11.下列說法正確的是( 。
A.圖①中△H1=△H2+△H3
B.圖②可用于證明實驗中生成了乙烯
C.圖③表示醋酸溶液滴定 NaOH 和氨水混合溶液的電導率變化曲線
D.圖④可表示由CO(g)生成CO2(g)的過程中要放出566kJ 熱量

分析 A.根據(jù)蓋斯定律來分析;
B.乙醇易揮發(fā),揮發(fā)的乙醇也能夠使酸性高錳酸鉀溶液褪色,干擾了檢驗結果;
C.醋酸和一水合氨是弱電解質,在溶液里部分電離,氫氧化鈉是強電解質,完全電離,向混合溶液中滴加醋酸,醋酸先和氫氧化鈉反應生成強電解質醋酸鈉,氫氧化鈉完全反應后,醋酸再和氨水反應生成強電解質醋酸銨,根據(jù)溶液中離子濃度變化與電導率的關系分析解答;
D.未指明是多少摩爾CO燃燒放出566kJ的熱量.

解答 解:A.根據(jù)蓋斯定律來可知:一個反應無論是一步完成還是分為數(shù)步完成,其熱效應是相同的,則:△H1=-△H2-△H3,故A錯誤;
B.生成的乙烯中含有乙醇,乙醇也能夠使酸性高錳酸鉀溶液褪色,應該先除去乙醇再檢驗乙烯,故B錯誤;
C.氫氧化鈉是強電解質,一水合氨是弱電解質,滴加的弱電解質先和氫氧化鈉反應生成強電解質醋酸鈉,但溶液體積不斷增大,溶液被稀釋,所以電導率下降;當氫氧化鈉完全被中和后,醋酸繼續(xù)與弱電解質反應生成強電解質醋酸銨,所以電導率增大;氨水也完全反應后,繼續(xù)滴加醋酸,因為溶液被稀釋,電導率有下降趨勢,故C正確;
D.圖象中未標明CO、氧氣以及CO2的物質的量與焓變的值的數(shù)值計量關系,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查較為綜合,涉及反應熱與焓變的應用、蓋斯定律、乙烯制備及檢驗等知識,題目難度中等,明確反應熱與焓變的關系為解答關鍵,B為易錯點,注意實驗方案的嚴密性,試題培養(yǎng)了學生的分析能力及綜合應用能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.配制500mL 0.25mol/L的NaOH溶液,試回答下列問題:
(1)計算
(2)某學生用托盤天平稱量一個小燒杯的質量,稱量前把游碼放在標尺的零刻度處,天平靜止時發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的偏右位置,此時左邊的托盤將高于(填“高于”或“低于”)右邊的托盤.欲使天平平衡,所進行的操作為將左邊的平衡螺母左旋移動,或將右邊的平衡螺母左旋,直至天平平衡
(3)配制方法:某同學設計了四個操作步驟:
①向盛有NaOH的燒杯中加入200mL蒸餾水使其溶解,并冷卻至室溫.
②將NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中.
③繼續(xù)往容量瓶中加蒸餾水至液面接近刻度線1~2cm.
④改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線,加蓋搖勻.
若按上述步驟配制溶液物質的量濃度會偏低(填“偏高”或“偏低”或“無影響”).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.根據(jù)要求回答問題:
(1)寫出下列有機物的結構簡式:
 ①2,3-二甲基己烷CH3-CH(CH3)-CH(CH3)-CH2-CH2-CH3;
 ②支鏈只有一個乙基且式量最小的烷烴
   (2)化合物A和B的分子式都是C2H4Br2,A的核磁共振氫譜如圖1所示,則A的結構簡式為CH2BrCH2Br,請預測B的核磁共振氫譜上有2個峰(信號).
(3)某物質只含C、H、O三種元素,其分子模型如圖2所示,分子中共有12個原子(圖2中球與球之間的連線代表單鍵、雙鍵等化學鍵),該物質的結構簡式為.分子中可能處于同一平面上的碳原子最多有4個.
(4)某僅由碳、氫、氧三種元素組成的有機化合物,經(jīng)測定其相對分子質量為90.取有機物樣品1.8g,在純氧中完全燃燒,將產(chǎn)物先后通過濃硫酸和堿石灰,兩者分別增重1.08g和2.64g.則有機物的分子式C3H6O3

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.為探索工業(yè)含鋁、鐵、銅合金廢料的再利用,甲同學設計的實驗方案如圖:

請回答:
(1)操作①用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒.
(2)寫出反應①的化學方程式:2Al+2NaOH+6H2O=2Na[Al(OH)4]+3H2↑,反應②的離子反應方程式:[Al(OH)4]-+CO2═Al(OH)3↓+HCO3-
(3)設計實驗方案,檢測濾液D中含有的金屬離子(試劑自選)取少量濾液D加入NaOH溶液,產(chǎn)生白色沉淀,沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色.
(4)在濾渣E中加入稀硫酸和試劑Y制膽礬晶體是一種綠色化學工藝,試劑Y為無色液體,反應④的總化學方程式是Cu+H2O2+H2SO4+3H2O=CuSO4•5H2O或Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O.
(5)乙同學在甲同學方案的基礎上提出用濾渣B來制備FeCl3•6H2O晶體,在濾渣中滴加鹽酸時,發(fā)現(xiàn)反應速率比同濃度鹽酸與純鐵粉反應要快,其原因是銅、鐵與稀硫酸形成了原電池.
(6)將濾渣B的均勻混合物平均分成四等份,分別加入同濃度的稀硝酸,充分反應后,在標準狀況下生成NO的體積與剩余金屬的質量見表(設硝酸的還原產(chǎn)物只有NO).
實驗編號
稀硝酸體積(mL)100200300400
剩余金屬質量(g)9.04.800
NO體積(L)1.122.243.364.48
則硝酸的濃度為2mol/L;③中溶解銅的質量為4.8g.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.將一定量的鋁粉、氧化鋁、氧化鎂的混合物加入到300mL4mol/L的稀硫酸中,生成標準狀況下6.72L氣體.向反應后的溶液中滴加一定物質的量濃度的KOH溶液時,所得沉淀的物質的量(mol)與滴加KOH溶液的體積(mL)之間的關系如圖所示:
(1)OA對應反應的離子方程式為H++OH-=H2O,BC對應反應的離子方程式為Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O;
(2)c(KOH)=4mol/L,混合物中氧化鋁的物質的量為0.1mol;
(3)A點對應的數(shù)值為200;
(4)在中學階段,實驗室里檢驗B點對應的溶液中的陽離子時,所觀察到的現(xiàn)象是透過藍色鈷玻璃觀察,火焰呈紫色.
(5)向C點對應的溶液中通入足量的CO2所發(fā)生反應的離子方程式為CO2+AlO2-+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.CO和H2在一定條件下可以合成乙醇:2CO(g)+4H2(g)?CH3CH2OH(g)+H2O(g),下列敘述中,能說明上述反應在一定條件下一定達到最大限度的是( 。
A.CO全部轉化為乙醇
B.斷4NA個H-H鍵的同時,生成46g乙醇
C.若反應在恒溫密閉容器中進行,容器中混合氣體的密度不再改變
D.若反應在絕熱密閉容器中進行,容器中溫度不再改變

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.800℃時,反應CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)的平衡常數(shù)K=1,現(xiàn)向某一密閉容器中充入1.2molCO和0.6mol H2O(g)發(fā)生反應,一定時間后達到化學平衡狀態(tài),保持溫度不變,下列說法正確的是( 。
A.再充入等物質的量的CO2和H2達到新的平衡狀態(tài),CO的體積分數(shù)不變
B.再向容器中再充入1molCO,平衡正向移動,H2的體積分數(shù)增大
C.若起始時充入1.2mol H2O(g)和0.6mol CO,達到平衡時H2的體積分數(shù)不變
D.若起始時充入0.9mol H2O(g)、0.6mol CO、0.7mol CO2和0.8molH2,則此時υ

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.W、X、Y、Z均是短周期元素,X、Y、Z處于同一周期,W、X、Z的簡單離子具有相同的電子層結構,W的最高氧化物的水化物可與其最簡單的氣態(tài)氫化物反應生成易溶于水的鹽,X的氧化物具有兩性,Y的最高正價與最低負價的代數(shù)和為0,下列說法正確的是(  )
A.離子半徑:W>Z>XB.單質熔點:W>Z
C.最高正價:W>X>Y>ZD.原子序數(shù):Z>W(wǎng)>X>Y

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.一定量的某飽和一元醛發(fā)生銀鏡反應可得10.8g銀,將等量的該醛完全燃燒,生成2.7g水.此醛可能是( 。
A.乙醛B.丙醛C.丁醛D.戊醛

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