12.在恒容密閉容器中,可逆反應(yīng)C(s)+CO2(g)?2CO,達到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是(  )
①單位時間內(nèi)生成n molCO2的同時生成n molC   
②單位時間內(nèi)生成n molCO2 的同時生成2n mol CO   
③CO2、CO的物質(zhì)的量濃度之比為1:2的狀態(tài)  
④混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)
⑤混合氣體的壓強不再改變的狀態(tài)  ⑥C的質(zhì)量不再改變的狀態(tài).
A.①④⑤⑥B.②③⑤⑥C.②④⑤⑥D.①②③④

分析 根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時,說明可逆反應(yīng)到達平衡狀態(tài).

解答 解:①單位時間內(nèi)生成n molCO2的同時生成n molC,都體現(xiàn)逆反應(yīng)方向,故錯誤;   
②單位時間內(nèi)生成n molCO2 等效于消耗2n mol CO,同時生成2n mol CO,正逆反應(yīng)速率相等,故正確;   
③CO2、CO的物質(zhì)的量濃度之比為1:2的狀態(tài),并不是不變的狀態(tài),故錯誤;  
④混合氣體的密度不改變的狀態(tài),說明氣體的物質(zhì)的量不變,反應(yīng)達平衡狀態(tài),故正確;
⑤混合氣體的壓強不再改變的狀態(tài),說明氣體的物質(zhì)的量不變,反應(yīng)達平衡狀態(tài),故正確;  
⑥C的質(zhì)量不再改變的狀態(tài),說明正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達平衡狀態(tài),故正確;.
故選C.

點評 本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,注意當(dāng)反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,但不為0.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某化學(xué)課外小組的同學(xué)為探究化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)反應(yīng)限度,做了許多實驗,其中兩個如下:
實驗探究一:溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響實驗步驟:
(1)取兩個試管,各加入5mL12%的雙氧水H2O2溶液
(2)將其中一支試管直接用酒精燈加熱,觀察對比兩支試管中的現(xiàn)象實驗現(xiàn)象:被加熱的試管迅速產(chǎn)生大量氣泡,未加熱的試管緩慢產(chǎn)生氣泡;
結(jié)論:溫度越高,反應(yīng)速率越快.甲同學(xué)認為該實驗不夠嚴密,你同意這種看法嗎?同意(填“同意”或“不同意”),原因是一般液體加熱沸騰也能觀察到大量氣泡,不一定是化學(xué)反應(yīng);如果你認為不夠嚴密,該如何改進?改直接加熱為水浴加熱(認為嚴密可不填).
實驗探究二:KI溶液和FeCl3溶液反應(yīng)(2Fe3++2I-=2Fe2++I2)存在一定的限度可選試劑:
①0.1mol•L-1KI溶液;②0.1mol•L-1FeCl3溶液;③FeCl2溶液;④鹽酸;⑤KSCN溶液;⑥CCl4
實驗步驟:
(1)取5mL0.1mol•L-1KI溶液,再滴加幾滴0.1mol•L-1FeCl3溶液;
(2)充分反應(yīng)后,將溶液分成三份
(3)取其中一份,加試劑⑥(填序號),用力振蕩一段時間靜置,現(xiàn)象下層液體呈紫紅色,說明反應(yīng)生成碘單質(zhì).
(4)另取一份,加試劑⑤(填序號),現(xiàn)象溶液顯血紅色,說明還有Fe3+,反應(yīng)有一定的限度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.元素X最高價態(tài)的氧化物的水化物為H3XO4,則X的氫化物的化學(xué)式是( 。
A.XH3B.H2XC.XH3D.XH4

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20.第ⅢA、ⅤA原元素組成的化合物GaN、GaP、GaAs等是人工合成的新型半導(dǎo)體材料,其晶體結(jié)構(gòu)與單晶硅相似.Ga原子的電子排布式為1s22s22p63s23p63d104s24p1.在GaN晶體中,每個Ga原子與4個N原子相連,與同一個Ga原子相連的N原子構(gòu)成的空間構(gòu)型為正四面體.在四大晶體類型中,GaN屬于原子晶體.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖所示2套實驗裝置,分別回答下列問題:

(1)裝置1中的石墨極發(fā)生的電極反應(yīng)式為Fe3++e-═Fe2+
(2)裝置2中甲燒杯盛放100mL0.2mol/L的NaCl溶液,乙燒杯盛放100mL 0.5mol/L的CuSO4溶液.反應(yīng)一段時間后,停止通電.取出Cu電極,洗滌、干燥、稱量、電極增重 0.64g.甲、乙兩燒杯中生成的氣體標(biāo)準(zhǔn)狀況下共336mL.

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17.已知有機物A既是一種重要的化工原料,也是一種水果催熟劑.由A為原料衍生出的部分化工產(chǎn)品如圖所示.回答下列問題:

(1)A中所含官能團的名稱為碳碳雙鍵.
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式A→E:nCH2=CH2$→_{△}^{催化劑}$;
(3)由B生成C也可通過兩步反應(yīng)完成:B→$\frac{{O}_{2}}{①}$C2H4O$\frac{{O}_{2}}{②}$C,寫出其中反應(yīng)①的化學(xué)方程式2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu或Ag}$2CH3CHO+2H2O.
(4)D的能與碳酸氫鈉反應(yīng)的同分異構(gòu)體有2種.

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4.下列離子方程式正確的是( 。
A.鋁溶于NaOH溶液:Al+2OH-═AlO2-+H2
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C.碳酸鎂中滴加稀鹽酸:CO32-+2H+═CO2↑+H2O
D.鋅與硫酸銅溶液反應(yīng):Zn+Cu2+═Zn2++Cu

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1.下列方法可以加快鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣的反應(yīng)速率的是(  )
A.改用98%的濃硫酸B.降溫C.加入CuSO4固體D.加水

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2.mg甲烷燃燒后得到CO、CO2和H2O(g)組成的混合氣體,其質(zhì)量為14.4克.將其通過足量堿石灰后,氣體質(zhì)量變?yōu)?.8克.則混合氣體中H2O的質(zhì)量是多少( 。
A.3.6gB.1.8gC.7.2gD.4.8g

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同步練習(xí)冊答案