【題目】現(xiàn)擬分離乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物,如圖是分離操作步驟流程圖.下列有關(guān)說法錯誤的是( )

A. 操作①用到的玻璃儀器主要有分液漏斗、燒杯

B. 工業(yè)制備無水E物質(zhì)的方法是在E中加生石灰后進(jìn)行操作②

C. 試劑b可用硫酸

D. 操作③用到的儀器和用品主要有漏斗、燒杯、玻璃棒、濾紙

【答案】D

【解析】分離乙酸乙酯、乙酸乙醇的混合物,加入的試劑a為飽和碳酸鈉溶液,乙酸乙酯不溶于飽和碳酸鈉溶液,要實現(xiàn)乙酸乙酯與乙酸、乙醇的分離,操作①為分液,可分離出有機層和水層;對水層中的乙酸鈉和乙醇進(jìn)一步分離時,應(yīng)采取的操作②為蒸餾,分離出乙醇;根據(jù)強酸制弱酸的原理,向乙酸鈉溶液中加入的試劑b可以為硫酸,和乙酸鈉反應(yīng)得到乙酸,再進(jìn)行操作③蒸餾即可分離出乙酸。A. 操作①為分液,用到的玻璃儀器主要有分液漏斗、燒杯,故A正確;B. 由上述分析可知,E為乙醇,在E中加生石灰后進(jìn)行操作②蒸餾即可,故B正確;C. 由上述分析可知,試劑b可用硫酸,故C正確;D. 操作③為蒸餾,不需要漏斗等儀器,故D錯誤;答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于反應(yīng):A+B=C下列條件的改變一定能使化學(xué)反應(yīng)速率加快的是:

A. 增加A的物質(zhì)的量 B. 升高體系的溫度

C. 增加體系的壓強 D. 減少C的物質(zhì)的量濃度

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實驗在學(xué)科中有舉足輕重的作用,結(jié)合下列實驗的圖示分析相關(guān)的描述正確的是( )

A. 圖1:根據(jù)用電器(G)中指針的偏轉(zhuǎn)方向可比較Zn、Cu的金屬的活潑性

B. 圖2:可根據(jù)小試管中液面的變化判斷鐵釘發(fā)生了析氫腐蝕

C. 圖3:根據(jù)溫度計讀數(shù)的變化可測量濃硫酸和NaOH反應(yīng)的中和熱

D. 圖4:根據(jù)兩燒瓶中氣體顏色的變化(熱水中變深、冰水中變淺)可以判斷2NO2(g)N2O4(g)是一個吸熱反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有三種有機物的分子式均為C8H8,其鍵線式分別表示為 X:,Y:,Z:。下列說法正確的是:

A. X、Y、Z都能發(fā)生氧化反應(yīng),X和Z還能發(fā)生加聚反應(yīng)

B. X、Z分子中所有原子一定在同一平面內(nèi)

C. X、Y、Z互為同分異構(gòu)體,它們二氯代物的同分異構(gòu)體數(shù)目相同

D. X、Y、Z都能使溴的四氯化碳溶液褪色

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸配制0.2mol/L的H2SO4溶液450mL.

(1)需要使用的主要儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、___________、__________。

(2)其操作步驟可分解為以下幾步:

A.用量筒量取______mL濃硫酸,緩緩注入裝有約50mL蒸餾水的燒杯里,并用玻璃棒攪拌。

B.用適量蒸餾水分三次洗滌燒杯和玻璃棒,將每次的洗液都移入容量瓶里。

C.將稀釋后的硫酸小心地用玻璃棒引流容量瓶里。

D.檢查容量瓶是否漏水。

E.將蒸餾水直接加入容量瓶,至液面接近刻度線1-2cm處。

F.蓋緊瓶塞,反復(fù)顛倒振蕩,搖勻溶液。

G.用膠頭滴管向容量瓶里逐滴加入蒸餾水,到液面最低點恰好與刻線相切。

請據(jù)此填寫:

①完成上述步驟中的空白處。

②補充完成正確的操作順序(用字母填寫):______

( D )→( A )→( )→( )→( )→( )→( F )。

③將濃硫酸在燒杯中稀釋后移入容量瓶時,必須_________________方可移液.

(3)試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響:

①量取濃硫酸時眼睛俯視刻度線,會導(dǎo)致所配溶液濃度會________;(填: 偏高、偏低、或無影響,下同)

②定容時,眼睛俯視刻度線,所配溶液濃度會___________;

③定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)溶面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度。所配溶液濃度會________

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于氨的下列敘述中,不正確的是( )

A.實驗室制氨氣的方法是加熱NH4Cl

B.液氨是純凈物

C.氨易液化,因此可用來作制冷劑

D.氨極易溶于水,因此可用來作噴泉實驗

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬原子一般具有的特點是

A. 半徑小 B. 電子層數(shù)多 C. 電子數(shù)少 D. 最外層電子數(shù)少

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化如圖,下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 若Ⅱ表示酶促反應(yīng)曲線,則加熱加壓曲線應(yīng)該在Ⅰ、Ⅱ之間

B. bd段表示在有酶催化劑條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P化學(xué)反應(yīng)順利進(jìn)行所提供的活化能

C. 若增加酶的量,則圖中曲線的原有形狀不發(fā)生改變

D. 曲線Ⅱ可表示最適酶促條件下的曲線,該反應(yīng)只能在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】世上萬物、神奇可測,其性質(zhì)與變化是物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化的結(jié)果。回答下列問題。

(1)根據(jù)雜化軌道理論判斷,下列分子的空間構(gòu)型是V形的是_____(填字母)。

A.BeCl2 B.H2O C.HCHO D.CS2

(2)原子序數(shù)小于36的元素QT,在周期表中既位于同一周期又位于同一族,T的原子序數(shù)比Q2。T的基態(tài)原子的外圍電子(價電子)排布式為____,Q2+的未成對電子數(shù)是_____。

(3)銅及其合金是人類最早使用的金屬材料,Cu2+能與NH3形成配位數(shù)為4的配合物[Cu(NH3)4]SO4

制元素在周期表中的位置是______,[Cu(NH3)4]SO4,N、O、S三種元素的第一電離能由大到小的順序為______。

②[Cu(NH3)4]SO4中,存在的化學(xué)鍵的類型有______(填字母)。

A離子鍵 B金屬鍵 C.配位鍵 D.非極性鍵 E極性鍵

NH3N原子的雜化軌道類型是______寫出一種與SO42-互為等電子體的分子的化學(xué)式:_ ______。

④[Cu(NH3)4]2+具有對稱的空間構(gòu)型,[Cu(NH3)4]2+中的兩個NH3被兩個Cl-取代,能得到兩種不同結(jié)構(gòu)的產(chǎn)物.[Cu(NH3)4]2+的空間構(gòu)型為_________。

(4)氧與銅形成的某種離子晶體的晶胞如圖所示。則該化合物的化學(xué)式為_____,如果該晶體的密度為ρg/cm3則該晶體內(nèi)銅離子與氧離子間的最近距離為_____(用含ρ的代數(shù)式表示,其中阿伏加德羅常數(shù)用NA表示)cm。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案