分析 (1)依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱可以根據(jù)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)分析,斷裂化學(xué)鍵吸收能量為反應(yīng)的活化能,生成化學(xué)鍵放出能量,二者的差值是反應(yīng)的反應(yīng)熱;
(2)依據(jù)反應(yīng)物和生成物的能量高低和反應(yīng)的能量守恒分析判斷.
解答 解:(1)圖象中可以分析判斷,a代表舊鍵斷裂吸收的能量;b為反應(yīng)生成化學(xué)鍵放出的熱量減去反應(yīng)斷裂化學(xué)鍵吸收的熱量,即a代表反應(yīng)的活化能,b代表反應(yīng)熱;
故答案為:活化能;
(2)反應(yīng)物的能量高于生成物的能量,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的能量守恒,反應(yīng)是放熱反應(yīng),焓變小于0,
故答案為:<.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)的實(shí)質(zhì)和計(jì)算方法,反應(yīng)的能量守恒是解題關(guān)鍵,題目較簡(jiǎn)單.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
離子半徑 | 酸性 | 還原性 | 得電子能力 |
N3-> Al3+ | H2SO4< HClO4 | O2-< S2- | 35Cl= 37Cl |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | FeCl2 | B. | Fe(OH)3 | C. | H 2SiO4 | D. | SO3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 醋酸溶液的導(dǎo)電性比鹽酸弱 | |
B. | 0.1mol/LCH3COOH溶液中,氫離子濃度約為0.001mol/L | |
C. | 醋酸溶液用水稀釋后,氫離子濃度下降 | |
D. | 醋酸溶液與碳酸鈣反應(yīng),緩慢放出二氧化碳 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | V(B2)=0.8mol/(L•s) | B. | V(A2)=0.8mol/(L•s) | ||
C. | V(C)=0.6mol/(L•s) | D. | V(A2)=1.8mol/(L•min) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
化學(xué)鍵 | Cl-Cl | H-H | H-Cl | N≡N |
鍵能/kJ•mol | 243 | 436 | 431 | 946 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稱(chēng)取8.0gCuSO4,加入500mL水 | |
B. | 稱(chēng)取7.68gCuSO4,加入480mL水 | |
C. | 稱(chēng)取12.5gCuSO4•5H2O,加水配成500mL溶液 | |
D. | 稱(chēng)取12.0gCuSO4•5H2O,加水配成480mL溶液 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com