化學(xué)已經(jīng)滲透到人類生活的各個(gè)方面,下列說(shuō)法不正確的是()
A. 高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效、多功能水處理劑,既能消毒殺菌又能凈水
B. 我國(guó)神九三位宇航員所穿航天服主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纖維復(fù)合而成的,它是一種新型無(wú)機(jī)非金屬材料
C. 多用電子郵件、MSN、QQ等即時(shí)通訊工具,少用傳真打印機(jī)屬于“低碳生活”方式
D. 高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維,光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)堿會(huì)“斷路”
考點(diǎn): 無(wú)機(jī)非金屬材料;常見(jiàn)的生活環(huán)境的污染及治理.
專題: 化學(xué)應(yīng)用.
分析: A、高鐵酸鉀具有強(qiáng)氧化性,可致蛋白質(zhì)發(fā)生氧化而變性,高鐵酸鉀被還原生成Fe3+,水解生成具有吸附性的Fe(OH)3膠體而達(dá)到凈水作用.
B、做航天器的材料一個(gè)必要的因素是:能夠耐高溫;依據(jù)主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纖維復(fù)合而成的,各成分都是耐高溫不易被氧化的物質(zhì)分析;
C、根據(jù)低碳理念進(jìn)行分析,低碳生活就是減少二氧化碳的排放;
D、光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅;
解答: 解:A、高鐵酸鉀具有強(qiáng)氧化性,可致蛋白質(zhì)發(fā)生氧化而變性,高鐵酸鉀被還原生成Fe3+,水解生成具有吸附性的Fe(OH)3膠體而達(dá)到凈水作用,故A正確;
B、因?yàn)楹教炱髟诖┻^(guò)稠密的大氣層返回地球的過(guò)程中與大氣劇烈摩擦,產(chǎn)生高溫,為了防止燒毀航天器,所以這種材料應(yīng)具備耐高溫的特點(diǎn);還有要防止艙內(nèi)溫度過(guò)高導(dǎo)致對(duì)宇航員產(chǎn)生危險(xiǎn),這種材料還應(yīng)具備隔熱性好的特點(diǎn).故A正確;
C、多用電郵、QQ等即時(shí)通訊工具,少用傳真打印機(jī)能減少二氧化碳的排放,故C正確;
D、光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅,故D錯(cuò)誤;
故選:D.
點(diǎn)評(píng): 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,知識(shí)面涉及較廣,思維跨度大,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
科學(xué)家研制出以鍶原子為鐘擺的“晶格鐘”成為世界上最精準(zhǔn)的鐘.鍶元素在元素周期表中的信息與鍶原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | Sr為金屬元素 | B. | 乙圖中X=2 |
| C. | 鍶原子的質(zhì)量為87.62g | D. | 鍶原子的質(zhì)子數(shù)是38 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)X的結(jié)構(gòu)式如圖所示,常被用于香料或作為飲料的酸化劑,在食品和醫(yī)學(xué)上用作多價(jià)螯合劑,也是化學(xué)中間體.下列關(guān)于物質(zhì)X的說(shuō)法正確的是()
A. X分子式為C6H7O7
B. 1 mol物質(zhì)X可以和3 mol氫氣發(fā)生加成
C. 足量的X分別與等物質(zhì)的量的NaHCO3、Na2CO3反應(yīng)得到的氣體物質(zhì)的量相同
D. X分子內(nèi)所有原子均在同一平面內(nèi)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)露置于干燥的空氣中,不發(fā)生變化的是()
A. NaHCO3 B. Na2O C. Na2O2 D. Na2CO3•10H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)事實(shí)的解釋或結(jié)論不正確的是()
事實(shí) 解釋或結(jié)論
1 常溫下銅、鋁均不溶于濃硫酸 常溫下銅、鋁與濃硫酸均不反應(yīng)
2 測(cè)定同濃度的Na2CO3溶液的pH小于Na2SiO2溶液的pH 水解程度:CO>SiO
3 氯水點(diǎn)到藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色 氯水中含有H+有酸性、Cl2有漂白性
④ 向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液不顯紅色;再向溶液中加入幾滴新制氯水,溶液變?yōu)榧t色 該溶液中一定含有Fe2+
A. ①②③④ B. ②③ C. ①②③ D. ①③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一種發(fā)生裝置.
(1)若用上述裝置制取O2,除了可選擇二氧化錳和 (物質(zhì)名稱)反應(yīng)外,還能選擇 (填物質(zhì)的化學(xué)式)和水反應(yīng),寫出后一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(2)用排空氣法收集H2,可選擇圖(b)中的甲裝置,收集時(shí)氣體應(yīng)從 口進(jìn)氣.(填“a”或“b”)
(3)實(shí)驗(yàn)室以KMnO4和濃鹽酸為反應(yīng)物,利用(a)、(b)裝置組合制取氯氣,反應(yīng)方程式如下:
2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
①配平上述反應(yīng)方程式(在空格里填上適合的化學(xué)計(jì)量數(shù)).
②組合裝置乙中盛放氫氧化鈉溶液,其作用為 ,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 .
(4)廣口瓶被稱為氣體實(shí)驗(yàn)的“萬(wàn)能瓶”,是因?yàn)樗梢耘浜喜AЧ芎推渌?jiǎn)單儀器組成各種用途的裝置.
如充當(dāng)集氣瓶,還可作 , (填寫兩種即可).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一定溫度下,在恒容密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)⇌3C(g),若反應(yīng)開(kāi)始時(shí)充入2mol A和2mol B,達(dá)平衡后A的體積分?jǐn)?shù)為a%.其它條件不變時(shí),若按下列四種配比作為起始物質(zhì),平衡后A的體積分?jǐn)?shù)小于a%的是( 。
| A. | 2mol C |
| B. | 2mol A、1mol B和1mol He(不參加反應(yīng)) |
| C. | 1mol B和1mol C |
| D. | 2mol A、2mol B和3mol C |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
常溫下,0.1mol/L某一元酸(HA)溶液中=1×10﹣8,下列敘述正確的是( 。
| A. | 溶液中水電離出的c(H+)=10﹣10mol/L |
| B. | 溶液中c(H+)+c(A﹣)=0.1 mol/L |
| C. | 溶液中加入一定量CH3COONa晶體或加水稀釋,溶液的c(OH﹣)均增大 |
| D. | 與0.05mol/LNaOH溶液等體積混合后所得溶液中離子濃度大小關(guān)系為c(A﹣)>c(Na+)>c(OH﹣)>c(H+) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知1~18號(hào)元素的離子aW3+、bX+、cY2﹣、dZ﹣都具有相同的電子層結(jié)構(gòu),下列關(guān)系正確的是()
A. 質(zhì)子數(shù)c>b B. 離子的還原性Y2﹣>Z﹣
C. 氫化物的穩(wěn)定性H2Y>HZ D. 原子半徑X<W
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