按要求填寫下列空白
(1)含有一個(gè)手性碳原子且式量最小的單烯烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(2)若分子式為C4H6的某烴中所有的碳原子都在同一直線上,則該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(3)烯烴A是2-丁烯的一種同分異構(gòu)體,它在催化劑作用下與氫氣反應(yīng)的產(chǎn)物不是正丁烷,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(4)不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的相對(duì)分子質(zhì)量最小的苯的同系物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
考點(diǎn):常見(jiàn)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu),同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體
專題:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
分析:(1)根據(jù)手性碳原子指連有四個(gè)不同基團(tuán)的碳原子,手性碳原子判斷注意①手性碳原子一定是飽和碳原子②手性碳原子所連接的四個(gè)基團(tuán)要是不同的;
(2)將乙炔中的氫原子換成甲基就可以得到分子式為C4H6,且所有的碳原子都在同一條直線上;
(3)根據(jù)烯烴A是2-丁烯的一種同分異構(gòu)體,它在催化劑作用下與氫氣反應(yīng)的產(chǎn)物不是正丁烷,說(shuō)明其產(chǎn)物應(yīng)該是異丁烷,利用烯的加成原理,雙鍵中的一個(gè)鍵斷開(kāi),結(jié)合H原子,生成2,2-二甲基丁烷,采取倒推法相鄰碳原子之間各去掉1個(gè)氫原子形成雙鍵,即得到烯烴;
(4)根據(jù)苯的同系物的概念以及苯的同系物中與苯環(huán)相連的碳上無(wú)氫不能被氧化;
解答: 解:(1)手性碳原子指連有四個(gè)不同基團(tuán)的碳原子,所以含有一個(gè)手性碳原子且式量最小的單烯烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式;
故答案為:;
(2)根據(jù)乙炔的所有原子共直線可知,將乙炔中H原子用甲基取代,可以得到分子式為C4H6的所有的碳原子都在同一條直線上烴,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH3C≡CCH3 ,
故答案為:CH3C≡CCH3 ;
(3)烯烴A是2-丁烯的一種同分異構(gòu)體,它在催化劑作用下與氫氣反應(yīng)的產(chǎn)物不是正丁烷,說(shuō)明其產(chǎn)物應(yīng)該是異丁烷,所以相應(yīng)烯烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是;
故答案為:;
(4)苯的同系物中與苯環(huán)相連的碳上無(wú)氫不能被氧化,所以不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的相對(duì)分子質(zhì)量最小的苯的同系物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式;
故答案為:;
點(diǎn)評(píng):該題是基礎(chǔ)性試題的考查,側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和訓(xùn)練.旨在培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力.該題的關(guān)鍵是明確碳碳雙鍵的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和性質(zhì),然后靈活運(yùn)用即可.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

決定物質(zhì)性質(zhì)的重要因素是物質(zhì)結(jié)構(gòu).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)銅是過(guò)渡元素.化合物中,銅常呈現(xiàn)+1價(jià)或+2價(jià).如圖為某銅氧化物晶體結(jié)構(gòu)單元,該氧化物的化學(xué)式為
 


(2)第三周期部分元素氟化物的熔點(diǎn)見(jiàn)如表:
氟化物 NaF MgF2 SiF4
熔點(diǎn)/K 1266 1534 183
解釋MgF2與SiF4熔點(diǎn)差異的原因
 

(3)A和B為第三周期元素,其原子的部分電離能如下表所示:
電離能/kJ?mol-1 I1 I2 I3 I4
A 578 1817 2745 11578
B 738 1451 7733 10540
則A的電負(fù)性
 
B的電負(fù)性(填“>”、“<”或“=”).
(4)研究物質(zhì)磁性表明:金屬陽(yáng)離子含未成對(duì)電子越多,則磁性越大,磁記錄性能越好.離子型氧化物V2O5、CrO2、Fe3O4中,更適合作錄音帶磁粉原料的是
 
(填化學(xué)式).
(5)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)Ni2+可用丁二酮肟與之作用生成腥紅色配合物沉淀.
②在配合物中用化學(xué)鍵和氫鍵標(biāo)出未畫出的作用力(鎳的配位數(shù)為4).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有X、Y、Z三種物質(zhì),它們之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)若X、Y、Z三種物質(zhì)的焰色反應(yīng)均為黃色,三個(gè)反應(yīng)均為化合反應(yīng),則Y的化學(xué)式為
 
,Z的電子式為
 
;Y、Z兩種物質(zhì)相比,相同的化學(xué)鍵類型為
 
,當(dāng)②、③兩個(gè)反應(yīng)生成的Z量相等時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目之比為
 

(2)若X、Y、Z三種物質(zhì)均含有同一種金屬元素,X是單質(zhì),Y是日常生活中最重要的鹽,②的反應(yīng)條件為電解,則②的化學(xué)方程式為
 
,③的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把1.15g鈉投入9g水中,則溶液中水分子和鈉離子的物質(zhì)的量之比是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溫度下,在一個(gè)體積為2L的固定不變的密閉容器中充入0.3mol SO2和0.2mol O2,發(fā)生2SO2+O2?2SO3反應(yīng).5分鐘后反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),測(cè)得容器中氣體壓強(qiáng)變?yōu)樵?0%.則
(1)ν(SO3)=
 
mol?L-1?min-1;
(2)該反應(yīng)中SO2的平衡轉(zhuǎn)化率是
 
%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氮元素可以形成多種化合物.回答以下問(wèn)題:
(1)基態(tài)氮原子的價(jià)電子排布式是
 

(2)C、N、O三種元素第一電離能從大到小的是
 

(3)肼(N2H4)分子可視為NH3 分子中的一個(gè)氫原子被-NH2(氨基)取代形成的另一種氮化物.NH3 分子的空間構(gòu)型是
 
;N2H4分子中氮原子軌道的雜化類型是
 

(4)肼可用作火箭燃料,燃燒時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是:N2O4(l)+2N2H4(l)═3N2(g)+4H2O(g)△H=-1038.7kJ?mol-1若該反應(yīng)中有4mol N-H鍵斷裂,則形成的π鍵有
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定條件下,某些不飽和烴分子可以進(jìn)行自身加成反應(yīng),例如:

(1)參照(Ⅰ)則有機(jī)物A 可由(填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)
 
相互加成制。
(2)參照(Ⅱ),合成化合物可由
 
 
相互加成制取(寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式).
(3)參照(Ⅰ)當(dāng)兩分子丙烯發(fā)生自身加成時(shí)生成主鏈為4個(gè)碳原子的烴B,則B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能證明Al的金屬性比Mg弱的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是( 。
A、Al的導(dǎo)電性比Mg強(qiáng)
B、Al的原子半徑比Mg小
C、Al(OH)3能溶于NaOH溶液,而Mg(OH)2則不能
D、Mg(OH)2的溶解性比Al(OH)3的溶解性略大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)的性質(zhì)比較,正確的是( 。
A、堿性:KOH>Ca(OH)2>NaOH
B、氫化物穩(wěn)定性:NH3>H2O>HF
C、酸性:HClO>H2SO4>H3PO4
D、氧化性:F2<Cl2<Br2<I2

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