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A、B、C、D、E、F六種物質的相互轉化關系如圖(反應件未標出),其中反應①是置換反應.
(1)若A、D、F都是非金屬單質,且A、D所含元素同主族,
A、F所含元素同周期,則反應①的化學方程式是:
 

(2)若A是常見的金屬單質,D、F是氣態(tài)單質,反應①在水溶
液中進行,則反應②(在水溶液中進行)的離子方程式是:
 
;
已知1g D與足量的F反應生成B時放出92.3kJ熱量,寫出該反應的熱化學方程式
 

(3)若B、C、F都是氣態(tài)單質,且B有毒,③和④兩個反應中都有水生成,反應②需要放電才能發(fā)生,
A、D相遇有白煙生成,則C的電子式是:
 
;反應③的化學方程式是:
 
考點:無機物的推斷
專題:
分析:(1)A、D、F都是短周期元素組成的非金屬單質,且A、D所含元素同主族,A、F所含元素同周期,反應①為置換反應,考慮是碳與二氧化硅反應生成硅與CO,CO與氧氣反應生成CO2,碳與氧氣也可直接生成二氧化碳,硅與氧氣生成二氧化硅,所以A為碳,B為二氧化硅,C為CO,D為二氧化硅,F(xiàn)為氧氣,E為CO2,驗證符合轉化關系,將第ⅤA族、第ⅥA族、ⅤⅡA族元素代入題中框圖,均有不符合的轉化關系;
(2)若A是常見的金屬單質,D、F是氣態(tài)單質,反應①在水溶液中進行,反應①為置換反應,則A為鋁或鐵,如果為鋁,則在框圖中的反應②無法進行,所以A為鐵,利用鐵有兩種化合價完成各物質的轉化關系,依據框圖可推知,B為HCl,C為氯化亞鐵,D為氫氣,F(xiàn)為氯氣,E為氯化鐵,據此答題;
(3)若B、C、F都是氣態(tài)單質,且B有毒,反應②需要放電才能發(fā)生,可考慮是氮氣與氧氣的反應,A、D相遇有白煙生成,可考慮是氨氣與氯化氫的反應,③和④兩個反應中都有水生成,說明A和D中都有氫元素,可推知A為氨氣,D為氯化氫,B為氯氣,C為氮氣,F(xiàn)為氧氣,E為一氧化氮,據此答題;
解答: 解:(1)A、D、F都是短周期元素組成的非金屬單質,且A、D所含元素同主族,A、F所含元素同周期,反應①為置換反應,考慮是碳與二氧化硅反應生成硅與CO,CO與氧氣反應生成CO2,碳與氧氣也可直接生成二氧化碳,硅與氧氣生成二氧化硅,所以A為碳,B為二氧化硅,C為CO,D為二氧化硅,F(xiàn)為氧氣,E為CO2,驗證符合轉化關系,將第ⅤA族、第ⅥA族、ⅤⅡA族元素代入題中框圖,均有不符合的轉化關系,所以反應①的化學方程式為C+SiO2
 高溫 
.
 
Si+CO↑,
故答案為:C+SiO2
 高溫 
.
 
Si+CO↑,;
(2)若A是常見的金屬單質,D、F是氣態(tài)單質,反應①在水溶液中進行,反應①為置換反應,則A為鋁或鐵,如果為鋁,則在框圖中的反應②無法進行,所以A為鐵,利用鐵有兩種化合價完成各物質的轉化關系,依據框圖可推知,B為HCl,C為氯化亞鐵,D為氫氣,F(xiàn)為氯氣,E為氯化鐵,所以反應②(在水溶液中進行)的離子方程式為2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,1g 氫氣與足量的氯氣反應生成B時放出92.3kJ熱量,則1mol氫氣反應可以放出184.6KJ的熱量,所以該反應的熱化學方程式為H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)△H=-184.6kJ/mol,
故答案為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)△H=-184.6kJ/mol;
(3)若B、C、F都是氣態(tài)單質,且B有毒,反應②需要放電才能發(fā)生,可考慮是氮氣與氧氣的反應,A、D相遇有白煙生成,可考慮是氨氣與氯化氫的反應,③和④兩個反應中都有水生成,說明A和D中都有氫元素,可推知A為氨氣,D為氯化氫,B為氯氣,C為氮氣,F(xiàn)為氧氣,E為一氧化氮,所以C的電子式是,反應③的化學方程式是4NH3+5 O2
催化劑
.
4NO+6H2O,
故答案為:;4NH3+5 O2
催化劑
.
4NO+6H2O;
點評:本題考查無機物的推斷,題目信息量大,難度較大,答題時注意根據常見元素化合物的性質和反應條件考慮,需要學生熟練掌握基礎知識.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列結論錯誤的是( 。
①微粒半徑:K+>Al3+>S2->Cl-
②氧化性:Cl2>S>Se>Te
③氫化物的穩(wěn)定性:HF>HCl>H2S>PH3>SiH4
④非金屬性:O>N>P>Si
⑤離子的還原性:S2->Cl->Br->I-
⑥酸性:H2SO4>H3PO4>H2CO3>HClO.
A、①③④B、①⑤
C、②④⑤D、①②⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:

某制糖廠以甘蔗為原料制糖,同時得到大量甘蔗渣,對甘蔗渣進行綜合利用,可以提高經濟效益,減少對環(huán)境的污染.以下是用甘蔗渣為原料制取各物質的轉化過程:

已知:①G是具有果香味的液體,D是重要的化工原料,并且可以代替汽油作汽車燃料.
②R-CHO
銀氨溶液
R-COOH.試回答:
(1)寫出A的名稱
 
;B的分子式
 
;
(2)由C→B的能量轉化過程中是
 
能轉化
 
能.
(3)寫出D+F→G的化學方程式
 
;反應類型
 

(4)寫出D→E的化學方程式
 

(5)請寫出滿足下列條件的G的同分異構體的結構簡式
 

①能使石蕊試液變紅;②有2個甲基.

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科目:高中化學 來源: 題型:

由碳、氫、氧3種元素組成的有機物A,相對分子質量為152,其分子中C、H原子個數比為1:1,氧元素的質量分數為31.58%.A遇FeCl3溶液顯紫色,A能與NaHCO3溶液反應,其苯環(huán)上的一氯取代物有兩種,請回答下列問題:

(1)A的結構簡式為
 

(2)A可以發(fā)生如圖2所示轉化關系,D的分子式為C10H12O3,A與C反應的化學方程式
 

(3)寫出A與NaHCO3溶液反應方程式
 

(4)圖1中甲、乙兩裝置均可用作實驗室由C制取B的裝置,乙圖采用甘油浴加熱(甘油沸點290℃,熔點18.17℃),當甘油溫度達到反應溫度時,將盛有C和濃硫酸混合液的燒瓶放入甘油中,很快達到反應溫度.甲、乙兩裝置相比較,乙裝置有哪些優(yōu)點
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有關藥物的敘述正確的是( 。
A、人工合成藥物只有阿司匹林
B、1853年,德國拜爾藥廠的化學家霍夫曼合成了乙酰水楊酸
C、青霉素是人工合成藥物中的其中一種
D、抗酸藥除了含有碳酸氫鈉、氫氧化鋁和鹽酸物質外,還含有調味劑和黏合劑

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室制取SO2的反應原理為:Na2SO3+H2SO4(濃)═Na2SO4+SO2↑+H2O.
Ⅰ.甲研究性學習小組請用下列裝置設計一個實驗,以測定SO2轉化為SO3的轉化率:

(1)這些裝置的連接順序(按氣體左右的方向)是
 
 
 
 
 
 
 
 
(填各接口的編號).
(2)實驗時甲儀器的作用與原理是
 

(3)從乙處均勻通入O2,為使SO2有較高的轉化率,實驗時Ⅰ處滴入濃硫酸與Ⅱ處加熱催化劑的先后順序是
 

(4)Ⅳ處觀察到的現(xiàn)象是
 

(5)在Ⅰ處用大火加熱燒瓶時,SO2的轉化率會
 
(填“增大”“不變”或“減小”).
(6)用n mol Na2SO3粉末與足量濃硫酸進行此實驗,當反應結束時,繼續(xù)通入O2一段時間后,稱得Ⅲ處增重m g,則本實驗中SO2的轉化率為
 

Ⅱ.乙研究性學習小組,利用固體Na2SO3與中等濃度的H2SO4反應,制備SO2氣體并進行有關性質探究實驗.除固體Na2SO3和中等濃度的H2SO4外,可供選擇的試劑還有:
①溴水 ②濃H2SO4③品紅試液  ④紫色石蕊試液  ⑤澄清石灰水  ⑥NaOH溶液
回答下列問題:
(1)欲驗證SO2的漂白作用,應將SO2氣體通入
 
中(填物質編號),觀察到的現(xiàn)象是
 
;
(2)欲驗證SO2的還原性,應將SO2氣體通入
 
中(填物質編號),觀察到的現(xiàn)象是
 
;
(3)為說明SO2的氧化性,通常利用的反應是
 
;
(4)為防止多余的SO2氣體污染環(huán)境,應將尾氣通入
 
中(填物質編號),反應離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知乙烯在一定條件下能發(fā)生下列轉化:

請根據上圖回答:
(1)反應①、②的反應類型依次是
 
、
 
;
(2)物質A、C中所含官能團的名稱依次是
 
、
 

(3)分別寫出②、④反應的化學方程式(有機物用結構簡式表示):
 
 

(4)根據乙烯和乙酸的結構及性質進行類比,關于有機物CH2=CH-COOH的說法正確的是
 

①與CH3COOH互為同系物
②可以與NaHCO3溶液反應放出CO2氣體
③在一定條件下可以發(fā)生酯化、加成、氧化反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:

將5.29g NaCl和NaBr的混合物溶于水,然后通入足量的Cl2充分反應,再將反應后溶液加熱蒸干、灼燒,得到殘渣質量是4.40g.計算原混合物中NaCl、NaBr的質量.

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學實驗中的很多氣體是用鹽酸來制取的,這就導致了這些制取的氣體中往往含有HCl雜質,要除去HCl雜質而得到純凈的目標氣體,可用圖所示裝置.如果廣口瓶中盛裝的是飽和NaOH溶液,則可以用于下列哪種氣體的除雜裝置是(提示Cl2+H2O=HCl+HClO)( 。
A、H2
B、Cl2
C、SO2
D、CO2

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