15.某同學(xué)設(shè)計實驗探究工業(yè)制乙烯原理和乙烯主要化學(xué)性質(zhì),實驗裝置如圖所示.

(1)工業(yè)制乙烯的實驗原理是烷烴(液態(tài))在催化劑和加熱、加壓條件下發(fā)生反應(yīng)生成不飽和烴.已知烴類都不與堿反應(yīng).例如,石油分餾產(chǎn)物之一十六烷發(fā)生如下反應(yīng),反應(yīng)式已配平:
C16H34$→_{加熱、加壓}^{催化劑}$C8H18+甲,甲$→_{加熱、加壓}^{催化劑}$4乙
甲的分子式為C8H16 ;乙的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH2
(2)B裝置中的實驗現(xiàn)象可能是溴水褪色.
(3)C裝置中的現(xiàn)象是紫色褪色(或變淺),其中發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)類型是氧化反應(yīng).
(4)查閱資料知,乙烯與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳.根據(jù)本實驗中裝置D(填序號)中的實驗現(xiàn)象可判斷該資料是否真實.
(5)C4H10是裂化過程中的產(chǎn)物之一,C4H9Cl共有4種結(jié)構(gòu)
(6)分別燃燒乙烯和甲烷,乙烯產(chǎn)生少量黑煙,原因是乙烯中含碳量高,導(dǎo)致燃燒不完全.

分析 石油裂化屬于化學(xué)反應(yīng),遵循原子個數(shù)守恒,C16H34$→_{△}^{催化劑}$C8H18+甲,所以甲分子式為:C8H16;依據(jù)方程式:C8H16$→_{△}^{催化劑}$4乙,結(jié)合原子個數(shù)守恒可知,乙為:C2H4,根據(jù)實驗裝置圖可知,A中產(chǎn)生的乙烯與B中的溴水發(fā)生加成反應(yīng),使溴水褪色,乙烯被高錳酸鉀溶液氧化生成二氧化碳,C中溶液也褪色,生成的二氣氧化碳使D中的澄清石灰水變渾,裝置最后多余的乙烯可以用排水法收集.
(1)依據(jù)原子個數(shù)守恒判斷甲、乙物質(zhì);
(2)乙烯含有碳碳雙鍵,能夠與溴發(fā)生加成反應(yīng)溴水褪色;
(3)乙烯具有還原性,能夠被酸性高錳酸鉀氧化;
(4)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀;乙烯與溴若發(fā)生取代反應(yīng),則必然生成溴化氫,溴化氫溶于水顯酸性;
(5)先寫出烷烴C4H10的同分異構(gòu)體,然后根據(jù)氫原子的種類等于一氯代物的種類來確定;
(6)有機物含碳量越高,燃燒火焰越明亮,煙越濃.

解答 解:(1)石油裂化屬于化學(xué)反應(yīng),遵循原子個數(shù)守恒,C16H34$→_{△}^{催化劑}$C8H18+甲,所以甲分子式為:C8H16;依據(jù)方程式:C8H16$→_{△}^{催化劑}$4乙,結(jié)合原子個數(shù)守恒可知,乙為:C2H4,結(jié)構(gòu)簡式為:CH2=CH2
故答案為:C8H16;CH2=CH2
(2)乙烯含有碳碳雙鍵,能夠與溴發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色,方程式為:CH2=CH2+Br2→CH3Br-CH3Br,
故答案為:溴水褪色;
(3)乙烯具有還原性,能夠被酸性高錳酸鉀氧化發(fā)生氧化反應(yīng):5CH2=CH2+12KMnO4+18H2SO4→10CO2+12MnSO4+28H2O+6K2SO4,導(dǎo)致高錳酸鉀溶液褪色,
故答案為:紫色褪色(或變淺); 氧化反應(yīng);
(4)乙烯與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳能夠與氫氧化鈣反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O,生成碳酸鈣沉淀,D中裝有澄清的石灰水,可根據(jù)D中的實驗現(xiàn)象可判斷該資料是否真實,
故答案為:D;
(5)分子式為C4H9Cl的同分異構(gòu)體有:主鏈有4個碳原子的:CH3CH2CH2CH2Cl;CH3CH2CHClCH3;主鏈有3個碳原子的:CH3CH(CH3)CH2Cl;CH3CCl(CH32;
共有4種情況,
故答案為:4;
(6)乙烯含碳量高于甲烷,所以燃燒火焰明亮而伴有黑煙,
故答案為:乙烯中含碳量高,導(dǎo)致燃燒不完全.

點評 本題考查了乙烯的實驗室制法以及產(chǎn)物的檢驗,熟悉裂化的原理及原子個數(shù)守恒規(guī)律、乙烯的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.鎂鋁合金在交通、航空、電子等行業(yè)有著廣泛的應(yīng)用.某化學(xué)興趣小組試對鎂鋁合金廢料進行回收利用,實驗中可將鋁轉(zhuǎn)化為硫酸鋁晶體,并對硫酸鋁晶體進行熱重分析.鎂鋁合金廢料轉(zhuǎn)化為硫酸鋁晶體實驗流程如下:

試回答下列問題:
(1)在鎂鋁合金中加入NaOH溶液,寫出反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,固體B的化學(xué)式Al(OH)3
(2)操作Ⅱ包含的實驗步驟有:蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥.
(3)操作Ⅱ中常用無水乙醇對晶體進行洗滌,選用無水乙醇的原因是可以減少晶體的溶解,有利于晶體的干燥.
(4)若初始時稱取的鎂鋁合金廢料的質(zhì)量為9.00g,得到固體A的質(zhì)量為4.95g,硫酸鋁晶體的質(zhì)量為49.95g(假設(shè)每一步的轉(zhuǎn)化率均為100%,合金廢料中不含溶于堿的雜質(zhì)).計算得硫酸鋁晶體的化學(xué)式為Al2(SO43.18H2O.
(5)取上述硫酸鋁晶體進行熱重分析,其熱分解主要分為三個階段:323K-523K,553K-687K,1043K以上不再失重,其熱分解的TG曲線見圖

已知:失重%=$\frac{加熱減少的質(zhì)量}{原晶體樣品的總質(zhì)量}$×100%.
根據(jù)圖示數(shù)據(jù)計算確定每步分解的產(chǎn)物,寫出第一階段分解產(chǎn)物的化學(xué)式Al2(SO43.3H2O,第三階段反應(yīng)化學(xué)方程式Al2(SO43$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Al2O3+3SO3↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.硝酸銅是常用的一種無機化學(xué)試劑
(1)工業(yè)上以粗銅為原料采取如圖1所示流程制備硝酸銅晶體:

①在步驟a中,還需要通入氧氣和水,其目的是將NOx轉(zhuǎn)化為硝酸,提高原料的利用率,減少污染物的排放
②在保溫去鐵的過程中,為使Fe3+沉淀完全,可以向溶液中加入CuO調(diào)節(jié)溶液的pH,根據(jù)下表數(shù)據(jù),溶液的pH應(yīng)保持在3.2--4.7范圍
氫氧化物開始沉淀時的pH氫氧化物沉淀完全時的pH
Fe3+1.93.2
Cu2+4.76.7
③在濾液蒸發(fā)濃縮步驟中,適當加入稀硝酸的作用是抑制加熱過程中Cu2+的水解
(2)某研究學(xué)習(xí)小組將一定質(zhì)量的硝酸銅晶體【Cu(NO32.6H2O】放在坩堝中加熱,在不同溫度階段進行質(zhì)量分析,繪制出剩余固體質(zhì)量分數(shù)與溫度關(guān)系如圖2所示.據(jù)圖回答下列問題:
①當溫度27℃<T<120℃時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu(NO32•6H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu(NO32•3H2O+3H2O
②剩余固體質(zhì)量為38.4g時,固體成分為【Cu(NO32•2Cu(OH)2】當溫度120℃<T<800℃時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Cu(NO32•3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu(NO32•2Cu(OH)2+4NO2↑+O2↑+7H2O (此溫度下,HNO3也分解)
③當剩余固體質(zhì)量為21.6g時,固體的化學(xué)式為Cu2O
(3)制備無水硝酸銅的方法之一是用Cu與液態(tài)N2O4反應(yīng),反應(yīng)過程
中有無色氣體放出,遇到空氣變紅棕色.反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+2N2O4=Cu(NO32+2NO↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某燒堿樣品中含有少量不與酸作用的可溶性雜質(zhì),為了測定其純度,進行以下滴定操作:
A.在天平上準確稱取燒堿樣品wg,在燒壞中加蒸餾水溶解
B.在250mL容量瓶中定量成250mL燒堿溶液
C.用移液管移取25.00mL燒堿溶液于錐形瓶中并滴加幾滴甲基橙指示劑
D.將物質(zhì)的量濃度為 Cmol/L 的標準鹽酸 溶液裝入酸式滴定管,調(diào)整液面,記下開始刻度數(shù)為Vml
E.在錐形瓶下墊一張白紙,滴定到終點,記錄終點耗酸體積 V1ml
回答下列問題:
(1)操作中的雛形瓶下墊一張白紙的作用是便于準確判斷滴定終點時溶液的顏色變化情況.
(2)操作中液面應(yīng)調(diào)整到零刻度或零刻度以下(稍下)的某一刻度,尖嘴部分應(yīng)充滿溶液無氣泡.
(3)滴定終點時錐形瓶內(nèi)溶液顏色變化是指示劑顏色由黃色變?yōu)槌壬?br />(4)若酸式滴定管沒有用標準 潤洗,會對測定結(jié)果有何影響偏高(填偏高、偏低或無影響,其他操作均正確).
(5)該燒堿樣品的純度計算式是$\frac{40C({V}_{1}-V)}{W}%$.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

10.實驗室用乙醇、濃硫酸和溴化鈉反應(yīng)來制備溴乙烷,其反應(yīng)原理和實驗的裝置如下(反應(yīng)需要加熱,圖中省去了加熱裝置):
H2SO4(濃)+NaBr$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaHSO4+HBr↑
CH3CH2OH+HBr$\stackrel{△}{→}$CH3CH2Br+H2O.有關(guān)數(shù)據(jù)見下表:
乙醇溴乙烷
狀態(tài)無色液體無色液體深紅色液體
密度/(g•cm-30.791.443.1
沸點/℃78.538.459
(1)A中放入沸石的作用是防止液體瀑沸,B中進水口為b(填“a”或“b”)口.
(2)實驗中用滴液漏斗代替分液漏斗的優(yōu)點為平衡壓強,使?jié)饬姿犴樌飨?br />(3)氫溴酸與濃硫酸混合加熱發(fā)生氧化還原的化學(xué)方程式為2HBr+H2SO4(濃)=Br2+SO2↑+2H2O
(4)加熱A的目的是加快反應(yīng)速率,蒸餾出溴乙烷,F(xiàn)接橡皮管導(dǎo)入稀NaOH溶液,其目的是吸收SO2、溴乙烷和溴蒸汽,防止防止空氣污染.
(5)圖中C中的導(dǎo)管E的末端須在水面以下,其原因是冷卻并減少溴乙烷的揮發(fā).
(6)將C中的餾出液轉(zhuǎn)入錐形瓶中,邊振蕩邊逐滴滴入濃H2SO41~2mL以除去水、乙醇等雜質(zhì),然后經(jīng)過操作M,使經(jīng)硫酸處理后的溴乙烷轉(zhuǎn)入蒸餾瓶,加熱蒸餾,收集到38~40℃的餾分約9.3g.
①操作M的名稱為分液;為了控制38~40℃,加熱使用水浴加熱法
②從乙醇的角度考慮,本實驗所得溴乙烷的產(chǎn)率是49.7%
(乙醇的相對分子質(zhì)量為46,溴乙烷的相對分子質(zhì)量為109)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.用已知濃度的NaOH標準液滴定未知濃度的醋酸溶液,下列操作會導(dǎo)致測定結(jié)果偏高的是( 。
A.以甲基橙為指示劑滴至溶液由紅色變橙色
B.滴定前堿式滴定管尖嘴處有氣泡,滴定后氣泡消失
C.滴定管讀數(shù)時,滴定前仰視,終點時俯視
D.振蕩時錐形瓶中的液滴濺出來

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.一定溫度下,反應(yīng)3Fe(s)+4H2O(g)?Fe3O4(s)+4H2(g),在一密閉容器中進行達平衡后,保持壓強不變,充入Ar,其正反應(yīng)速率C(A.變快 B.不變 C變慢,填字母代號);該反應(yīng)向不移(填正移、逆移或不移).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.(1)請寫出過量鐵粉與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為式3Fe+8H++2NO3-=3Fe2++2NO↑+4H2O;
在標準狀況下,當生成2.24L NO氣體時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.3mol,有0.1mol氧化劑被還原.
(2)將MnO4-氧化Fe2+的離子方程式補充完整:
1MnO4-+5Fe2++1═Mn2++5Fe3++4H2O
(3)完成“氧化除鐵”步驟中反應(yīng)的離子方程式:
2Fe(OH)2+1ClO-+H2O═2Fe(OH)3+1Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列各組比較,不正確的是(  )
A.熱穩(wěn)定性:HBr>HClB.堿性:Al(OH)3<Mg(OH)2
C.氧化性:O<FD.還原性:S2->O2-

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同步練習(xí)冊答案