【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不合理的是

A.用飽和碳酸鈉溶液除去乙酸乙酯中混有的乙酸等雜質(zhì)

B.用加入濃溴水的方法分離苯和苯酚的混合物

C.制備FeC13溶液時(shí),先將固體溶于較濃鹽酸,再加水稀釋

D.用干燥的pH試紙測(cè)量某酸溶液的pH

【答案】B

【解析】

A.乙酸乙酯不溶于飽和碳酸鈉,乙酸可與飽和碳酸鈉反應(yīng),可除去乙酸乙酯中的雜質(zhì),故A正確,但不符合題意;

B.生成三溴苯酚溶于苯中,應(yīng)用氫氧化鈉溶液,然后分液分離,故B錯(cuò)誤,符合題意;

C.加入濃鹽酸可抑制鐵離子的水解,故C正確,但不符合題意;

DpH試紙不能事先濕潤(rùn),以防止導(dǎo)致誤差,故D正確,但不符合題意;

故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】由乙烯推測(cè)丙烯(CH2=CH﹣CH3)的結(jié)構(gòu)或性質(zhì)正確的是(
A.不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.不能在空氣中燃燒
C.能使溴水褪色
D.與HCl在一定條件下能加成只得到一種產(chǎn)物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知B為黑色粉末,用D,E,G做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn),隔藍(lán)色鈷玻璃觀察,焰色均呈紫色,F(xiàn)為深紅棕色液體,H能使淀粉變藍(lán),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示.

(1)請(qǐng)根據(jù)以上關(guān)系進(jìn)行判斷,指出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A , C , D , G
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+D:;A+B:
在A和B的反應(yīng)中,A顯示出來的性質(zhì)是(填寫序號(hào),多選倒扣).
①只有還原性;②還原性和酸性;③只有氧化性;④氧化性和酸性
當(dāng)A和B進(jìn)行反應(yīng)時(shí),應(yīng)選擇圖2所示裝置中的較為合適.
(3)C還能由以下反應(yīng)制得:KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O,在該反應(yīng)中,被氧化的氯元素與被還原的氯元素的物質(zhì)的量之比為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取SO2并驗(yàn)證SO2某些性質(zhì)的裝置圖。若觀察到裝置④中有淡黃色沉淀生成,⑤中的溴水褪色(已知因含有Br2而溴水呈紅棕色),請(qǐng)回答:

(1)①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是。
(2)②中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。
(3)③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 , 證明SO2性。
(4)④中SO2劑。
(5)⑤中反應(yīng)生成兩種強(qiáng)酸,該反應(yīng)的離子方程式是 , 當(dāng)1 molSO2參與反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是。
(6)⑥的作用是。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列離子方程式中正確的是(
A.碳酸鈣和鹽酸反應(yīng):CO32+2H+═CO2↑+H2O
B.過量的氯化鐵和鋅反應(yīng),鋅溶解:2Fe3++Zn═2Fe2++Zn2+
C.醋酸和苯酚鈉溶液的反應(yīng): O+CH3COOH→ OH↓+CH3COO
D.碳酸氫鈉溶液與氯化鋁溶液反應(yīng):Al3++3HCO3═Al(HCO33

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向200mL某物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液中緩慢通入一定量的CO2 , 充分反應(yīng),測(cè)得最后溶液的pH>7.
(1)此時(shí)溶液的溶質(zhì)如果是單一成分,可能是;如果是多種成分,可能是
(2)在上述所得溶液中,逐滴緩慢滴加2molL1的鹽酸,所得氣體(不考慮溶解于水)的體積與所加鹽酸的體積關(guān)系如圖所示:
①加入鹽酸200mL之前,無氣體產(chǎn)生,寫出OA段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
②B點(diǎn)時(shí),反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是(溶液體積的變化忽略不計(jì)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】汽車發(fā)動(dòng)機(jī)中生成NO的反應(yīng)為:N2(g)+O2(g)2NO(g),t℃時(shí),K=0.09.在t℃下甲、乙、丙三個(gè)恒容密閉容器中,投入N2(g)和 O2(g)模擬反應(yīng),起始濃度如表所示.下列判斷不正確的是(

起始濃度

c(N2)/molL﹣1

0.46

0.46

0.92

c(O2)/molL﹣1

0.46

0.23

0.92


A.起始時(shí),反應(yīng)速率:丙>甲>乙
B.平衡時(shí),c(NO):甲=丙>乙
C.平衡時(shí),N2的轉(zhuǎn)化率:甲>乙
D.平衡時(shí),甲中c(N2)=0.4 molL﹣1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列措施中,不能提高化學(xué)反應(yīng)速率的是

A. Zn與稀硫酸的反應(yīng)中,用Zn片代替Zn粉

B. KC103的分解反應(yīng)中,適當(dāng)提高反應(yīng)溫度

C. H202的分解反應(yīng)中,添加適量MnO2

D. 合成氨的反應(yīng)中,增大體系的總壓力

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25℃ 時(shí),用濃度為0.1000mol/L的NaOH溶液滴定20.00mL濃度均為0.1000mol/L的三種酸HX、HY、HZ,滴定曲線如圖所示.下列說法正確的是(
A.在相同溫度下,同濃度的三種酸溶液的導(dǎo)電能力順序:HZ<HY<HX
B.根據(jù)滴定曲線,可得Ka(HY)≈105
C.將上述HX、HY溶液等體積混合后,用NaOH溶液滴定至HX恰好完全反應(yīng)時(shí):c(X)>c(Y)>c(OH)>c(H+
D.HY與HZ混合,達(dá)到平衡時(shí):c(H+)═ +c(Z)+c(OH

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