某制糖廠以甘蔗為原料制糖，同時得到大量甘蔗渣，對甘蔗渣進行綜合利用，可以提高經(jīng)濟效益，減少對環(huán)境的污染．以下是用甘蔗渣為原料制取各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程：

已知：①G是具有果香味的液體，D是重要的化工原料，并且可以代替汽油作汽車燃料．
②R-CHO
銀氨溶液
R-COOH．試回答：
（1）寫出A的名稱
 
；B的分子式
 
；
（2）由C→B的能量轉(zhuǎn)化過程中是
 
能轉(zhuǎn)化
 
能．
（3）寫出D+F→G的化學方程式
 
；反應類型
 
．
（4）寫出D→E的化學方程式
 
．
（5）請寫出滿足下列條件的G的同分異構體的結構簡式
 

①能使石蕊試液變紅；②有2個甲基．
考點：有機物的推斷
專題：有機物的化學性質(zhì)及推斷
分析：甘蔗渣處理之后得到纖維素，纖維素水解的最終產(chǎn)物為葡萄糖，所以B為葡萄糖，葡萄糖能發(fā)生銀鏡反應生成H為葡萄糖酸銨，葡萄糖在酒化酶的作用下生成D為CH3CH2OH，CH3CH2OH催化氧化得E為CH3CHO，CH3CHO再氧化得F為CH3COOH，CH3CH2OH和CH3COOH反應生成G為CH3COOCH2CH3，葡萄糖在體內(nèi)氧化生成C為CO2，據(jù)此答題．
解答： 解：甘蔗渣處理之后得到纖維素，纖維素水解的最終產(chǎn)物為葡萄糖，所以B為葡萄糖，葡萄糖能發(fā)生銀鏡反應生成H為葡萄糖酸銨，葡萄糖在酒化酶的作用下生成D為CH3CH2OH，CH3CH2OH催化氧化得E為CH3CHO，CH3CHO再氧化得F為CH3COOH，CH3CH2OH和CH3COOH反應生成G為CH3COOCH2CH3，葡萄糖在體內(nèi)氧化生成C為CO2，
（1）由上面的分析可知，A為纖維素；B為葡萄糖，它的分子式為C6H12O6，
故答案為：纖維素； C6H12O6；
（2）由CO2在光的作用之下合成葡萄糖，是光能轉(zhuǎn)化化學能，
故答案為：光；化學；
（3）乙醇與乙本反應生成乙酸乙酯的化學方程式為CH3COOH+HOCH2CH3
濃硫酸
△
CH3COOC2H5+H2O，該反應為酯化反應（或取代反應），
故答案為：CH3COOH+HOCH2CH3
濃硫酸
△
CH3COOC2H5+H2O；酯化反應（或取代反應）；
（4）乙醇催化氧化的化學方程式為2CH3CH2OH+O2
Cu
△
2CH3CHO+2H2O，
故答案為：2CH3CH2OH+O2
Cu
△
2CH3CHO+2H2O；
（5）①能使石蕊試液變紅，說明有羧基；②有2個甲基與CH3COOCH2CH3互為同分異構體的結構簡式有，
故答案為：；
點評：本題考查有機物推斷，注意根據(jù)反應條件進行推斷，需要學生熟練掌握有機物的性質(zhì)及官能團的相互轉(zhuǎn)化，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

已知H2S在水溶液中分兩步電離：
第一步：H2S?H++HS-  K1=
C(H+)(HS-)
C(H2S)
=1.3×10-7；
第二步：HS-?H++S2-  K2=
C(H+)C(S2-)
C(HS-)
=7.1×10-15．由此可知（　�。�
A、H2S是二元弱酸
B、H2S溶液中不存在HS-
C、0.1mol?L-1H2S溶液的pH約為4
D、NaHS的電離方程式為NaHS?Na++H++S2-

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科目：高中化學 來源： 題型：

碳酸氫鈉受熱易分解，某同學稱取8.4g固體充分加熱．請計算：
（1）標準狀況下生成氣體的體積．
（2）將得到的固體配成100mL溶液，求該溶液的物質(zhì)的量濃度．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列離子方程式的書寫正確的是（　　）
A、鐵和稀鹽酸反應：2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑
B、用小蘇打治療胃酸過多反應：CO32-+2H+═CO2↑+H2O
C、實驗室用大理石跟鹽酸反應：CO32-+2H+═CO2↑+H2O
D、向Ba（OH）2溶液中滴加H2SO4溶液反應：Ba2++2OH-+2H++SO42-═BaSO4↓+2H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

乙醇的分子組成為C2H6O，現(xiàn)采用實驗方法確定一個乙醇分子里有幾個氫原子能被鈉置換．測試裝置如圖所示．
實驗操作要點是：全部實驗裝置必須保證氣密性良好；裝置A要干燥，酸式滴定管中加入無水乙醇；過量金屬鈉先在二甲苯（二甲苯不跟金屬鈉反應）中分散成米粒大小的顆粒；連接B和C的玻璃導管內(nèi)先要充滿水而又不能發(fā)生虹吸；從滴定管中緩緩滴入無水乙醇V mL，同時松開彈簧夾，氫氣將水由B壓入C；待燒瓶恢復到常溫后，測出C中所增加水的體積為V1 mL．（氣體體積已折算成標準狀況）．　　回答下列問題：
（1）如果實驗開始前連接B和C的玻璃管內(nèi)未充滿水，則實驗結果將
 
．（填偏大、偏小或無影響）
（2）如果用普通酒精代替無水乙醇做實驗，則所得實驗結果將
 
．（填偏大、偏小或無影響）
（3）連接A和B的導管的左段垂直部分要相當長，其作用是
 
．
（4）把金屬鈉粉末分散成小顆粒的目的是
 

（5）若無水乙醇的密度為ρ g/mL，則乙醇分子中被鈉置換的氫原子個數(shù)為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖所示將2mol SO2和1mol O2混合置于體積可變的等壓容器中，在一定溫度下發(fā)生如下反應：2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）；△H＜0．該反應達到平衡狀態(tài)A時，測得氣體總物質(zhì)的量為2.4mol．若SO2、O2、SO3的起始物質(zhì)的量分別用a、b、c 表示，回答下列問題：
（1）達平衡狀態(tài)A時n（SO3）=
 
，若在達到平衡狀態(tài)A的容器中再通入少量O2，體系中SO2的體積分數(shù)
 
（填“增大”或“減小”或“不變”）．
（2）若起始時a=1.2mol，b=0.6mol，且達到平衡后各氣體的體積分數(shù)與平衡狀態(tài)A相同，則起始時c的取值為
 
．
（3）若要使反應開始時向逆反應方向進行，且達到平衡后各氣體的物質(zhì)的量與平衡狀態(tài)A相同，則起始時c的取值范圍是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列轉(zhuǎn)化關系圖中，反應條件及部分反應物和產(chǎn)物未全部注明，已知A、D為金屬單質(zhì)，其他均為化合物，且A是地殼中含量最多的金屬元素．
試判斷：

（1）寫出物質(zhì)的化學式：A：
 
；C：
 
；I：
 
．
（2）寫出下列反應的方程式：
C→F的離子方程式
 
．
H→I的化學方程式
 
．
過量CO2氣體通入F溶液中的離子方程式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關系如圖（反應件未標出），其中反應①是置換反應．
（1）若A、D、F都是非金屬單質(zhì)，且A、D所含元素同主族，
A、F所含元素同周期，則反應①的化學方程式是：
 
．
（2）若A是常見的金屬單質(zhì)，D、F是氣態(tài)單質(zhì)，反應①在水溶
液中進行，則反應②（在水溶液中進行）的離子方程式是：
 
；
已知1g D與足量的F反應生成B時放出92.3kJ熱量，寫出該反應的熱化學方程式
 
．
（3）若B、C、F都是氣態(tài)單質(zhì)，且B有毒，③和④兩個反應中都有水生成，反應②需要放電才能發(fā)生，
A、D相遇有白煙生成，則C的電子式是：
 
；反應③的化學方程式是：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

Ⅰ、

（1）乙烯的結構簡式為：
 
．
（2）寫出：B中含氧官能團名稱
 

（3）寫出反應的化學方程式
①：
 
 ②：
 

Ⅱ、某溫度下，w g某物質(zhì)在足量氧氣中充分燃燒，其燃燒產(chǎn)物立即與過量Na2O2反應，固體質(zhì)量增加w g．在下列物質(zhì)中符合題意的選項是（填序號）：
 
．
①CO    ②H2    ③CH2=CH2    ④HCHO   ⑤C2H5OH    ⑥CH3COOH    ⑦HOCH2CH2OH．

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