下列離子方程式改寫成化學(xué)方程式正確的是（　�。�
A、Zn2++2OH-═Zn（OH）2↓  ZnCO3+2NaOH═Zn（OH）2↓+Na2CO3
B、Ba2++SO42-═BaSO4  Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O
C、Ag++Cl-═AgCl↓  AgNO3+KCl═AgCl↓+KNO3
D、Cu+2Ag+═Cu2++2Ag  Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag
考點(diǎn)：離子方程式的書寫
專題：
分析：A．碳酸鋅為沉淀應(yīng)保留化學(xué)式；
B．Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)鋇離子與硫酸根離子反應(yīng)生成硫酸鋇，氫離子與氫氧根離子反應(yīng)生成水；
C．AgNO3+KCl═AgCl↓+KNO3反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是銀離子與氯離子反應(yīng)生成氯化銀沉淀；
D．銅與氯化銀不反應(yīng)．
解答： 解：A．ZnCO3+2NaOH═Zn（OH）2↓+Na2CO3反應(yīng)的離子方程式為：ZnCO3+2OHˉ=CO32ˉ+Zn（OH）2↓，故A錯(cuò)誤；
B．Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O反應(yīng)的離子方程式為：2H++2OH-+Ba2++SO42-═BaSO4+2H2O，故B錯(cuò)誤；
C．AgNO3+KCl═AgCl↓+KNO3反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是銀離子與氯離子反應(yīng)生成氯化銀沉淀，離子方程式為：Ag++Cl-═AgCl↓，故C正確；
D．銅與氯化銀不反應(yīng)不反應(yīng)，故D錯(cuò)誤；
故選；C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了離子方程式的書寫，明確反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是解題關(guān)鍵，注意離子方程式書寫應(yīng)符合客觀規(guī)律、應(yīng)遵循原子個(gè)數(shù)、電荷數(shù)守恒．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

由于Fe（OH）2 極易被氧化；所以實(shí)驗(yàn)室很難用亞鐵鹽溶液與燒堿反應(yīng)制得白色純凈的Fe（OH）2沉淀．若用圖所示實(shí)驗(yàn)裝置則可制得純凈的Fe（OH）2沉淀．兩極材料分別為石墨和鐵．
（1）a電極材料為
 
，其電極反應(yīng)式為
 
．
（2）電解液d可以是
 
，則白色沉淀在電極上生成；也可以是
 
，則白色沉淀在兩極之間的溶液中生成．（填字母代號(hào)）
A．純水B．NaCl溶液C．NaOH溶液D．CuCl2溶液
（3）液體c為苯，其作用是：
 
；在加入苯之前，對(duì)d溶液進(jìn)行加熱煮沸處理的目的是：
 

（4）為了在短時(shí)間內(nèi)看到白色沉淀，可以采取的措施是
 
．
A．改用稀硫酸做電解液B．適當(dāng)增大電源電壓C．適當(dāng)縮小兩電極間距離D．適當(dāng)降低電解液溫度
（5）若d改為Na2SO4溶液，當(dāng)電解一段時(shí)間，看到白色沉淀后，再反接電源，繼續(xù)電解，除了電極上看到氣泡外，另一明顯現(xiàn)象為：
 
寫出反接后兩極的電極反應(yīng)式：
陽(yáng)極：
 
陰極：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是（　�。�
A、將0.1mol CO2通入足量NaOH溶液，則溶液中陰離子數(shù)目為0.1NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將11.2L的Cl2通入足量的NaOH溶液中，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA
C、0.1mol N2與足量H2反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.6NA
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1.12L HCHO中C原子的數(shù)目為0.05NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

LiAlH4、LiH既是金屬儲(chǔ)氫材料又是有機(jī)合成中的常用試劑，遇水均能劇烈反應(yīng)放出H2，LiAlH4在125℃分解為L(zhǎng)iH、H2和Al．下列說法中不正確的是（　�。�
A、LiH與D2O反應(yīng)，所得氫氣的摩爾質(zhì)量為4g/mol
B、1 mol LiAlH4在125℃完全分解，轉(zhuǎn)移3 mol電子
C、LiAlH4溶于適量水得無色溶液，則化學(xué)方程式可表示為：LiAlH4+2H2O=LiAlO2+4H2↑
D、LiAlH4與乙醛作用生成乙醇，LiAlH4作還原劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的說法正確的是（　�。�
A、含有離子鍵的化合物一定是離子化合物
B、分子晶體中一定存在共價(jià)鍵
C、H2O2分子中既存在σ鍵又存在π鍵
D、晶體中分子間作用力越大，分子越穩(wěn)定

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列離子方程式與所述事實(shí)相符且正確的是（　　）
A、過量的SO2通入到漂白粉溶液中：ClO-+SO2+H2O=HClO+HSO3-
B、Fe（OH）2與稀硝酸反應(yīng)：2H++Fe（OH）2=Fe2++2H2O
C、向NH4HCO3溶液中加入足量NaOH溶液并加熱：HCO3-+NH4++2OH-=NH3↑+2H2O+CO32-
D、在強(qiáng)堿溶液中次氯酸鈉與Fe（OH）3反應(yīng)生成Na2FeO4：3ClO-+2Fe（OH）3=2FeO42-+3Cl-+H2O+4H+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

選擇適宜的物質(zhì)完成下列反應(yīng)，并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）CO32-+2H+═CO2↑+H2O
 

（2）Cu2++2OH-═Cu（OH）2↓
 

（3）Zn+2H+═Zn2++H2↑
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有三個(gè)容積相同的容器①②③中均發(fā)生如下反應(yīng)3A（g）+B（g）?2C（g）；△H＜0，①容器容積固定，外有隔熱套  ②容器容積固定  ③容器有活塞可移動(dòng)．下列說法正確的是（　�。�
A、若維持溫度不變，起始時(shí)②中投人3mol A、1 mol B；③中投入3 mol A、l mol B和2mol C，則達(dá)到平衡時(shí)，兩容器中B的轉(zhuǎn)化率②=③
B、若起始溫度相同，分別向三個(gè)容器中充入3 mol A和1mol B，則達(dá)到平衡時(shí)各容器中C物質(zhì)的百分含量由大到小的順序?yàn)棰郏劲冢劲?/span>
C、若起始溫度相同，分別向三個(gè)容器中充入1 mol A和1molB則達(dá)到平衡時(shí)各容器中C物質(zhì)的百分含量一定相同
D、若起始溫度相同，分別向三個(gè)容器中充入3a mol A和a molB則達(dá)到平衡時(shí)各容器中A物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率一定相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

Ⅰ．為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果，兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、圖乙所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）圖甲可通過觀察
 
定性比較得出結(jié)論．有同學(xué)提出將CuSO4溶液改CuCl2溶液更為合理，其理由是
 
，你認(rèn)為還可以作何改進(jìn)？
 
．
（2）利用圖乙做實(shí)驗(yàn)時(shí)需測(cè)量的數(shù)據(jù)是
 
．
Ⅱ．研究表明，在使用等質(zhì)量催化劑時(shí)，增大催化劑比表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率．為了分別驗(yàn)證溫度、催化劑比表面積對(duì)反應(yīng)2NO+2CO═2CO2+N2△Η＜0，的速率的影響規(guī)律，某同學(xué)設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)條件已經(jīng)填在下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表中．
實(shí)驗(yàn)編號(hào)T/℃NO初始濃度/mol?L-1CO初始濃度/mol?L-1催化劑的比表面積/m2?g-1
Ⅰ2801.20×10-35.80×10-382
Ⅱ124
Ⅲ350124
（1）請(qǐng)?jiān)谏媳砜崭裰刑钊胧Ｓ嗟膶?shí)驗(yàn)條件數(shù)據(jù)．
（2）請(qǐng)?jiān)谒o坐標(biāo)系中畫出上表中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)條件下混合氣體中NO濃度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)曲線圖，并標(biāo)明各條曲線的實(shí)驗(yàn)編號(hào)．

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