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7.某化學興趣小組用含有鋁、鐵、銅的合金制取純凈的氯化鋁溶液、綠礬晶體[FeSO4•7H2O]和膽礬晶體,以探索工業(yè)廢料的再利用.其實驗方案如下:

回答下列問題:
(1)寫出合金與燒堿溶液反應的離子方程式2Al+2OH-+2H2O═2AlO2+3H2
(2)用濾渣F通過兩種途徑制取膽礬,與途徑③相比,途徑④明顯具有的兩個優(yōu)點是產生等量膽礬途徑④消耗硫酸少,途徑④不會產生污染大氣的氣體
(3)進行途徑②時,該小組用如圖所示裝置及試劑,將制得的CO2氣體通入濾液A中.一段時間后,觀察到燒杯中產生的白色沉淀逐漸減少,其原因是Al(OH)3+3H+═Al3++3H2O(用離子方程式表示);為了避免沉淀D減少,應該在裝置I和裝置II之間增加一個盛有飽和碳酸鈉溶液的洗氣瓶

(4)通過途徑④制取膽礬,必須進行的實驗操作步驟:加硫酸、加熱通氧氣、過濾、蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾、自然干燥.其中“加熱通氧氣”所起的作用為2Cu+O2+4H+═2Cu2++2H2O(用離子方程式表示)
(5)白磷有劇毒,不慎沾到皮膚上,可取少量膽礬配制成CuSO4溶液沖洗解毒.白磷可與熱的CuSO4溶液反應生成Cu3P(Cu為+1價),與冷溶液則析出Cu,反應方程式分別(均未配平)為:
①P4+CuSO4+H2O$\stackrel{△}{→}$Cu3P+H3PO4+H2SO4
②P4+CuSO4+H2O→Cu+H3PO4+H2SO4
若上述兩反應中被氧化的P4的物質的量相等,則消耗的CuSO4的物質的量之比為1:1
(6)將綠礬加熱失去結晶水后的產物FeSO4,進行如下轉化(無關物質已略去)

已知:a、X由兩種化合物組成,將X通入品紅溶液,溶液褪色;通入BaCl2溶液,
產生白色沉淀.
b、Y是紅棕色的化合物.
①溶液2中金屬陽離子的檢驗方法是取少量溶液2于試管中,滴加幾滴KSCN溶液,溶液變紅,則證明原溶液中含有Fe3+
②若經反應I得到16g固體Y,產生的氣體X恰好被0.4L 1mol/L NaOH溶液完全吸收,則反應IV中生成FeSO4的離子方程式是SO32-+2Fe3++H2O═SO42-+2Fe2++2H+

分析 含有Al、Fe、Cu的合金加入足量NaOH溶液溶解,只有Al與NaOH反應生成NaAlO2和H2,所以濾渣B為Fe和Cu,向B中加入稀硫酸,Fe反應生成FeSO4,Cu不反應,過濾得到濾渣F為Cu,濾液E中含有硫酸亞鐵和硫酸,將濾液E經過一系列操作得到綠礬;
Cu和濃硫酸反應生成CuSO4,Cu、空氣和稀硫酸反應也生成CuSO4,將硫酸銅溶液經過一系列操作得到膽礬;
濾液A中含有NaAlO2和NaOH,途徑①:向濾液A中加入稀鹽酸生成AlCl3,同時生成NaCl;
途徑②:通入足量二氧化碳后生成沉淀D為Al(OH)3同時生成NaHCO3,將Al(OH)3用適量稀鹽酸溶解得到氯化鋁溶液;
(1)合金中Al與燒堿溶液反應生成偏鋁酸鈉和氫氣;
(2)濾渣F為Cu,途徑③相中有二氧化硫生成,途徑④中沒有其它副產物生成;
(3)濃鹽酸具有揮發(fā)性,所以生成的二氧化碳中含有HCl,HCl能和氫氧化鋁反應生成氯化鋁和水;
為了避免沉淀D減少,應該在裝置I和裝置II之間增加一個裝置吸收HCl且不能產生其它氣體雜質;
(4)從溶液中制取晶體采用蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾、干燥的方法;
酸性條件下,Cu能被氧氣氧化生成銅離子,同時生成水;
(5)結合電子守恒來計算消耗的CuSO4的物質的量之比;
(6)a.硫酸亞鐵受熱分解,生成氣體X,X通入品紅溶液,溶液褪色是SO2;通入BaCl2溶液,產生白色沉淀是SO3;
b.Y紅棕色的化合物,結合元素守恒值Y是Fe2O3;
X和NaOH反應生成硫酸鈉、亞硫酸鈉,Y和稀硫酸反應生成硫酸鐵,硫酸鐵和亞硫酸鈉反應生成硫酸亞鐵;
①溶液2中金屬陽離子是鐵離子,用KSCN溶液檢驗鐵離子;
②溶液1 和溶液2 混合亞硫酸根離子具有還原性,鐵離子具有氧化性發(fā)生氧化還原反應生成硫酸亞鐵溶液和硫酸鈉.

解答 解:含有Al、Fe、Cu的合金加入足量NaOH溶液溶解,只有Al與NaOH反應生成NaAlO2和H2,所以濾渣B為Fe和Cu,向B中加入稀硫酸,Fe反應生成FeSO4,Cu不反應,過濾得到濾渣F為Cu,濾液E中含有硫酸亞鐵和硫酸,將濾液E經過一系列操作得到綠礬;Cu和濃硫酸反應生成CuSO4,Cu、空氣和稀硫酸反應也生成CuSO4,將硫酸銅溶液經過一系列操作得到膽礬;
濾液A中含有NaAlO2和NaOH,途徑①:向濾液A中加入稀鹽酸生成AlCl3,同時生成NaCl;
途徑②:通入足量二氧化碳后生成沉淀D為Al(OH)3同時生成NaHCO3,將Al(OH)3用適量稀鹽酸溶解得到氯化鋁溶液;
(1)合金中Al與燒堿溶液反應生成偏鋁酸鈉和氫氣,離子方程式為2Al+2OH-+2H2O═2AlO2+3H2↑,
故答案為:2Al+2OH-+2H2O═2AlO2+3H2↑;
(2)濾渣F為Cu,途徑③相中有二氧化硫生成,導致消耗的硫酸多,途徑④中沒有其它副產物生成,所以④比③的優(yōu)點是產生等量膽礬途徑④消耗硫酸少,途徑④不會產生污染大氣的氣體,
故答案為:產生等量膽礬途徑④消耗硫酸少,途徑④不會產生污染大氣的氣體;
(3)濃鹽酸具有揮發(fā)性,所以生成的二氧化碳中含有HCl,HCl能和氫氧化鋁反應生成氯化鋁和水,導致產生的沉淀少,離子方程式為Al(OH)3+3H+═Al3++3H2O;
為了避免沉淀D減少,應該在裝置I和裝置II之間增加一個裝置吸收HCl且不能產生其它氣體雜質,常用飽和碳酸鈉溶液,
故答案為:Al(OH)3+3H+═Al3++3H2O;飽和碳酸鈉溶液;
(4)從溶液中制取晶體采用蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾、干燥的方法;
酸性條件下,Cu能被氧氣氧化生成銅離子,同時生成水,離子方程式為2Cu+O2+4H+═2Cu2++2H2O,
故答案為:蒸發(fā)濃縮;2Cu+O2+4H+═2Cu2++2H2O;
(5)如果被氧化的白磷都是1mol,則反應中轉移電子是20mol,所以根據電子的得失守恒可知,反應①中需要硫酸銅是$\frac{20}{6}$mol×3=10mol.而在反應②需要硫酸銅是20mol×$\frac{1}{2}$=10mol,所以消耗的CuSO4的物質的量之比為1:1,
故答案為:1:1;
(6)a.硫酸亞鐵受熱分解,生成氣體X,X通入品紅溶液,溶液褪色是SO2;通入BaCl2溶液,產生白色沉淀是SO3;
b.Y紅棕色的化合物,結合元素守恒值Y是Fe2O3
X和NaOH反應生成硫酸鈉、亞硫酸鈉,Y和稀硫酸反應生成硫酸鐵,硫酸鐵和亞硫酸鈉反應生成硫酸亞鐵;
①溶液2中金屬陽離子是鐵離子,用KSCN溶液檢驗鐵離子,其檢驗方法為:取少量溶液2于試管中,滴加幾滴KSCN溶液,溶液變紅,則證明原溶液中含有Fe3+
故答案為:取少量溶液2于試管中,滴加幾滴KSCN溶液,溶液變紅,則證明原溶液中含有Fe3+;
②反應Ⅰ為2FeSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑,經反應I得到16g固體Y為Fe2O3,為0.1mol,產生的氣體X,氣體X為SO2、SO3,由方程式知它們各為0.1mol,恰好被0.4L 1mol/L NaOH溶液完全吸收,NaOH為0.4mol,與SO2、SO3恰好反應,2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O,2NaOH+SO3═Na2SO4+H2O,由方程式知生成Na2SO3、Na2SO4均為0.1mol,則反應IV中為Na2SO3與Fe2(SO43溶液發(fā)生氧化還原反應生成硫酸亞鐵,離子方程式為SO32-+2Fe3++H2O═SO42-+2Fe2++2H+,
故答案為:SO32-+2Fe3++H2O═SO42-+2Fe2++2H+

點評 本題考查較綜合,涉及物質制備、無機物推斷、離子檢驗等知識點,明確元素化合物性質、物質特殊顏色、物質之間的轉化、化學實驗原理等知識點是解本題關鍵,注意實驗的評價性分析解答,知道鐵離子檢驗方法及現象,側重考查學生知識的靈活應用,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.已知X、Y、Z、M均為中學常見單質或化合物,它們之間存在如圖所示轉化關系 (部分產物略去).上述轉化中X可能是下列物質中的( 。
X$\stackrel{M}{→}$Y$\stackrel{M}{→}$Z
①S單質  ②C單質 ③NaOH  ④NH3
A.1種B.2種C.3種D.4種

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.在常溫下,Fe與水并不起反應,但在高溫下,Fe與水蒸氣可發(fā)生反應. 應用下列裝置,在硬質玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣,就可以完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應實驗”,并收集純凈干燥的氣體.請回答該實驗中的問題.

(1)寫出該反應的化學方程式3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2;干燥劑是堿石灰(氯化鈣)(寫名稱).
(2)圓底燒瓶中盛裝的水,該裝置受熱后的主要作用是提供水蒸氣;燒瓶底部放置了幾片碎瓷片,其作用是防止暴沸.
(3)試管中收集氣體是H2(寫化學式),如果要在A處玻璃管處點燃該氣體,則必須對該氣體進行驗純.在虛線框內畫出收集該氣體的裝置圖.(限選儀器:試管、玻璃導管、水槽)
(4)反應后得到黑色固體,主要成分是Fe3O4,還含有少量Fe和FeO;限選以下試劑:稀HNO3、稀HCl、KSCN溶液、氯水、CuSO4溶液;
?設計實驗方案檢驗所得固體中含有Fe3O4,寫出實驗步驟和實驗現象取少量固體溶解在鹽酸中,滴加少量KSCN溶液,若溶液顯血紅色,說明固體中含有Fe3O4.?證明固體中含有沒完全反應的Fe取少量固體,加入足量CuSO4溶液,若有紅色固體生成,說明固體中含有Fe,或取少量固體,加入足量稀HCl溶液,若有無色氣泡生成,說明固體中含有Fe.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.某研究小組向某2L密閉容器中加入一定量的固體A和氣體B,發(fā)生反應A(s)+2B(g)?D(g)+E(g)△H=QkJ•mol-1.在T1℃時,反應進行到不同時間測得各物質的物質的量如表:
時間(min)
物質的量(mol)
01020304050
B2.001.361.001.001.201.20
D00.320.500.500.600.60
E00.320.500.500.600.60
(1)T1℃時,該反應的平衡常數K=0.25;
(2)30min后,只改變某一條件,反應重新達到平衡,根據表中的數據判斷改變的條件可能是ae(填字母編號).
a.通入一定量的B         b.加入一定量的固體A      c.適當縮小容器的體積
d.升高反應體系溫度        e.同時加入0.2molB、0.1molD、0.1molE
(3)對于該反應,用各物質表示的反應速率與時間的關系示意曲線為圖1中的④(填序號).

(4)維持容器的體積和溫度T1不變,當向該容器中加入1.60 mol B、0.20 mol D、0.20 mol E和nmolA,達到平衡后,與表格中20分鐘時各物質的濃度完全相同時,則投入固體A的物質的量n的取值范圍是>0.3.
(5)維持容器的體積和溫度T1不變,各物質的起始物質的量為n(A)=1.0 mol,n(B)=3.0 mol,n(D)=a mol,達到平衡后,n(E)=0.50 mol,則a=1.5.
(6)若該密閉容器絕熱,實驗測得B的轉化率B%隨時間變化的示意圖如圖2所示.由圖可知,Q小于0(填“大于”或“小于”),c點v等于v(填“大于”“小于”或“等于”).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.聯芐()是一種重要的有機合成中間體,實驗室可用苯和1,2一二氯乙烷(ClCH2CH2Cl)為原料,在無水AlCl3催化下加熱制得,其制取步驟為:
(一)催化劑的制備
下圖是實驗室制取少量無水AlCl3的相關實驗裝置的儀器和藥品:

(1)將上述儀器連接成一套制備并保存無水AlCl3的裝置,各管口標號連接順序為:d接e,h接g,h接a,b接c.
(2)有人建議將上述裝置中D去掉,其余裝置和試劑不變,也能制備無水AlCl3.你認為這樣做是否可行不可行(填“可行”或“不可行”),你的理由是制得的Cl2中混有的HCl與Al反應生成H2,H2與Cl2混合加熱時會發(fā)生爆炸.
(3)裝置A中隱藏著一種安全隱患,請?zhí)岢鲆环N改進方案:在硬質玻璃管與廣口瓶之間用粗導管連接,防止AlCl3冷凝成固體造成堵塞.
(二)聯芐的制備
聯芐的制取原理為:
反應最佳條件為n(苯):n(1,2-二氯乙烷)=10:1,反應溫度在60-65℃之間.
實驗室制取聯芐的裝置如下圖所示(加熱和加持儀器略去):

實驗步驟:
在三口燒瓶中加入120.0mL苯和適量無水AlCl3,由滴液漏斗滴加10.7mL1,2-二
氯乙烷,控制反應溫度在60-65℃,反應約60min.將反應后的混合物依次用稀鹽酸、
2%Na2CO3溶液和H2O洗滌分離,在所得產物中加入少量無水MgSO4固體,靜止、過
濾,先常壓蒸餾,再減壓蒸餾收集170~172℃的餾分,得聯芐18.2g.
相關物理常數和物理性質如下表  
 名稱相對分子質量 密度/(g•cm-3)  熔點/℃沸點/℃溶解性 
 苯 78 0.88 5.580.1 難溶水,易溶乙醇 
1,2-二氯化烷  99 1.27-35.3 83.5  難溶水,可溶苯
無水氯化鋁  133.5 2.44190 178(升華)  遇水分解,微溶苯
聯芐  182 0.9852 284 難溶水,易溶苯 
(4)儀器a的名稱為球形冷凝管,和普通分液漏斗相比,使用滴液漏斗的優(yōu)點是可以使液體順利滴下.
(5)洗滌操作中,水洗的目的是洗掉Na2CO3(或洗掉可溶性無機物);無水硫酸鎂的作用是吸水劑(干燥劑).
(6)常壓蒸餾時,最低控制溫度是83.5℃.
(7)該實驗的產率約為72.85%.(小數點后保留兩位有效數字)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.世間萬物都有它的兩面性,氰化鈉(NaCN)是一種重要的化工原料,常用于化學合成、冶金工業(yè)等,應用不當,也會引起嚴重的后果.
(1)工業(yè)上可用純堿、焦炭、氨氣在高溫下反應可以制取NaCN,寫出反應的化學方程式Na2CO3+C+2NH3=2NaCN+3H2O.
(2)工業(yè)利用NaCN制備藍色染料的流程如下:

通入Cl2時發(fā)生反應的離子方程式為_2[Fe(CN)6]4-+Cl2=2[Fe(CN)6]3-+2Cl-_,該藍色染料的化學式為Fe3[Fe(CN)6]2
(3)現代采金技術先以NaCN溶液在自然環(huán)境中浸取粉碎的含金(Au)礦石,得到Na[Au(CN)2](二氰合金酸鈉)溶液,再用鋅還原Na[Au(CN)2]生成金.浸取過程的氧化劑是O2
(4)上述方法的主要缺點是容易引起水體污染.天津“8.12“爆炸中擴散的CN-也造成了部分水體污染.某小組欲檢測污水中CN-的濃度.
資料:堿性條件下發(fā)生離子反應:2CN-+5H2O2+2OH-=2CO32-+N2+6H2O
實驗裝置如圖(其中加熱、夾持裝置省略).(不考慮污水中其它離子反應)

①加入藥品之前的操作是檢查裝置氣密性;B的名稱是三頸瓶,C中試劑是濃H2S04
②實驗步驟如下:
步驟1關閉K1,打開K2,滴入足量H2O2溶液,對B加熱.充分反應后,停止加熱.
步驟2冷卻后,用注射器穿過B裝置的膠塞注入稀H2S04溶液.
步驟3打開K1,通入N2
③為了使檢測更加準確,上述(2)中操作要特別注意一些事項.請寫出至少一條加稀H2S04時要緩慢注入(要緩慢通人N2或給B加熱時溫度不能過高或加入稀H2SO4,要足量);.
(5)常溫下HCN的電離常數Ka=6.2×10-10,濃度均為0.5mol/L的NaCN和HCN的混合溶液顯堿(填“酸”、“堿”或“中”)性,通過計算說明其原因Kh=$\frac{Kw}{Ka}$=$\frac{1{0}^{-14}}{6.2×1{0}^{-10}}$=1.6×10-5>6.2×10-10,即水解平衡常數大于電離平衡常數,所以溶液呈堿性.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.對于平衡體系mA(g)+nB(g)═pC(g)+qD(g)△H<0.下列結論中錯誤的是(  )
A.若溫度不變,將容器的體積縮小到原來的一半,此時A的濃度為原來的2.1倍,則m+n<p+q
B.若平衡時,A、B的轉化率相等,說明反應開始時,A、B的物質的量之比為m:n
C.若m+n=p+q,則往含有a mol氣體的平衡體系中再加入a mol的B,達到新平衡時,氣體的總物質的量等于2a
D.若溫度不變時,壓強增大到原來的2倍,達到新平衡時,總體積一定比原來的$\frac{1}{2}$要小

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.已知熱化學方程式:
S(s)+O2(g)═SO2(g)△H1      
 S(g)+O2(g)═SO2(g)△H2
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H3      
 2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H4
下列大小關系正確的是(  )
A.△H2>△H1,△H4>△H3B.△H1>△H2,△H4>△H3C.△H1>△H2,△H3>△H4D.△H2>△H1,△H3>△H4

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.設NA為阿伏加德羅常數的值,下列說法正確的是( 。
A.1L pH=l的硫酸溶液中含有的H+數目為0.2NA
B.1 mol羥基與l mol氫氧根離子所含質子數均為9NA
C.14 g由N2與CO組成的混合氣體中含有的原子數目為2NA
D.標準狀況下,2.24 L Cl2溶于水,轉移的電子數目為0.1NA

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