把1.15g鈉投入9g水中，則溶液中水分子和鈉離子的物質(zhì)的量之比是
．
考點(diǎn)：化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算
專題：計(jì)算題
分析：根據(jù)方程式計(jì)算生成氫氣的物質(zhì)的量、生成NaOH的物質(zhì)的量和未反應(yīng)水的物質(zhì)的量，然后求溶液中水分子和鈉離子的物質(zhì)的量之比．
解答：
解：1.15g鈉的物質(zhì)的量為：
=0.05mol
2Na+2H
2O=2NaOH+H
2↑
2mol 36 2
0.05mol m（H
2O） m（H
2）
==生成鈉離子物質(zhì)的量=
=0.05mol
剩余水的物質(zhì)的量=
-0.05=0.45mol
水分子和鈉離子的物質(zhì)的量之比0.45/0.05=9：1，
答：水分子和鈉離子的物質(zhì)的量之比為：9：1．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查根據(jù)方程式進(jìn)行的有關(guān)計(jì)算，比較基礎(chǔ)，旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，清楚發(fā)生的反應(yīng)是關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列說(shuō)法正確的是（ ）
| A、光導(dǎo)纖維的主要成分是硅 |
| B、常用氫氧化鈉溶液來(lái)刻蝕玻璃 |
| C、制普通玻璃的主要原料是燒堿、石灰石、石英 |
| D、實(shí)驗(yàn)室用塑料瓶保存氫氟酸（HF） |
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
運(yùn)用相關(guān)原理，回答下列各小題：
已知：NaHSO
4在水中的電離方程式為NaHSO
4═Na
++H
++SO
42-．
（1）常溫下，pH=5的NaHSO
4溶液中水的電離程度
（填“＞”、”=”或“＜”）pH=9的氨水中水的電離程度．
（2）等體積等物質(zhì)的量濃度的NaHSO
4與氨水混合后，溶液呈酸性的原因?yàn)椋?div id="dddj77n" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
（用離子方程式表示）；
若一定量的NaHSO
4溶液與氨水混合后，溶液pH=7，則c（Na
+）+c（NH
4+）
c（SO
42-）（填“＞”、“=”或“＜”）；
用硫酸氫鈉與氫氧化鋇溶液制取硫酸鋇，若溶液中SO
42-完全沉淀，則反應(yīng)后溶液的pH
7（填“＞”、”=”或“＜”）．
（3）工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制備氯氣，如果在飽和食鹽水中滴加酚酞，通電后
（填陰極或陽(yáng)極）極附近溶液變紅，寫(xiě)出電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式
．
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知某原電池裝置如圖所示：
（1）若電解質(zhì)溶液A為稀硫酸，則正極反應(yīng)式為
；若銅片產(chǎn)生標(biāo)況下氣體33.6L，轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為
mol．
（2）若電解質(zhì)溶液A為FeCl
3溶液，將Zn電極換成石墨電極，其余不變，則原電池總反應(yīng)式為
．
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
將下列硅酸鹽化學(xué)式改寫(xiě)成氧化物的形式
K
2Al
2Si
6O
16：
；Mg
3（Si
4O
10）（OH）
2：
．
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
鐵鎳蓄電池又稱愛(ài)迪生電池，電池的電解液為堿性溶液，放電時(shí)的總反應(yīng)為：
Fe+Ni
2O
3+3H
2O═Fe（OH）
2+2Ni（OH）
2．
①工作時(shí)電池負(fù)極是
（填電極材料）．
②負(fù)極電極反應(yīng)式：
．
③當(dāng)外電路中通過(guò)0.2mol電子時(shí)，理論上消耗的鐵的質(zhì)量
克．
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
按要求填寫(xiě)下列空白
（1）含有一個(gè)手性碳原子且式量最小的單烯烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
．
（2）若分子式為C
4H
6的某烴中所有的碳原子都在同一直線上，則該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
．
（3）烯烴A是2-丁烯的一種同分異構(gòu)體，它在催化劑作用下與氫氣反應(yīng)的產(chǎn)物不是正丁烷，則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
．
（4）不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的相對(duì)分子質(zhì)量最小的苯的同系物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
．
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
利用生活中或?qū)嶒?yàn)室中常用的物品，根據(jù)氧化還原反應(yīng)知識(shí)和電學(xué)知識(shí)，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)原電池，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：
（1）實(shí)驗(yàn)原理：Fe+2H
+═Fe
2++H
2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)用品：電極（
、
）、稀硫酸、
、
（填寫(xiě)所缺的實(shí)驗(yàn)用品）、耳機(jī)（或者電流計(jì)）
（3）實(shí)驗(yàn)裝置：如圖
（4）原電池設(shè)計(jì)及注意的問(wèn)題：
①按如圖所示的裝置連接好實(shí)驗(yàn)儀器，注意觀察（耳朵聽(tīng)）耳機(jī)是否有聲音發(fā)出，如果沒(méi)有，可將原 電池的兩個(gè)電極中的一極接觸耳機(jī)插頭上的一極（注意：接觸的同時(shí)耳機(jī)的另一個(gè)電極是連接在原電池的另一個(gè)電極上的），這時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)耳機(jī)發(fā)出“嚓嚓嚓…”的聲音．其原因是：在原電池中，由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
，在耳機(jī)中又由
轉(zhuǎn)化為聲音這種能量．
②如果將裝置中的耳機(jī)改為電流計(jì)，則鐵釘應(yīng)該接電流計(jì)的
極，電極反應(yīng)是：
，發(fā)生了
反應(yīng)；銅釘應(yīng)該接電流計(jì)的
極，電極反應(yīng)是：
，發(fā)生了
反應(yīng)．
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
2013年12月31日夜，上海外灘運(yùn)用LED產(chǎn)品進(jìn)行了精彩紛呈的跨年燈光秀．圖是一種氫氧燃料電池驅(qū)動(dòng)LED發(fā)光的裝置．下列有關(guān)敘述正確的是（ �。�
| A、a處通入氧氣 |
| B、b處為電池正極，發(fā)生了還原反應(yīng) |
| C、該裝置中只涉及兩種形式的能量轉(zhuǎn)化 |
| D、P-型半導(dǎo)體連接的是電池負(fù)極 |
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