分析 (1)對(duì)溴苯乙烯與丙烯在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)生成高分子化合物;
(2)乙苯生成時(shí),苯環(huán)上H原子被取代需要溴化鐵作催化劑,支鏈上H原子被取代需要光照條件;
(3)與足量氫氧化鈉溶液共熱得到A,A在酸性條件下遇FeCl3溶液不顯色,說明A中沒有酚羥基,則只有支鏈上Br原子被-OH取代,據(jù)此判斷A結(jié)構(gòu)簡式;A發(fā)生醇的消去反應(yīng)生成對(duì)溴苯乙烯;
(4)B與2,3-二甲基-1-丁烯互為同分異構(gòu)體,且所有碳原子處于同一平面,則B中四個(gè)甲基連接碳碳雙鍵兩端碳原子,其結(jié)構(gòu)簡式為(CH3)2C=C(CH3)2;
(5)2,3-二甲基-1-丁烯和HBr發(fā)生加成反應(yīng)生成(CH3)2CBrCH(CH3)2,(CH3)2CBrCH(CH3)2發(fā)生消去反應(yīng)生成(CH3)2C=C(CH3)2.
解答 解:(1)對(duì)溴苯乙烯與丙烯在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)生成高分子化合物,其結(jié)構(gòu)簡式或,
故答案為:或;
(2)乙苯生成時(shí),苯環(huán)上H原子被取代需要溴化鐵作催化劑,需要液溴作反應(yīng)物,支鏈上H原子被取代需要光照條件,需要溴作反應(yīng)物,
故答案為:液溴、溴化鐵作催化劑;溴、光照;
(3)與足量氫氧化鈉溶液共熱得到A,A在酸性條件下遇FeCl3溶液不顯色,說明A中沒有酚羥基,則只有支鏈上Br原子被-OH取代,則A結(jié)構(gòu)簡式為,A在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成對(duì)溴苯乙烯,
故答案為:;濃硫酸、加熱;
(4)B與2,3-二甲基-1-丁烯互為同分異構(gòu)體,且所有碳原子處于同一平面,則B中四個(gè)甲基連接碳碳雙鍵兩端碳原子,其結(jié)構(gòu)簡式為(CH3)2C=C(CH3)2,
故答案為:(CH3)2C=C(CH3)2;
(5)2,3-二甲基-1-丁烯和HBr發(fā)生加成反應(yīng)生成(CH3)2CBrCH(CH3)2,(CH3)2CBrCH(CH3)2發(fā)生消去反應(yīng)生成(CH3)2C=C(CH3)2,其流程圖為CH2=C(CH3)C(CH3)2$→_{一定條件下}^{HBr}$(CH3)2CBrCH(CH3)2$→_{△}^{NaOH的醇溶液}$(CH3)2C=C(CH3)2,
故答案為:CH2=C(CH3)C(CH3)2$→_{一定條件下}^{HBr}$(CH3)2CBrCH(CH3)2$→_{△}^{NaOH的醇溶液}$(CH3)2C=C(CH3)2.
點(diǎn)評(píng) 本題為2015年高考題,考查有機(jī)化學(xué)合成,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生知識(shí)綜合應(yīng)用能力,需要學(xué)生對(duì)常見有機(jī)物官能團(tuán)及其性質(zhì)、常見反應(yīng)類型及條件熟練掌握并靈活運(yùn)用,難點(diǎn)是合成路線設(shè)計(jì)的(4)題,題目難度較大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | 只有④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 按系統(tǒng)命名法,有機(jī)物的命名為2,2,4,4,5-五甲基-3,3-二乙基庚烷 | |
B. | 乙醇發(fā)生消去反應(yīng)、乙醇氧化為乙醛、乙酸的酯化反應(yīng)中均是C-O鍵發(fā)生斷裂 | |
C. | C3H6和C4H8在分子組成上相差CH2,所以二者互為同系物 | |
D. | 熒光黃結(jié)構(gòu)為,其分子式為C20H12O5,其中最多有9個(gè)碳原子共平面 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用裝置甲制取氯氣 | |
B. | 用裝置乙除去氯氣中的少量氯化氫 | |
C. | 用裝置丙分離二氧化錳和氯化錳溶液 | |
D. | 用裝置丁蒸發(fā)濃縮氯化錳溶液,冷卻可得MnCl2•4H2O晶體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)上常通過電解熔融的MgO冶煉金屬鎂 | |
B. | 應(yīng)用蓋斯定律,可計(jì)算某些難以直接測(cè)量的反應(yīng)焓變 | |
C. | 用惰性電極電解Na2SO4溶液,陰、陽兩極產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:2 | |
D. | 在鐵上鍍銅,應(yīng)選用銅作陰極 |
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