下列離子方程式與所述事實相符且正確的是( 。
A、過量的SO2通入到漂白粉溶液中:ClO-+SO2+H2O=HClO+HSO3-
B、Fe(OH)2與稀硝酸反應(yīng):2H++Fe(OH)2=Fe2++2H2O
C、向NH4HCO3溶液中加入足量NaOH溶液并加熱:HCO3-+NH4++2OH-=NH3↑+2H2O+CO32-
D、在強堿溶液中次氯酸鈉與Fe(OH)3反應(yīng)生成Na2FeO4:3ClO-+2Fe(OH)3=2FeO42-+3Cl-+H2O+4H+
考點:離子方程式的書寫
專題:離子反應(yīng)專題
分析:A.次氯酸具有強氧化性,能夠?qū)喠蛩釟涓x子氧化成硫酸根離子;
B.稀硝酸能夠?qū)嗚F離子氧化成鐵離子;
C.氫氧化鈉足量,銨根離子和碳酸氫根離子都參與反應(yīng);
D.強堿性溶液中,反應(yīng)產(chǎn)物不會有氫離子.
解答: 解:A.漂白粉溶液中通入過量SO2,反應(yīng)生成硫酸鈣沉淀,正確的離子反應(yīng)為:Ca2++2ClO-+2H2O+2SO2=CaSO4↓+4H++2Cl-+SO42-,故A錯誤;
B.Fe(OH)2與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鐵、一氧化氮氣體和水,正確的離子方程式為:10H++NO3-+3Fe(OH)2=3Fe3++NO↑+8H2O,故B錯誤;
C.向NH4HCO3溶液中加入足量NaOH溶液并加熱,反應(yīng)的離子方程式為:HCO3-+NH4++2OH-=NH3↑+2H2O+CO32-,故C正確;
D.強堿溶液中次氯酸鈉與Fe(OH)3反應(yīng)生成Na2FeO4,正確的離子方程式為:3ClO-+4OH-+2Fe(OH)3=2FeO42-+3Cl-+5H2O,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查了離子方程式的判斷,題目難度中等,注意掌握離子方程式正誤判斷常用方法:檢查反應(yīng)物、生成物是否正確,檢查各物質(zhì)拆分是否正確,如難溶物、弱電解質(zhì)等需要保留化學(xué)式,檢查是否符合守恒關(guān)系(如:質(zhì)量守恒和電荷守恒等),選項D為易錯點,注意在堿性溶液中的反應(yīng)條件.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有等物質(zhì)的量濃度的下列溶液:①醋酸,②醋酸鈉,③碳酸,④碳酸鈉,⑤碳酸氫鈉,按溶液的pH由小到大的排列順序正確的是( 。
A、③①②④⑤
B、③①⑤②④
C、①③②⑤④
D、①③②④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是(  )
A、0.1mol OH-所含的質(zhì)子數(shù)為1NA
B、23gNa變?yōu)镹a+時失去的電子數(shù)為NA
C、將1 mol BaCl2 溶于水所形成的溶液中含NA個氯離子
D、常溫常壓下,22.4 L O2和O3的混合氣體所含分子數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是(  )
A、2NH4Cl+Ca(0H)2═2NH3+2H20+CuCl2
B、2Na202+2H20═4Na0H+02
C、2S02+02═2S03
D、Cu+2H2S04(濃)═CuS04+S02+2H20

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式改寫成化學(xué)方程式正確的是( 。
A、Zn2++2OH-═Zn(OH)2↓  ZnCO3+2NaOH═Zn(OH)2↓+Na2CO3
B、Ba2++SO42-═BaSO4  Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O
C、Ag++Cl-═AgCl↓  AgNO3+KCl═AgCl↓+KNO3
D、Cu+2Ag+═Cu2++2Ag  Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列分散系,不會產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)的是( 。
①雞蛋清溶液 ②淀粉溶液 ③硫酸鈉溶液 ④Fe(OH)3膠體 ⑤豆?jié){.
A、①②B、②③C、③D、③⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是( 。
A、鉀原子結(jié)構(gòu)示意圖:
B、水的電子式:
C、CO2的比例模型:
D、間羥基苯甲酸的結(jié)構(gòu)簡式:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

航員佩戴頭盔的盔殼由聚碳酸酯制成,具有隔音、隔熱、防碰撞、減震性好、質(zhì)量小等特點.已知:(1)苯酚分子中與酚羥基直接相連的碳原子的鄰、對位上的氫原子有很好的反應(yīng)活性,易跟某些含羰基的化合物 (R、R′代表烷基或H原子)發(fā)生縮合反應(yīng)生成新的有機(jī)物和水.
(2)苯酚還能發(fā)生如下反應(yīng)生成有機(jī)酸酯:

(3)若一個有機(jī)分子具有兩個官能團(tuán),則可以通過多個分子之間的連續(xù)反應(yīng)脫去小分子而生成高分子化合物.如:

下圖是合成聚碳酸酯的過程(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物未寫出):

請寫出:
(1)X的結(jié)構(gòu)簡式
 

(2)在一定條件下X與反應(yīng)合成聚碳酸酯的化學(xué)方程式(不必寫反應(yīng)條件):
 

(3)X和濃溴水反應(yīng)時,1mol X最多消耗Br2
 
mol.
(4)屬于苯的同系物,與 互為同分異構(gòu)體的有機(jī)物有
 
種.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上對海水資源綜合開發(fā)利用的部分工藝流程如圖所示.

(1)粗鹽常含有少量Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等雜質(zhì)離子,將粗鹽水制成精制鹽水的流程如下.則加入的沉淀劑及其順序為
 
溶液→
 
溶液→NaOH溶液

(2)如圖是工業(yè)上電解飽和食鹽水的離子交換膜電解槽示意圖.B處出口產(chǎn)生的氣體是
 
;C處進(jìn)口的物質(zhì)是
 
.與E相連的電極反應(yīng)式是
 
.采用無膜電解槽(離子交換膜更換為攪拌器)電解氯化鈉稀溶液可制備“84消毒液”,通電時氯氣溶液完全吸收,若所得消毒液僅含一種溶質(zhì),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 


(3)寫出向苦鹵中加入硫酸和通入Cl2后,通過SO2吹出法生成大量Br2所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(4)寫出用MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式
 

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