【題目】根據(jù)氨氣還原氧化銅的反應(yīng),可設(shè)計測定銅元素相對原子質(zhì)量(近似值)的實驗。先稱量反應(yīng)物氧化銅的質(zhì)量m(CuO),反應(yīng)完全后測定生成物水的質(zhì)量m(H2O),由此計算銅元素相對原子質(zhì)量。提供的實驗儀器及試劑如下(根據(jù)需要可重復(fù)選用,加入的氯化銨與氫氧化鈣的量足以產(chǎn)生使氧化銅完全還原的氨氣)

請回答下列問題:

1)氨氣還原熾熱氧化銅的化學(xué)方程式為__。

2)從所提供的儀器及試劑中選擇并組裝本實驗的一套合理、簡單的裝置,按氣流方向的連接順序為(用圖中標(biāo)注的導(dǎo)管口符號表示)a→__。

3)在本實驗中,若測得m(CuO)=ag,m(H2O)=bg,則Ar(Cu)=__。

4)在本實驗中,使測定結(jié)果Ar(Cu)偏大的是__(填序號)。

①氧化銅未完全起反應(yīng) ②氧化銅不干燥 ③氧化銅中混有不反應(yīng)的雜質(zhì) ④堿石灰不干燥 ⑤氯化銨與氫氧化鈣混合物不干燥

5)在本實驗中,還可通過測定____,或____達(dá)到實驗?zāi)康摹?/span>

【答案】2NH33CuO3Cu3H2ON2 e→b→e -16 ①③ m(CuO) m(Cu) m(Cu) m(H2O)

【解析】

(1)氨氣具有弱還原性,在加熱條件下可以被氧化銅氧化,生成氮?dú)狻€~和水;

(2)根據(jù)題干可知需測定生成水的質(zhì)量,生成的氨氣需先通過堿石灰干燥、再在與氧化銅反應(yīng),最后用堿石灰吸收生成的水,以測得生成水的質(zhì)量;

(3)由反應(yīng)方程式可知氧化銅和水的物質(zhì)的量相等,列出關(guān)系式計算即可;
(4)根據(jù)Ar(Cu)的表達(dá)式分析誤差;

(1)氨氣具有弱還原性,在加熱條件下可以被氧化銅氧化,生成物為氮?dú)、銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH33CuO3Cu3H2ON2,故答案為:2NH33CuO3Cu3H2ON2;

(2)因為需要測定反應(yīng)后生成物水的質(zhì)量,所以必需保證通入的氨氣是純凈干燥的,由于濃硫酸可以與氨氣反應(yīng),因此只能通過堿石灰進(jìn)行干燥,再通入氧化銅進(jìn)行反應(yīng),最后在通入堿石灰吸收反應(yīng)生成的水,以測得生成水的質(zhì)量,所以正確的順序為a→e→b→e,故答案為: e→b→e;
(3)根據(jù)反應(yīng)方程式2NH33CuO3Cu3H2ON2可知3mol CuO可生成3 H2O,可知氧化銅和水的物質(zhì)的量相等,所以有以下關(guān)系式:=,故解得Ar(Cu)==,所以答案為:-16
(4)(3)可知得Ar(Cu)=-16

①若CuO未完全起反應(yīng),說明b偏小,結(jié)果偏大;

②若CuO不干燥,說明a偏小,b偏大,結(jié)果偏低;
③若CuO中混有不反應(yīng)的雜質(zhì),說明b偏小,結(jié)果偏大;
④若堿石灰不干燥,說明氨氣干燥不徹底,b偏大,結(jié)果偏低;
⑤若NH4C1Ca(OH)2混合物不干燥,但只要氨氣干燥徹底,對結(jié)果不影響,所以選項①③正確;答案:①③;

(5)根據(jù)2NH33CuO3Cu3H2ON2反應(yīng)原理,可通過測定稱量反應(yīng)物氧化銅的質(zhì)量m(CuO)和生成物銅的質(zhì)量m(Cu)進(jìn)行計算銅元素相對原子質(zhì)量;也可以可通過測定稱量生成物銅的質(zhì)量m(Cu)和水的質(zhì)量計算氧化銅的質(zhì)量,進(jìn)而計算銅元素相對原子質(zhì)量;所以答案:m(CuO); m(Cu) ;m(Cu);m(H2O)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈉、鋁和鐵是三種重要的金屬,回答問題:

1)三種金屬中,既能與鹽酸反應(yīng)又能與溶液反應(yīng)_________(填化學(xué)式),寫出它與溶液反應(yīng)的離子方程式_________________

2)三種金屬在一定條件下均能與水發(fā)生反應(yīng)。寫出鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。取一小塊金屬鈉放入滴有酚酞的水中,可觀察到的實驗現(xiàn)象是_______________。(填字母序號)。

①鈉浮在水面迅速反應(yīng)

②鈉沉在水底迅速反應(yīng)

③鈉熔成小球并迅速游動

④反應(yīng)中可以聽到嘶嘶的響聲

⑤反應(yīng)后的溶液變?yōu)榧t色

A.①④⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25℃時,0.005molL1Ba(
OH)
2溶液的pH值為(  )

A.10B.11C.12D.13

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列選項正確的是

A.使PH試紙變成紅色的溶液,可能存在大量的:、、

B.溶液中,可能存在大量的:、

C.硫酸酸化的淀粉KI溶液在空氣中變成藍(lán)色:

D.溶液中滴加少量澄清石灰水:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用稀硝酸與銅反應(yīng)制備NO氣體,如果采用圖Ⅰ裝置(燒瓶內(nèi)加入稀硝酸和銅片,必要時可加熱),實驗效果不是十分理想,因為觀察到的現(xiàn)象不能有力證明反應(yīng)產(chǎn)物是NO。有人設(shè)計了圖Ⅱ裝置(橡皮塞下端連有銅絲圈),用來做該實驗可以達(dá)到滿意的效果。

(1)用圖Ⅰ裝置做實驗時,用排水法收集到的氣體的顏色為_____色;實驗過程中由于______,不易觀察到____________生成,從而不能有力證明反應(yīng)產(chǎn)物是NO。

(2)用圖Ⅱ裝置做實驗時,將有關(guān)操作補(bǔ)充完全:

①將分液漏斗的活塞打開,從U形管的B側(cè)管口注入稀硝酸,一直注到____________為止。

②關(guān)閉活塞,用酒精燈在U形管的A側(cè)加熱,當(dāng)______時,立即撤去酒精燈。

(3)根據(jù)圖Ⅱ裝置的實驗完成下列問題:

①反應(yīng)在什么情況下可以自動停止?________________________

可在何處觀察到無色的NO氣體?____________________________________________。

②如果將分液漏斗的活塞慢慢打開,可立即觀察到哪些明顯現(xiàn)象?_________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖的各方框表示一種反應(yīng)物或生成物(某些物質(zhì)已經(jīng)略去),其中常溫下A、C、D為無色氣體,C能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。

1)寫出物質(zhì)X的化學(xué)式:__。

2)寫出下列變化的化學(xué)方程式:

A→D___;

G→E___

F→G___。

3)實驗室里,常用加熱固體混合物的方法制取氣體C,請寫出化學(xué)方程式:___。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述中正確的是

A. 稀醋酸與稀氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為CH3COOH (aq) + NaOH (aq) = CH3COONa(aq) + H2O(l) ΔH=57.3kJ/mol

B. 101kPa1mol物質(zhì)燃燒時的反應(yīng)熱叫做該物質(zhì)的燃燒熱

C. 未來氫氣作為新能源的其中一個優(yōu)點是充分燃燒的產(chǎn)物不污染環(huán)境

D. 升高溫度或加入催化劑,可以改變化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25℃時,二元酸H3PO3pKa1、pKa2(pK=-lgK)依次為1.30、6.60,氨水的pKb4.75。常溫時,下列指定溶液中微粒物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是(  )

A.0.1 mol·L1NH4H2PO3溶液中:c(H3PO3)>c(NH3·H2O)>c(H)>c(OH)

B.0.1 mol·L1H3PO3溶液用NaOH溶液滴定至pH6.60:c(H2PO3-)c(HPO32-)

C.0.1 mol·L1H3PO3溶液用氨水滴定至pH7.0:c(NH4+)c(H2PO3- )c(HPO32-)

D.0.4 mol·L1氨水與0.2 mol·L1NaH2PO3等體積混合(體積變化可忽略)c(NH3·H2O)<c(H2PO3-)2c(H3PO3)0.1 mol·L1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一組實驗來探究元素周期律。甲同學(xué)一次性完成NC、Si的非金屬性強(qiáng)弱的比較;乙同學(xué)完成了氧元素的非金屬性比硫強(qiáng)的實驗。

(1)從以下所給物質(zhì)中選出甲同學(xué)設(shè)計的實驗所用到物質(zhì):溶液稀鹽酸碳酸鈣溶液

試劑A______;試劑C______填序號

(2)乙同學(xué)設(shè)計的實驗所用到試劑A______;裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

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