步驟1 | 關(guān)閉K1,打開K2,滴入足量H2O2溶液,對B加熱.充分反應(yīng)后,停止加熱. |
步驟2 | 冷卻后,用注射器穿過B裝置的膠塞注入稀H2S04溶液. |
步驟3 | 打開K1,通入N2. |
分析 (1)根據(jù)元素守恒可知,純堿、焦炭、氨氣反應(yīng)制取 NaCN,同時會生成水;
(2)根據(jù)工業(yè)流程可知,NaCN與FeSO4反應(yīng)生成Fe(CN)2白色沉淀,F(xiàn)e(CN)2繼續(xù)與NaCN溶液反應(yīng)生成Na4[Fe(CN)6],Na4[Fe(CN)6]被氯氣氧化成Na3[Fe(CN)6],Na3[Fe(CN)6]與硫酸亞鐵反應(yīng)生成藍色染料為Fe3[Fe(CN)6]2,據(jù)此答題;
(3)以NaCN溶液在自然環(huán)境中浸取粉碎的含金(Au)礦石,得到 Na[Au(CN)2](二氰合金酸鈉)溶液,再用鋅還原 Na[Au(CN)2]生成金,根據(jù)元素的化合價的變化可知,NaCN中各元素的化合價沒有變,是空氣中的氧氣氧化了金;
(4)本實驗是利用在堿性條件下雙氧水將CN-氧化成碳酸根離子,再用稀硫酸與碳酸根反應(yīng)生成二氧化碳,用堿石灰吸收生成的二氧化碳,根據(jù)裝有堿石灰的干燥管的質(zhì)量的變化確定二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)碳元素守恒可計算出的物質(zhì)的量,進而確定濃度,在實驗過程中為準確測量二氧化碳的質(zhì)量,要排除空氣中的二氧化碳的干擾,以及要把裝置產(chǎn)生的二氧化碳讓堿石灰充分吸收,所以要在裝置里通入氮氣,
①由于該實驗是有氣體參與反應(yīng)的,所以實驗開始前要檢查裝置氣密性;從B裝置三頸瓶中出來的氣體中有水蒸氣,能被堿石灰吸收,會對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響,所以氣體要干燥;
②在加過雙氧后,要關(guān)閉K2,再向B中加足量的稀硫酸,與碳酸根離子反應(yīng);
③為了使二氧化碳能充分被堿石灰吸收,加稀H2S04時要緩慢注入(要緩慢通人N2或給B加熱時溫度不能過高或加入稀H2SO4,要足量);
(5)根據(jù)工業(yè)流程可知,NaCN與FeSO4反應(yīng)生成Fe(CN)2白色沉淀,F(xiàn)e(CN)2繼續(xù)與NaCN溶液反應(yīng)生成Na4[Fe(CN)6],Na4[Fe(CN)6]被氯氣氧化成Na3[Fe(CN)6],Na3[Fe(CN)6]與硫酸亞鐵反應(yīng)生成藍色染料為Fe3[Fe(CN)6]2,據(jù)此答題;
解答 解:(1)根據(jù)元素守恒可知,純堿、焦炭、氨氣反應(yīng)制取 NaCN,同時會生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+C+2NH3=2NaCN+3H2O,
故答案為:Na2CO3+C+2NH3=2NaCN+3H2O;
(2)據(jù)工業(yè)流程可知,NaCN與FeSO4反應(yīng)生成Fe(CN)2白色沉淀,F(xiàn)e(CN)2繼續(xù)與NaCN溶液反應(yīng)生成Na4[Fe(CN)6],Na4[Fe(CN)6]被氯氣氧化成Na3[Fe(CN)6],反應(yīng)的離子方程式為2[Fe(CN)6]4-+Cl2=2[Fe(CN)6]3-+2Cl-,Na3[Fe(CN)6]與硫酸亞鐵反應(yīng)生成藍色染料為Fe3[Fe(CN)6]2,
故答案為:2[Fe(CN)6]4-+Cl2=2[Fe(CN)6]3-+2Cl-;Fe3[Fe(CN)6]2;
(3)根據(jù)題意可知,NaCN溶液與Au以及空氣中的氧氣反應(yīng),Na[Au(CN)2]( 二氰合金酸鈉)溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Au+8NaCN+2H2 O+O2=4Na[Au(CN)2]+4NaOH,所以氧化劑是氧氣,故答案為:O2;
(4)①由于該實驗是有氣體參與反應(yīng)的,所以實驗開始前要檢查裝置氣密性,從B裝置三頸瓶中出來的氣體中有水蒸氣,能被堿石灰吸收,會對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響,所以氣體要干燥,所以C中試劑是濃H2S04,
故答案為:檢查裝置氣密性;三頸瓶;濃H2S04;
②在加過雙氧后,要關(guān)閉K2,再向B中加足量的稀硫酸,與碳酸根離子反應(yīng),
故答案為:關(guān)閉K2;稀H2S04;
③為了使二氧化碳能充分被堿石灰吸收,加稀H2S04時要緩慢注入(要緩慢通人N2或給B加熱時溫度不能過高或加入稀H2SO4,要足量),
故答案為:加稀H2S04時要緩慢注入(要緩慢通人N2或給B加熱時溫度不能過高或加入稀H2SO4,要足量);
(5)根據(jù)Kh=$\frac{c(HCN)c(O{H}^{-})}{c(C{N}^{-})}$可知,Kh=$\frac{c(HCN)c(O{H}^{-})}{c(C{N}^{-})}$=$\frac{c(HCN)c(O{H}^{-})}{c(C{N}^{-})}$×$\frac{c({H}^{+})}{c({H}^{+})}$=$\frac{Kw}{Ka}$=$\frac{1{0}^{-14}}{6.2×1{0}^{-10}}$=1.6×10-5>6.2×10-10,即水解平衡常數(shù)大于電離平衡常數(shù),所以溶液呈堿性,
故答案為:堿;Kh=$\frac{Kw}{Ka}$=$\frac{1{0}^{-14}}{6.2×1{0}^{-10}}$=1.6×10-5>6.2×10-10,即水解平衡常數(shù)大于電離平衡常數(shù),所以溶液呈堿性;
點評 本題考查物質(zhì)的制備實驗方案的設(shè)計,側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實驗?zāi)芰陀嬎隳芰Φ目疾,為高考常見題型,注意根據(jù)流程圖把握實驗的原理和操作方法,注意運用電子守恒進行計算,難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
MnO2的質(zhì)量/g | 0.1 | 0.2 | 0.4 |
40s末O2體積/mL | 49 | 61 | 86 |
試管 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
滴加試劑 | 5滴0.1mol•L-1FeCl3 | 5滴0.1mol•L-1 CuCl2 | 5滴0.3mol•L-1 NaCl |
產(chǎn)生氣 泡情況 | 較快產(chǎn)生細小氣泡 | 緩慢產(chǎn)生細小氣泡 | 無氣泡產(chǎn)生 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
t(s) | 0 | 500 | 1000 | 1500 |
n(NO2)(mol) | 20 | 13.96 | 10.08 | 10.08 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
物質(zhì) | 乙醛 | 乙酸 | 甘油 | 乙二醇 | 水 |
沸點 | 20.8℃ | 117.9℃ | 290℃ | 197.2℃ | 100℃ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 因為焓變和熵變都與反應(yīng)的自發(fā)性有關(guān),因此焓變或熵變均可以單獨作為反應(yīng)自發(fā)性的判據(jù) | |
B. | 對于能夠自發(fā)進行的吸熱反應(yīng),其原因是體系有自發(fā)地向混亂度增加的方向轉(zhuǎn)變的傾向 | |
C. | △H<0、△S>0的反應(yīng)在溫度低時不能自發(fā)進行 | |
D. | 在其他外界條件不變的情況下,使用催化劑,可以改變化學(xué)反應(yīng)進行的方向 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 明礬凈水:Al3++3H2O=Al(OH)3↓+3H+ | |
B. | 用過量氨水吸收工業(yè)尾氣中的SO2:2NH3•H2O+SO2=2NH4++SO32-+H2O | |
C. | 用CuCl2溶液做導(dǎo)電實驗,燈泡發(fā)光:CuCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cu2++2C1- | |
D. | 用高錳酸鉀標準溶液滴定草酸:2MnO4-+16H++5C2O42-=2Mn2++10CO2↑+8H2O |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com