保健醫(yī)生提示：胃酸過多的人，應(yīng)少食蘋果，那么蘋果汁的pH（　　）

　

A．

大于7

B．

等于7

C．

小于7

D．

無法判斷


考點(diǎn)：

pH的簡單計(jì)算．

專題：

電離平衡與溶液的pH專題；有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)．

分析：

胃酸中因含有鹽酸，其pH＜7，為中和胃酸，可食用pH大于7的水果，以此來解答．

解答：

解：胃酸中因含有鹽酸，其pH＜7，為中和胃酸，可食用pH大于7的水果，

而醫(yī)生建議胃酸過多的人，應(yīng)少食蘋果，

則說明蘋果汁的pH小于7，

故選C．

點(diǎn)評：

本題考查胃酸及蘋果汁的pH，注意酸堿中和可降低胃中酸的含量，題目較簡單．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是(　　)

A．CHCl3是正四面體形

B．H2O分子中氧原子為sp2雜化，其分子幾何構(gòu)型為V形

C．二氧化碳中碳原子為sp雜化，為直線形分子

D．NH是三角錐形

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法或表達(dá)正確的是  

①次氯酸的結(jié)構(gòu)式為 H—Cl—O

②含有離子鍵的化合物都是離子化合物 

③蛋白質(zhì)、漂白粉、苛性鉀、液氨分別為純凈物、混合物、強(qiáng)電解質(zhì)和非電解質(zhì)

④丁達(dá)爾效應(yīng)可用于區(qū)別溶液和膠體，云、霧均能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

⑤酸性氧化物不一定是非金屬氧化物，但是堿性氧化物一定是金屬氧化物

A．①②④       B．①③⑤         C．②④⑤    D．③④⑤ 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于有機(jī)化合物的認(rèn)識不正確的是（　　）

　

A．

油脂在空氣中完全燃燒轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳

　

B．

蔗糖、麥芽糖的分子式都是C12H22O11，二者互為同分異構(gòu)體

　

C．

在水溶液里，乙酸分子中的所有的H都可以電離

　

D．

淀粉溶液中加入硫酸加熱水解，冷卻后，先加堿，至堿性后，再加銀氨溶液做銀鏡反應(yīng)，檢驗(yàn)是否有葡萄糖的生成

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“增鐵醬油”、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品．這里的碘、鐵、鈣、硒、氟應(yīng)理解為（　�。�

　

A．

元素

B．

單質(zhì)

C．

分子

D．

氧化物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


為了鑒別某紡織品成分是蠶絲（蛋白質(zhì)）還是人造絲（合成纖維），可選用（　�。�

　

A．

滴加酒精

B．

灼燒

　

C．

滴加食鹽水溶液

D．

滴加食醋

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的變化及其對人的生命活動所起的作用敘述不正確的是（　�。�

　

A．

淀粉  葡萄糖  CO2和H2O（釋放能量維持生命活動）

　

B．

纖維素 葡萄糖 CO2和H2O（釋放能量維持生命活動）

　

C．

油脂甘油和高級脂肪酸 CO2和H2O（釋放能量維持生命活動）

　

D．

蛋白質(zhì) 氨基酸人體所需的蛋白質(zhì)（人體生長發(fā)育）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)和新制Cu（OH）2共熱．有紅色沉淀產(chǎn)生的是（　　）

　

A．

油脂

B．

乙醇

C．

葡萄糖

D．

乙酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)是制備硫酸的重要反應(yīng)，下列敘述正確的是(　　)

A．催化劑V2O5不改變該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率

B．增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng)，反應(yīng)速率一定增大

C．該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，降低溫度將縮短反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間

D．在t1、t2時(shí)刻，SO3(g)的濃度分別是c1、c2，則時(shí)間間隔t1～t2內(nèi)，SO3(g)生成的平均速率為v＝

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