不完全燃燒時還產生CO,有人設想按下列反應除去CO:
2CO(g)═2C(s)+O2(g),已知該反應的△H>0,該設想能否實現(xiàn)?
 

(3)碘循環(huán)工藝不僅能吸收SO2降低環(huán)境污染,同時又能制得氫氣,具體流程如圖乙:
①用離子方程式表示反應器中發(fā)生的反應
 

②用化學平衡移動的原理分析,在HI分解反應中使用膜反應器分離出H2的目的是
 

③用吸收H2后的稀土儲氫合金作為電池負極材料(用MH表示),NiO(OH)作為電池正極材料,KOH溶液作為電解質溶液,可制得高容量、長壽命的鎳氫電池.電池充放電時的總反應為:Ni(OH)2+M?放電充電 NiO(OH)+MH,電池放電時,負極電極反應式為
 
; 充電完成時,全部轉化為NiO(OH),若繼續(xù)充電,將在一個電極產生O2,O2擴散到另一個電極發(fā)生電極反應被消耗,從而避免產生的氣體引起電池爆炸.

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲烷-氧氣燃料電池,該電池用金屬鉑片插入KOH溶液中作電極,在兩極上分別通甲烷和氧氣.該電池工作時:
負極反應式為:
 

正極反應式為:
 

電池總反應式為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

將PH=8的NaOH溶液與PH=10的NaOH溶液等體積混合后,溶液的PH值最接近(  )
A、8.3B、8.7
C、9D、9.7

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