一種光化學(xué)電池的結(jié)構(gòu)如下圖,當(dāng)光照在表面涂有氯化銀的銀片上時(shí),AgCl(s) = AgCl(s)= Ag (s)+Cl(AgCl),[Cl(AgCl)表示生成的氯原子吸附在氯化銀表面],接著Cl(AgCl)+e-—→Cl-(aq),若將光源移除,電池會(huì)立即回復(fù)至初始狀態(tài)。下列說法正確的是
A.光照時(shí),電流由Y流向X
B.光照時(shí),Pt電極發(fā)生的反應(yīng)為2Cl-+2e-=Cl2
C.光照時(shí),Cl-向Ag電極移動(dòng)
D.光照時(shí),電池總反應(yīng)為:AgCl(s) + Cu+(aq)光Ag (s) + Cu2+(aq) + Cl—(aq)
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的原電池裝置,下列敘述中正確的是 ( )
A.電極Ⅰ上發(fā)生還原反應(yīng),作原電池的負(fù)極
B.電極Ⅱ的電極反應(yīng)式為:Cu2++2e-=Cu
C.該原電池的總反應(yīng)為:2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+
D.鹽橋中裝有含氯化鉀的瓊脂,其作用是傳遞電子
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省杭州市高二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(8分)下表是A、B、C、D四種有機(jī)物的有關(guān)信息;
A | B | C | D |
①能使溴的四氯化碳溶液褪色; ②比例模型為: ③能與水在一定條件下反應(yīng)生成C | ①由C、H兩種元素組成; 棍模型為
| ①由C、H、O三種元素組成; ②能與Na反應(yīng),但不能與NaOH溶液反應(yīng); ③能與D反應(yīng)生成相對(duì)分子質(zhì)量為100的酯E | ①由C、H、O三種元素組成; ②球棍模型為 |
根據(jù)表中信息回答下列問題:
(1)寫出與A互為同系物且比A多一個(gè)碳原子的有機(jī)物在一定條件下生成高分子化合物的化學(xué)反應(yīng)方程式_________,該反應(yīng)類型為 _ ;
(2)與B具有相同的分子式,分子中每個(gè)碳原都以3個(gè)鍵長(zhǎng)相等的單鍵分別跟其它碳原子相連,形成2個(gè)90°碳碳鍵角和1個(gè)60°的碳碳鍵角,該分子的鍵線式為_________。
(3)C與D反應(yīng)能生成相對(duì)分子質(zhì)量為100的酯E,該反應(yīng)類型為 _ ;其化學(xué)反應(yīng)方程式為: _ 。
(4)請(qǐng)寫出所有滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: _
Ⅰ.分子中不含支鏈并能使溴的四氯化碳溶液褪色 Ⅱ.能與NaHCO3溶液發(fā)生反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省杭州市高二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某反應(yīng)的反應(yīng)過程中能量變化如圖所示(圖中E1表示正反應(yīng)的活化能,E2表示逆反應(yīng)的活化能)。下列有關(guān)敘述正確的是
A.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.催化劑能改變?cè)摲磻?yīng)的焓變
C.催化劑能降低該反應(yīng)的活化能
D.逆反應(yīng)的活化能大于正反應(yīng)的活化能
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省高三高考模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
二氧化氯(ClO2)在常溫下是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體,其熔點(diǎn)為-59℃,沸點(diǎn)為11.0℃,易溶于水。工業(yè)上用稍潮濕的KClO3和草酸(H2C2O4)在60℃時(shí)反應(yīng)制得。某學(xué)生擬用下圖所示裝置模擬工業(yè)制取并收集ClO2。由于該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),所以在情況下有利于該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行
(1)A中反應(yīng)產(chǎn)物有K2CO3、ClO2和CO2等,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)A必須添加溫度控制裝置,除酒精燈外,還需要的玻璃儀器有燒杯、 ;B裝置必須放在冰水浴中,其原因是 。
(3)反應(yīng)后在裝置C中可得NaClO2溶液。已知NaClO2飽和溶液在溫度低于38℃時(shí)析出晶體是NaClO2·3H2O,在溫度高于38℃時(shí)析出晶體是NaClO2。請(qǐng)補(bǔ)充從NaClO2溶液中制得NaClO2晶體的操作步驟:① ;② ;③洗滌;④干燥。
(4)ClO2很不穩(wěn)定,需隨用隨制,產(chǎn)物用水吸收得到ClO2溶液。為測(cè)定所得溶液中ClO2的含量,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
步驟1:準(zhǔn)確量取ClO2溶液10.00 mL,稀釋成100.00 mL試樣;量取V1 mL試樣加入到錐形瓶中;
步驟2:用稀硫酸調(diào)節(jié)試樣的pH≤2.0,加入足量的KI晶體,靜置片刻;
步驟3:加入淀粉指示劑,用c mol/L Na2S2O3溶液滴定至終點(diǎn),消耗Na2S2O3溶液V2 mL。(已知2 Na2S2O3 + I2 =Na2S4O6 + 2NaI)
①配制100 mL c mol/LNa2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液時(shí),用到的玻璃儀器除燒杯、量筒、玻璃棒外還有: 。
②寫出步驟2中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
③原ClO2溶液的濃度為 g / L(用步驟中的字母代數(shù)式表示)。
④若滴定前滴定管尖嘴中有氣泡,滴定后氣泡消失,則測(cè)定結(jié)果 。
若滴定開始仰視讀數(shù),滴定終點(diǎn)時(shí)正確讀數(shù),則測(cè)定結(jié)果 。
(填“偏高”“偏低”或“不變” )
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
藥物阿莫西林能殺滅或抑制細(xì)菌繁殖,它的合成路線如下:
A能使三氯化鐵溶液顯色。
完成下列填空:
(1)寫出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_____________;CH3I的作用___________________。
(2)反應(yīng)④的化學(xué)方程式____________________________________。
H的一種同分異構(gòu)體的一氯代物的結(jié)構(gòu)為,該物質(zhì)在NaOH水溶液中加熱反應(yīng)時(shí)的化學(xué)方程式為 。
(3)試寫出能同時(shí)滿足以下條件H所有的同分異構(gòu)體 。
a.能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng) b.能與碳酸氫鈉反應(yīng)產(chǎn)生無色氣泡
c.取0.1mol有機(jī)物能與足量Na反應(yīng)能產(chǎn)生3.36L(標(biāo)況下)氣體
d.苯環(huán)上的一氯代物只有兩種,但苯環(huán)上氫原子數(shù)不少3
e.分子中含有甲基
(4)試?yán)肅H3CH=CH2為原料制備的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用)。
合成路線流程圖例如下:
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯(cuò)誤的是
A.0.1mol某醛與足量的銀氨溶液反應(yīng),產(chǎn)生銀的質(zhì)量為21.6g,則該醛肯定為二元醛
B.乙醇、苯酚、乙酸都有羥基,但是電離常數(shù)不同,這主要是基團(tuán)之間相互影響造成的
C.分子中最多19個(gè)碳原子共平面、最多6個(gè)原子共直線
D.分子式為C10H20O2的有機(jī)物A,它能在酸性條件下水解生成B和C,且B在一定條件下能轉(zhuǎn)化成C,則有機(jī)物A的可能結(jié)構(gòu)有4種
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列敘述正確的是
A.碘的升華、溴水中萃取溴、石油的分餾、煤的干餾均是物理變化
B.BaSO4難溶于水是弱電解質(zhì),在醫(yī)學(xué)上用作鋇餐
C.14C可用于文物年代的鑒定,14C與12C互為同位素
D.明礬和氯氣均用于水的消毒、殺菌
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省寧波市高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是侯氏制堿法在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)的生產(chǎn)流程示意圖,則下列敘述正確的是
A.A氣體是CO2,B氣體是NH3
B.第Ⅲ步得到的晶體是Na2CO3·10H2O
C.第Ⅱ步的離子方程式為Na++NH3·H2O+CO2===NaHCO3↓+NH
D.第Ⅳ步操作的主要過程有溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶
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