15.下列物質(zhì)可以使蛋白質(zhì)變性的是(  )
①福爾馬林、诰凭、跭MnO4溶液、芰蛩徕c、菹跛徙y溶液、揠p氧水、呦跛幔
A.除④⑦外B.除③⑥外C.①②⑤D.除④外

分析 蛋白質(zhì)變性是指蛋白質(zhì)在某些物理和化學因素作用下其特定的空間構象被改變,從而導致其理化性質(zhì)的改變和生物活性的喪失,這種現(xiàn)象稱為蛋白質(zhì)變性.
能使蛋白質(zhì)變性的化學方法有加強酸、強堿、尿素、乙醇、丙酮、甲醛等有機溶劑化學物質(zhì)、重金屬鹽等;
能使蛋白質(zhì)變性的物理方法有加熱(高溫)、紫外線及X射線照射、超聲波、劇烈振蕩或攪拌等.

解答 解:蛋白質(zhì)變性的條件有化學方法:強酸、強堿、重金屬鹽、尿素、丙酮、甲醛等; 物理方法有:加熱、高溫、紫外線、X射線照射、超聲波、劇烈振蕩等性,蛋白質(zhì)變性即破壞了蛋白質(zhì)的結構,使它失去生理功能,這種變化是不可逆的,在上述物質(zhì)中,①福爾馬林②酒精、鄹咤i酸鉀溶液⑤硝酸銀⑥雙氧水⑦硝酸能使蛋白質(zhì)變性.④硫酸鈉溶液不能使蛋白質(zhì)變性.
故選D.

點評 本題考查蛋白質(zhì)的變性,難度不大,了解蛋白質(zhì)變性的常用方法,注意蛋白質(zhì)變性是不可逆的.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.分子量為54的烴,寫出碳原子共線的烴的結構簡式CH3C≡CCH3,如果烴中有兩個雙鍵,寫出該烴與溴發(fā)生1,4加成的產(chǎn)物的結構簡式CH2BrCH=CHCH2Br.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列各組元素性質(zhì)遞變情況正確的是( 。
A.Fe、Cu、Zn原子最外層電子數(shù)依次增多
B.N、O、F元素最高正化合價依次升高
C.P、S、Cl第一電離能依次增大
D.Na、K、Rb的金屬性依次增強

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.如表中關于物質(zhì)分類的正確組合是( 。
類別
組合
酸性
氧化物
堿性
氧化物
電解質(zhì)強電解質(zhì)高分子
物質(zhì)
ACO2CuO氨氣NH3•H2O葡萄糖
BSO3Na2O稀硫酸NaOH果糖
CSO2CaO冰醋酸KOH纖維素
DN2O5Na2O2α-丙氨酸Cu(OH)2聚乙烯
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.溴化氫是一種有辛辣刺激氣味的無色氣體,易溶于水、乙醇,在醫(yī)藥上還可以用來合成鎮(zhèn)咳類非處方藥物(如分子式為C18H25NO•HBr的氫溴酸右美沙芬等).氫溴酸是溴化氫的水溶液.某研究單位模擬工業(yè)制備氫溴酸的流程如下:

請回答以下問題:
(1)混合①中反應的離子方程式為SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-
(2)操作Ⅱ的名稱是過濾.
(3)混合①中使用冰水的目的是降低體系溫度,防止溴蒸發(fā),使反應完全;
混合②中加入適量Na2SO3的目的是除去粗品中未反應完的溴.
(4)純凈的氫溴酸應為無色液體,但實際工業(yè)生產(chǎn)中制得的氫溴酸(工業(yè)氫溴酸)帶有淡淡的黃色,于是研究人員甲和乙分別設計了簡單實驗加以探究:
①甲推測工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因為含有Fe3+,用于證明該推測所用的試劑為KSCN溶液;
②乙推測工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因為含有Br2,用于證明該推測所用的試劑為CCl4
(5)完成操作Ⅱ之前向混合液中加入了少量Ba(OH)2,能否用BaCl2或Ba(NO32代替Ba(OH)2?否(填“能”或“否”),原因是會引入HCl或HNO3雜質(zhì),而使制備的氫溴酸不存(若前一空填“能”,此處不作答).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.X、Q、R、Z、T、U分別代表原子序數(shù)依次增大的元素.X是原子半徑最小的元素,短周期中Q原子含有的未成對電子數(shù)最多,R和T屬同族,T的原子序數(shù)是R的兩倍,Z的單質(zhì)的同周期中熔點最高;U5+的核外電子排布和氬元素相同.
(1)U基態(tài)原子的原子結構示意圖為
(2)在(QX42TR4的晶體中存在的化學鍵類型有abc.
a.離子鍵b.共價鍵c.配位鍵d.金屬鍵
(3)Q、R、T所對應元素的第一電離能由大到小的順序是N>O>S(填元素符號).
(4)TR2是極性分子(填“極性”或“非極性”).ZR2晶體結構如圖I,6g ZR2中所含Z-R鍵的數(shù)目為0.4mol.

(5)U和R形成的化合物的晶胞結構如圖II所示,該化合物的化學式為VO2

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.A、B、C、D、E、F六種元素分屬三個短周期,且原子序數(shù)依次增大.A、D同主族,可形成離子化合物X;B的氫化物與F的氫化物可反應生成離子化合物Y,且B的單質(zhì)是空氣中含量最高的物質(zhì);C原子的最外層電子是次外層電子數(shù)的3倍;D、E、F 3種原子最外層共有11個電子,且這3種元素的最高價氧化物的水化物兩兩皆能發(fā)生反應生成鹽和水.
(1)B元素的名稱是氮,B單質(zhì)的結構式為N≡N.
(2)用電子式表示化合物X的形成過程
(3)寫出B的最高價氧化物的水化物的濃溶液與E的單質(zhì)反應的化學方程式Al+6HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Al(NO33+3NO2↑+3H2O.
(4)D、F最高價氧化物的水化物之間反應的離子方程式為H++OH-=H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.從石油和煤中提煉出化工原料A和B,A是一種果實催熟劑,它的產(chǎn)量用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平.B是一種比水輕的油狀液體,B僅由碳氫兩種元素組成,碳元素與氫元素的質(zhì)量比為12:1,B的相對分子質(zhì)量為78.回答下列問題:
(1)A的電子式,B的結構簡式;
(2)與A相鄰的同系物C使溴的四氯化碳溶液褪色的化學反應方程式:CH2=CHCH3+Br2→CH2BrCHBrCH3;
(3)在碘水中加入B振蕩靜置后的現(xiàn)象溶液分層,下層無色,上層紫紅色;
(4)等質(zhì)量的A、B完全燃燒時消耗O2的物質(zhì)的量A>B(填A>B、A<B或A=B”).

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

7.氯化銅、氯化亞銅是重要的化工原料,廣泛地用作有機合成催化劑.實驗室中以粗銅(含雜質(zhì)Fe)為原料,一種制備銅的氯化物的流程如圖1.

按要求回答下列問題:
(1)操作①的名稱是過濾,檢驗溶液2中是否含有雜質(zhì)離子的試劑是KSCN溶液或苯酚.
(2)上述流程中,所得固體K需要加稀鹽酸溶解,其理由是抑制氯化銅、氯化鐵水解;
溶液1可加試劑X用于調(diào)節(jié)pH,以除去雜質(zhì),試劑 X和固體J分別是(填序號)c.
a.NaOH   Fe(OH)b.NH3•H2O  Fe(OH)2
c.CuO    Fe(OH)3  d.CuSO4     Cu(OH)2
(3)反應②是向溶液2中通入一定量的SO2,加熱一段時間后生成CuCl白色沉淀.寫出制備CuCl的離子方程式:2Cu2++2Cl-+SO2+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuCl↓+4H++SO42-
(4)如圖2所示將氯氣從a通入與粗銅反應(鐵架臺、鐵夾、酒精燈省略),
①反應時,盛粗銅粉的試管中的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量棕黃色煙.
②反應后,盛有NaOH溶液的廣口瓶中溶液具有漂白、消毒作用,若用鋼鐵(含F(xiàn)e、C)制品盛裝該溶液會發(fā)生電化學腐蝕,鋼鐵制品表面生成紅褐色沉淀,溶液會失去漂白、殺菌消毒功效.該電化學腐蝕過程中的正極反應式為ClO-+2e-+H2O=Cl-+2OH-

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