17.二氧化硫是造成大氣污染的主要有害氣體之一,某合作學習小組的同學擬測定某地大氣中SO2的含量,實驗步驟及裝置如下:
步驟①:稱取a g I2,(加少量KI幫助溶解),配成500mL 1×10-2mol•L-1 I2溶液;
步驟②:取步驟①中溶液10mL,稀釋至100mL;
步驟③:量取步驟②中溶液5.00mL于試管2中,加入2~3滴淀粉溶液;
步驟④:如圖抽氣N次至溶液藍色剛好褪去.(溶液中的I2被SO2還原為I-
(1)步驟①中配制500mL 1×10-2mol•L-1 I2溶液時,除用到天平、藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管外,還用到的玻璃儀器有1000mL容量瓶;需稱量單質(zhì)碘的質(zhì)量a為1.27g(保留小數(shù)點后兩位).
(2)SO2與碘水反應的離子方程式為I2+SO2+2H2O=4H++2I-+SO42-
(3)實驗時,注射器每次緩緩抽氣100mL空氣,使空氣通過I2-淀粉溶液.
①若抽氣太快,將導致結(jié)果偏小(選填:“偏大”、“偏小”、“不變”).
②若某次實驗時抽氣共80次,試計算該地空氣中SO2的含量(mg/L)(寫出計算過程,沒有過程不給分).

分析 (1)根據(jù)實驗操作步驟及各儀器的作用選取儀器;根據(jù)n=cV計算碘的物質(zhì)的量,根據(jù)m=nM計算碘的質(zhì)量;
(2)二氧化硫具有還原性,能與碘水發(fā)生氧化還原反應生成硫酸和氫碘酸;
(3)①若抽氣太快,導致二氧化硫沒有完全和碘反應;
②設該地區(qū)空氣中SO2濃度為c,恰好完全反應時抽氣80次,則SO2的量為80×100mL×10-3L/mL×cmg/L,結(jié)合反應計算.

解答 解:(1)實驗操作的步驟:計算、稱量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,該實驗中需要用天平稱量、用藥匙取藥品,燒杯溶解藥品,需要玻璃棒攪拌和引流,需要1000mL容量瓶配制溶液,需要膠頭滴管定容;1L 5×10-3mol•L-1溶液中含碘的物質(zhì)的量為:1L×5×10-3mol•L-1=5×10-3mol,質(zhì)量為:5×10-3mol×254g/mol=1.27g,
故答案為:1000mL容量瓶;1.27g;
(2)SO2通入溴水中,二氧化硫被氧化劑碘單質(zhì)氧化為硫酸,反應的化學方程式SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI,反應的離子方程式為:SO2+I2+2H2O═4H++SO42-+2I-;
故答案為:I2+SO2+2H2O=4H++2I-+SO42-;
(3)①若抽氣速度過快時,二氧化硫不能被完全吸收,則所測得的SO2濃度將比實際含量偏小,
故答案為:偏。
②設該地區(qū)空氣中SO2濃度為c,恰好完全反應時抽氣80次,則SO2的量為80×100mL×10-3L/mL×cmg/L=8cmg,
SO2~~~~~~~~~~~I2
64 g          1 mol
8c×10-3 g  5×10-3 L×5×10-4 mol•L-1
解得c=$\frac{64g×5×10{\;}^{-3}L×5×10{\;}^{-4}mol/L}{1mol×8×10{\;}^{-3}g}$=0.02mg/L,
答:該地空氣中SO2的含量為0.02mg/L.

點評 本題考查物質(zhì)含量的測定,為高頻考點,把握發(fā)生的化學反應為解答的關鍵,注意利用關系式計算簡化計算,側(cè)重分析與應用、計算能力的綜合考查,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.氫能是一種潔凈的可再生能源,制備和儲存氫氣是氫能開發(fā)的兩個關鍵環(huán)節(jié).
Ⅰ氫氣的制取
(1)水是制取氫氣的常見原料,下列說法正確的是AB(填序號).
A.H3O+的空間構型為三角錐形
B.水的沸點比硫化氫高
C.冰晶體中,1mol水分子可形成4mol氫鍵
(2)科研人員研究出以鈦酸鍶為電極的光化學電池,用紫外線照射鈦酸鍶電極,使水分解產(chǎn)生氫氣.已知鈦酸鍶晶胞結(jié)構如圖1,則其化學式為SrTiO3

Ⅱ氫氣的存儲
(3)Ti(BH42是一種儲氫材料.
①Ti原子在基態(tài)時的核外電子排布式是1s22s22p63s23p63d24s2或[Ar]3d24s2
②Ti(BH42可由TiCl4和LiBH4反應制得,TiCl4 熔點-25.0℃,沸點136.94℃,常溫下是無色液體,則TiCl4晶體類型為分子晶體.
(4)最近尼赫魯先進科學研究中心借助ADF軟件對一種新型環(huán)烯類儲氫材料(C16S8)進行研究,從理論角度證明這種分子中的原子都處于同一平面上(結(jié)構如圖2所示),每個平面上下兩側(cè)最多可儲存10個H2分子.
①元素電負性大小關系是:C<S(填“>”、“=”或“<”).
②分子中C原子的雜化軌道類型為sp2
③有關鍵長數(shù)據(jù)如下:
C-SC═SC16S8中碳硫鍵
鍵長/pm181155176
從表中數(shù)據(jù)可以看出,C16S8中碳硫鍵鍵長介于C-S與C═S之間,原因可能是:分子中的C與S原子之間有π鍵或分子中的碳硫鍵具有一定程度的雙鍵性質(zhì).
④C16S8與H2微粒間的作用力是范德華力.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗操作和數(shù)據(jù)記錄都正確的是( 。
A.用托盤天平稱量時,將NaOH固體放在左盤內(nèi)的紙上,稱得質(zhì)量為10.2 g
B.用25 mL堿式滴定管量取高錳酸鉀溶液,體積為16.60 mL
C.用廣泛pH試紙測稀鹽酸的pH=3.2
D.用10 mL量筒量取NaCl溶液,體積為9.2 mL

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

5.對于圖象①→④的辨析正確的是( 。
A.
表示反應A(g)+B(g)→C(g)+D(g)是吸熱反應,吸收能量(E2-E1)kJ
B.
為氫氧燃料電池示意圖,正、負極通入的氣體體積之比為2:1
C.
是物質(zhì)a、b的溶解度曲線,可以用重結(jié)晶法從a、b混合物中提純a
D.
可表示壓強對反應2A(g)+B(g)?3C(g)+D(s)的影響,且乙的壓強大

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列關于電解質(zhì)的說法正確的是(  )
A.液態(tài)HCl不導電,所以HCl不是電解質(zhì)
B.NH3溶于水形成的溶液能導電,所以NH3是電解質(zhì)
C.Cl2溶于水能導電,所以Cl2是電解質(zhì)
D.BaSO4在水溶液中難導電,但熔融下能導電所以BaSO4是電解質(zhì)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.在無色強酸性溶液中,下列各組離子能夠大量共存的是( 。
A.Cl-、Na+、SO42-、Al3+B.NH4+、HCO3-、Cl-、K+
C.K+、Ba2+、Cl-、SO42-D.Fe2+、Mg2+、NO3-、Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是( 。
A.向50 mL 1 mol•L-1的鹽酸中加入燒堿,水的KW不變
B.NH4Cl和NH3•H2O混合液中,二者對對方的平衡都起了抑制作用
C.有兩種弱酸HX和HY且酸性HX>HY,則體積和濃度相同的NaX和NaY溶液中有c(Y-)>c(X-)>c(OH-)>c(H+
D.常溫下0.1mol•L-1的HA溶液中c(OH-)/c(H+)=10-8,則0.01 mol•L-1HA溶液中c(H+)=1×10-4mol•L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)的變化中,發(fā)生了氧化反應的是( 。
A.MnO4-→Mn2+B.H2S→SO2C.CuO→CuD.Fe3+→Fe2+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是(  )
A.用焰色反應鑒別NaCl、K2CO3
B.用氫氧化鈉溶液鑒別MgCl2溶液和AlCl3溶液
C.利用丁達爾效應鑒別Fe(OH)3膠體與FeCl3溶液
D.用Ba(OH)2溶液鑒別Na2CO3和NaHCO3兩種溶液

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