(11分)某同學(xué)設(shè)計實驗證明銅與濃硫酸能發(fā)生反應(yīng),并檢驗生成氣體的性質(zhì),如圖所示,在試管里加入2mL濃硫酸,用帶導(dǎo)管和一個小孔的膠管塞緊,從孔中插入一根銅絲,加熱,把放出的氣體依次通入品紅溶液和石蕊溶液中。

請回答下列問題:

(1)寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目及方向: 。

(2)試管a、b分別檢驗生成氣體的性質(zhì),寫出觀察到的現(xiàn)象及其作用。

試管a中的現(xiàn)象是 ,

作用是 。

試管b中的現(xiàn)象是 ,

作用是 。

(3)裝置中浸堿棉團(tuán)的作用是 。

(4)如圖將銅絲改為可抽動的銅絲符合化學(xué)實驗綠色化的原因是 。

(1)(方程式2分,方向1分,數(shù)目 1分)

(2)放出的氣體能使品紅溶液褪色,(1分)證明二氧化硫有漂白性。(1分)放出的氣體使紫色石蕊溶液變紅,(1分)證明二氧化硫是酸性氣體。(1分)(3)吸收逸出的SO2氣體,防止污染空氣。(1分)(4)通過調(diào)節(jié)銅絲的高度,可以控制參加反應(yīng)的銅與濃硫酸的接觸面積(1分),從而控制SO2產(chǎn)生的量,減少SO2的污染。(1分)

【解析】

試題分析:(1)用雙線橋表示銅與濃硫酸反應(yīng)反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目及方向為:(2)反應(yīng)產(chǎn)生了SO2,那么品紅就會褪色,就說明了SO2的漂白性;SO2溶于水生成H2SO3,石蕊溶液遇酸變紅,說明了SO2是酸性氣體。(3)SO2對環(huán)境有污染,所以要進(jìn)行尾氣處理,裝置中浸堿棉團(tuán)的作用是吸收逸出的SO2氣體,防止污染空氣。(4)通過調(diào)節(jié)銅絲的高度,可以控制反應(yīng)的進(jìn)行,從而控制SO2產(chǎn)生的量,減少SO2的污染。

考點:濃硫酸的性質(zhì)、SO2的性質(zhì)、氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的表示、實驗裝置個部分的作用分析。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省新密市高三第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.7.1g氯氣與足量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2×6.02×1023

B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LNO和11.2L O2混合后氣體的分子總數(shù)為1.0×6.02×1023

C.工業(yè)用電解法進(jìn)行粗銅精煉時,每轉(zhuǎn)移1mol電子,陽極上溶解的銅原子數(shù)為0.5×6.02×1023

D.V L a mol·L-1的氯化鐵溶液中,若Fe3+的數(shù)目為6.02×1023,則Cl的數(shù)目大于3×6.02×1023

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015福建省龍巖市一級達(dá)標(biāo)校高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組離子,在強(qiáng)酸性溶液中可以大量共存的是

A.Mg2+、Fe3+、SCN-、Cl- B.Na+、K+、NO3- Ba2+

C.Na+、K+、HCO3-、Cl- D.Fe2+、I-、NO3-、Cl-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015福建省龍巖市一級達(dá)標(biāo)校高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

室溫下,對于CH3COONa的說法下列判斷正確的是

A.c(CH3COO-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+)

B.升高溫度,c(OH—)與c(CH3COO—)的比值將減小

C.CH3COONa稀溶液加水稀釋時,溶液中各離子濃度均減小

D.c(CH3COO-)+ c(CH3COOH)=c(Na+)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015福建省龍巖市一級達(dá)標(biāo)校高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組離子能大量共存于同一溶液中的是

A.Ba2+、Mg2+、Cl-、CO32- B.Fe3+、K+、I-、SO42-

C.K+、NH4+、NO3—、OH— D.Al3+、NH4+、NO3—、Cl—

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015安徽省濉溪縣高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)將下列性質(zhì)的代號,填入各小題后面對應(yīng)的括號中:

A.脫水性;

B.強(qiáng)酸性;

C.難揮發(fā)性;

D.氧化性;

E.吸水性

(1)將膽礬放入裝有濃H2SO4的干燥器中,過一段時間膽礬變白色。 ( )

(2)在燒杯中放入蔗糖,滴入濃H2SO4變黑,并產(chǎn)生大量氣體。 ( )

(3)用稀硫酸清洗金屬表面的氧化物 ( )

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015安徽省濉溪縣高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

純堿和小蘇打都是白色晶體,在日常生活中都可以找到。若要在家中將它們區(qū)分開來,下面的方法中可行的是

A.分別放在炒鍋中加熱,觀察是否有殘留物

B.分別用干凈鐵絲蘸取樣品在煤氣爐的火焰上灼燒,觀察火焰顏色

C.將樣品溶解,分別加入澄清石灰水,觀察是否有白色沉淀

D.在水杯中各盛相同質(zhì)量的樣品,分別加入等體積的白醋,觀察反應(yīng)的劇烈程度

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015安徽省濉溪縣高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

最新研究表明,咖啡中含有的咖啡酸是某種抗氧化劑的成分之一,對人體中的氧自由基有清除作用,使人的心腦血管更年輕。咖啡酸的球棍模型如圖所示,下列有關(guān)咖啡酸的敘述中不正確的是

A.咖啡酸的分子式為C9H8O4

B.咖啡酸中的含氧官能團(tuán)只有羧基、酚羥基兩種

C.咖啡酸可以發(fā)生氧化反應(yīng)、消去反應(yīng)、酯化反應(yīng)、加聚反應(yīng)

D.是咖啡酸的一種同分異構(gòu)體,1mol該物質(zhì)與NaOH溶液反應(yīng)時最多消耗NaOH的物質(zhì)的量為3 mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省漳州市高三3月質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說法正確的是

A.稀的食鹽水能殺死H7N9禽流感病毒

B.煤經(jīng)過分餾和干餾兩個物理變化,可變?yōu)榍鍧嵞茉?/p>

C.電鍍廠的廢水直接用來灌溉農(nóng)田,可提高水的利用率

D.用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,有利于減少白色污染

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案