用下表提供的儀器和藥品,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
編號(hào)儀器藥品實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A燒杯、分液漏斗、膠頭滴管、鐵架臺(tái)待提純的AlCl3溶液、NaOH溶液提純混有MgCl2雜質(zhì)的AlCl3溶液
B分液漏斗、燒瓶、錐形瓶、導(dǎo)管及橡皮塞鹽酸、大理石、
碳酸鈉溶液
證明非金屬性:Cl>C>Si
C酸式滴定管、膠頭滴管、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)已知濃度的鹽酸、
待測(cè)NaOH溶液
測(cè)定NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度
D酒精燈、玻璃棒、
蒸發(fā)皿、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)
NaCl溶液蒸發(fā)溶液得到晶體
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)遞變的規(guī)律,蒸發(fā)和結(jié)晶、重結(jié)晶,物質(zhì)的分離、提純和除雜,中和滴定
專題:實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析:A.用過(guò)濾的方法分離沉淀和溶液;
B.用最高價(jià)含氧酸比較非金屬性強(qiáng)弱;
C.氫氧化鈉應(yīng)用堿式滴定管量取氫氧化鈉溶液;
D.蒸發(fā)可得到氯化鈉.
解答: 解:A.用過(guò)濾的方法分離沉淀和溶液,缺少漏斗、濾紙等儀器,故A錯(cuò)誤;
B.用最高價(jià)含氧酸比較非金屬性強(qiáng)弱,不能用鹽酸,故B錯(cuò)誤;
C.缺少堿式滴定管,氫氧化鈉應(yīng)用堿式滴定管量取氫氧化鈉溶液,不能完成實(shí)驗(yàn),故C錯(cuò)誤;
D.蒸發(fā)可得到氯化鈉,需要使用酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿、鐵架臺(tái),故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),涉及溶液的配制、中和滴定、物質(zhì)的分離、性質(zhì)比較等知識(shí),側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰驮u(píng)價(jià)能力的考查,為高考常見(jiàn)題型和高頻考點(diǎn),注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及實(shí)驗(yàn)方法和原理,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素周期表的形式多種多樣,如圖是扇形元素周期表的一部分,對(duì)照中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)長(zhǎng)式元素周期表,回答下列問(wèn)題:
(1)元素C的最高價(jià)氧化物的電子式為
 
;元素G的離子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

(2)元素L位于周期表的第
 
族,1mol/L LM2溶液500ml與0.4mol K單質(zhì)恰好完全反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)化合物X是由B、E、G三種元素組成,其水溶液呈
 
性,原因是
 
(用離子方程式表示).
(4)D和G組成的化合物GD,被大量用于制造電子元件.工業(yè)上用G的氧化物、C單質(zhì)和D單質(zhì)在高溫下制備GD,其中G的氧化物和C單質(zhì)的物質(zhì)的量之比為1:3,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)制取粗硅的過(guò)程中,SiO是反應(yīng)中間產(chǎn)物,隔絕空氣時(shí)SiO和NaOH溶液反應(yīng)(產(chǎn)物之一是硅酸鈉)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)按圖所示的裝置進(jìn)行電解實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、電解初期,石墨電極上有H2產(chǎn)生
B、整個(gè)電解過(guò)程中,H+的濃度不斷增大
C、電解一定時(shí)間后,石墨電極上有銅析出
D、電解初期,總反應(yīng)方程式為:Cu+H2SO4
 電解 
.
 
CuSO4+H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是( 。
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L H2O含有的分子數(shù)為 NA
B、常溫常壓下,1.70g NaNO3含有的Na+離子數(shù)為0.02 NA
C、通常狀況下,0.5 NA 個(gè)CO分子占有的體積為11.2 L
D、物質(zhì)的量濃度為0.5mol?L-1的MgBr2溶液中,含有Br-個(gè)數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

HA為一元弱酸,在0.1mol?L-1 NaA溶液中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、室溫下,該溶液的pH=7
B、適當(dāng)加熱該溶液,溶液的PH值升高
C、c(Na+)>c(A-)>c(H+)>c(OH-
D、c(Na+)+c(H+)=c(A-)+c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖,下列判斷中正確的是( 。
A、燒杯a中的溶液pH升高
B、燒杯a中發(fā)生的反應(yīng)為2H2O+2e-=H2↑+2OH-
C、燒杯b中發(fā)生還原反應(yīng)
D、燒杯b中發(fā)生的反應(yīng)為2Cl--2e-=Cl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列表達(dá)式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A、CaCO3的電離方程式:CaCO3=Ca2++CO32-
B、HCO3-的電離方程式:HCO3-+H2O═H3O++CO32-
C、CO32-的水解方程式:CO32-+2H2O═H2CO3+2OH-
D、CaCO3的沉淀溶解平衡表達(dá)式:CaCO3(s)=Ca2+(aq)+CO32-(aq)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將等物質(zhì)的量的A、B、C、D四種物質(zhì)混合,發(fā)生如下反應(yīng):aA+bB?cC(s)+dD,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行一定時(shí)間后,測(cè)得A減少了n mol,B減少了0.5n mol,C增加了1.5n mol,D增加了n mol,此時(shí)達(dá)到化學(xué)平衡:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該化學(xué)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)為:a=
 
;b=
 
;
(2)若只改變壓強(qiáng),反應(yīng)速率發(fā)生變化,但平衡不發(fā)生移動(dòng),該反應(yīng)中下列物質(zhì)的聚集狀態(tài)為:
A
 
;B
 
;D
 
;
(3)若只升高溫度,反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)知四種物質(zhì)其物質(zhì)的量又達(dá)到相等,則該反應(yīng)為
 
反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某興趣小組為探究沉淀溶解平衡的原理并測(cè)定某溫度下PbI2溶度積常數(shù),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn).
Ⅰ取100mL蒸餾水,加入過(guò)量的PbI2固體(黃色),攪拌,靜置,過(guò)濾到潔凈的燒杯中,得到濾液.
(1)攪拌的目的是
 

(2)取少量濾液于試管中,向其中滴加幾滴0.1mol?L-1 KI溶液,觀察到的現(xiàn)象是
 
,溶液中c(Pb2+
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
Ⅱ準(zhǔn)確量取10.00mL濾液,與離子交換樹(shù)脂(RH)發(fā)生反應(yīng):2RH+Pb2+=R2Pb+2H+,交換完成后,流出溶液用中和滴定法測(cè)得n(H+)=3.000×10-5mol.
(3)在此實(shí)驗(yàn)溫度下,PbI2的溶度積常數(shù)Ksp=
 

(4)若步驟Ⅰ盛裝濾液的燒杯中有少量水,Ksp測(cè)定結(jié)果將會(huì)
 
(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).

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