【題目】溴及其化合物用途十分廣泛,我國正在大力開展海水提溴的研究和開發(fā)工作。工業(yè)以濃縮海水為原料提取溴的部分過程如下:

某課外小組在實驗室模擬上述過程設(shè)計以下裝置進行實驗(所有橡膠制品均已被保護,夾持裝置已略去)

(1)A裝置中通入a氣體的目的是(用離子方程式表示)____

(2)A裝置中通入a氣體一段時間后,停止通入,改通熱空氣。通入熱空氣的目的是____

(3)B裝置中通入的b氣體是____,目的是使溴蒸氣轉(zhuǎn)化為氫溴酸以達到富集的目的,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

(4)C裝置的作用是____

【答案】 Cl2+2Br-=2Cl-+Br2 吹出Br2 SO2 Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4 吸收未反應(yīng)的Cl2、Br2、SO2,防污染

【解析】由流程可知,氯氣與濃縮海水中溴離子發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成溴,在吹出塔中富集溴,然后在吸收塔中溴、二氧化硫和水發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸和HBr;由實驗裝置可知,a為氯氣,可氧化溴離子,熱空氣可將生成的溴蒸氣吹出,氣體b為二氧化硫,在B裝置中發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸和HBr,C裝置為尾氣處理裝置,吸收氯氣、二氧化硫、溴等,以此來解答。

1)要想使溴離子變成溴單質(zhì),則加入的a能和溴離子發(fā)生反應(yīng)生成溴單質(zhì),氯氣能和溴離子發(fā)生置換反應(yīng)生成溴單質(zhì),離子反應(yīng)方程式為Cl2+2Br-=2Cl-+Br2;

2)溴易揮發(fā),升高溫度促進其揮發(fā),所以通入熱空氣的目的是吹出Br2

3)使溴蒸氣轉(zhuǎn)化為氫溴酸以達到富集的目的,可知氣體bSO2,發(fā)生的反應(yīng)為Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4

4)氯氣不可能完全反應(yīng),氯氣和溴離子反應(yīng)生成溴單質(zhì),未反應(yīng)的二氧化硫、氯氣和溴都有毒,不能直接排入空氣中,且這幾種物質(zhì)都能和堿反應(yīng),所以C裝置是尾氣處理裝置,可知C的作用為吸收未反應(yīng)的Cl2Br2、SO2,防污染。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知破壞1mol H﹣H鍵、1mol I﹣I鍵、1mol H﹣I鍵分別需要吸收的能量為436kJ、151kJ、299kJ.則由氫氣和碘單質(zhì)反應(yīng)生成2mol HI需要放出kJ的熱量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是部分短周期主族元素原子半徑與原子序數(shù)的關(guān)系圖。下列說法正確的是

A. X所在主族中,X的簡單氫化物分子間存在氫鍵,所以其氫化物穩(wěn)定性最強

B. R簡單氫化物的酸性弱于W簡單氫化物,故元素非金屬性R小于W

C. 在同周期中,W的含氧酸酸性最強

D. 已知Z的一種金屬儲氫材料LiZH4()遇水劇烈反應(yīng)放出H2,則反應(yīng)方程式為:LiZH4+2H2O=LiZO2+4H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】法國里昂的科學(xué)家最近發(fā)現(xiàn)一種只由四個中子組成的微粒,這種微粒稱為“四中子”,也有人稱之為“零號元素”.它與天體中的中子星構(gòu)成類似.有關(guān):“四中子”微粒的說法正確的(
A.該微粒的質(zhì)量數(shù)為2
B.該微粒不顯電性
C.它與普通中子互稱為同位素
D.在元素周期表中與氫元素占同一位置

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素的原子結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì)和周期表中的位置.下列說法正確的是(
A.元素原子的最外層電子數(shù)等于元素的最高化合價
B.多電子原子中,在離核較近的區(qū)域內(nèi)運動的電子的能量較高
C.P,S,Cl得電子能力和最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性均依次增強
D.元素周期表中位于金屬和非金屬分界線附近的元素屬于過渡元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】由兩種原子構(gòu)成的純凈物(
A.一定是化合物
B.可能是單質(zhì),也可能是化合物
C.一定是單質(zhì)
D.一定是同素異形體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈰元素(Ce)是鑭系金屬中自然豐度最高的一種,常見有+3、+4兩種價態(tài),鈰的合金耐高溫,可以用來制造噴氣推進器零件。

請回答下列問題:

(1)霧霾中含有大量的污染物NO,可以被含Ce4+的溶液吸收,生成NO2-、NO3-(二者物質(zhì)的量之比為1:1),該反應(yīng)氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為________。

(2)可采用電解法將上述吸收液中的NO2-轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì),同時再生Ce4+,其原理如圖所示。

①Ce4+從電解槽的______(填字母序號)口流出。

②寫出陰極的電極反應(yīng)式________________。

(3)鈰元素在自然界中主要以氟碳礦形式存在。主要化學(xué)成分為CeFCO3。工業(yè)上利用氟碳鈰礦提取CeCl3的一種工藝流程如下:

①焙燒過程中發(fā)生的主要反應(yīng)方程式為__________________。

②有同學(xué)認(rèn)為酸浸過程中用稀硫酸和H2O2替換鹽酸更好,他的理由是_________。

③Ce(BF4)3、KBF4的Ksp分別為a、b,則Ce(BF4)3(s)+3KCl(aq)3KBF4(s)+CeCl3(aq)平衡常數(shù)為________(用a、b的代數(shù)式表示)。

④加熱CeCl3·6H2O和NH4Cl的固體混合物可得固體無水CeCl3,其中NH4Cl的作用是______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲是一種常見的單質(zhì),乙、丙為中學(xué)常見的化合物,甲、乙、丙均含有元素 X 。它們有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去),下列判斷正確的是:

A X元素可能為Al B X 元素不一定為非金屬元素

C反應(yīng)互為可逆反應(yīng) D反應(yīng)一定為氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在下列給定條件的溶液中,一定能大量共存的離子組是(   )

A. 無色溶液:Ca2、H、ClHSO3

B. 能使pH試紙呈紅色的溶液:Na+、NH4、BrNO3

C. FeCl2溶液:K+、、Na+、、SO42AlO2

D. =0.1 mol/L的溶液:Na+、K+、SiO32NO3

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