5．化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．葡萄糖可用于補(bǔ)鈣藥物的合成
B．次氯酸鈉溶液可用于環(huán)境的消毒殺菌
C．聚乙烯塑料制品可用于食品的包裝
D．生石灰可用作食品抗氧劑

分析 A．葡萄糖可用于合成葡萄糖酸鈣；
B．次氯酸鈉溶液中次氯酸根離子水解生成次氯酸有強(qiáng)氧化性；
C．聚乙烯無(wú)毒；
D．生石灰是做食品干燥劑，無(wú)還原性．

解答 解：A．葡萄糖酸鈣常被用做補(bǔ)鈣劑，葡萄糖可用于補(bǔ)鈣藥物的合成，故A正確；
B．次氯酸鈉溶液中次氯酸根離子水解生成次氯酸具有強(qiáng)氧化性，則用于環(huán)境的消毒殺菌，故B正確；
C．聚乙烯五毒無(wú)味，可做食品的包裝，而聚氯乙烯不可，故C正確；
D．維生素C是食品的抗氧化劑，而不是生石灰，故D錯(cuò)誤；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)，綜合考查元素化合物知識(shí)，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)與用途的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，注意生活中的化學(xué)知識(shí)積累，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．向溴化鈉、碘化鈉的混合溶液中通入足量氯氣，加熱將溶液蒸干，并灼燒至質(zhì)量不再改變?yōu)橹�，最后殘留的物質(zhì)是（　�。�
A．NaClB．NaCl、NaBr、NaIC．NaBr、NaID．NaI

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室從如圖1標(biāo)簽的試劑瓶中取少許鈉進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)還有少許黑色固體生成．從反應(yīng)物及實(shí)驗(yàn)操作猜測(cè)：

該黑色物質(zhì)可能為炭與另一種氧化物組成的混合物．
根據(jù)題意和圖示回答下面問(wèn)題：
（1）裝置圖2中A的名稱坩堝．
（2）此氧化物可能是FeO或Fe3O4（寫(xiě)化學(xué)式）．
（3）對(duì)黑色固體物質(zhì)的組成作如圖3所示探究
①實(shí)驗(yàn)I加入鹽酸溶液的目的是檢驗(yàn)黑色固體物質(zhì)中是否有碳，同時(shí)溶解氧化物．
②僅通過(guò)實(shí)驗(yàn)Ⅱ，用最簡(jiǎn)步驟能快速確定黑色氧化物的組成，請(qǐng)完善該設(shè)計(jì)．（限選試劑：稀鹽酸、KSCN溶液、10%H2O2溶液）
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論相關(guān)離子方程式
取少量實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的澄清溶液，加入試劑適量的KSCN溶液如果溶液顯紅色，則黑色物質(zhì)為Fe3O4，反之則為FeOFe3++3SCN-═Fe（SCN）3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

13．將鐵片投入下列溶液中，鐵片溶解且可使溶液的質(zhì)量增加的是（　　）
A．Na2SO4溶液B．FeCl3溶液C．Cu（NO3）2溶液D．稀硫酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．鋅-空氣燃料電池可用作電動(dòng)車動(dòng)力電源，電池的電解質(zhì)溶液為KOH溶液，反應(yīng)為2Zn+O2+4OH-+2H2O═2Zn（OH）${\;}_{4}^{2-}$．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．充電時(shí)，電解質(zhì)溶液中K+向陽(yáng)極移動(dòng)
B．放電時(shí)，電解質(zhì)溶液中K+向正極移動(dòng)
C．充電時(shí)，陽(yáng)極反應(yīng)為：Zn（OH）${\;}_{4}^{2-}$+2e-═Zn+4OH-
D．放電時(shí)，電路中通過(guò)2mol電子，消耗氧氣22.4L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．用托盤(pán)天平稱取10.1g NaOH試樣，下列操作中，正確的是（　�。�
A．將NaOH放在天平左邊托盤(pán)中的紙片上
B．將NaOH放入燒杯中（燒杯事先已稱重），并放在天平左邊托盤(pán)上
C．用鑷子取出標(biāo)定為10.1 g的砝碼放在天平右邊的托盤(pán)上
D．用鑷子取出標(biāo)定為10 g的砝碼放在天平左邊的托盤(pán)上，并將游碼向右移到0.1 g位置上

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．Ⅰ：A、B、W、D、E為短周期元素，且原子序數(shù)依次增大，質(zhì)子數(shù)之和為39，B、W同周期，A、D同主族，A、W能形成兩種液態(tài)化合物A2W和A2W2，E元素的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等．
（1）E元素在周期表中的位置為第三周期第ⅢA族．
（2）由A、B、W三種元素組成的18電子微粒的電子式為．
（3）廢印刷電路板上含有銅，以往的回收方法是將其灼燒使銅轉(zhuǎn)化為氧化銅，再用硫酸溶解．現(xiàn)改用A2W2和稀硫酸浸泡廢印刷電路板既達(dá)到上述目的，又保護(hù)了環(huán)境，試寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式Cu+2H++H2O2=Cu2++2H2O．
（4）元素D的單質(zhì)在一定條件下，能與A單質(zhì)化合生成一種化合物DA，熔點(diǎn)為800℃，DA能與水反應(yīng)放氫氣，若將1molDA和1molE單質(zhì)混合加入足量的水，充分反應(yīng)后生成氣體的體積是56L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）．
（5）D的某化合物呈淡黃色，可與氯化亞鐵溶液反應(yīng)．若淡黃色固體與氯化亞鐵反應(yīng)的物質(zhì)的量之比為1：2，且無(wú)氣體生成，則該反應(yīng)的離子方程式為3Na2O2+6Fe2++6H2O=4Fe（OH）3↓+6Na++2Fe3+．
Ⅱ：X、Y、Z為三種不同短周期非金屬元素的單質(zhì)．在一定條件下發(fā)生如圖的反應(yīng)：
（6）、若常溫下X、Y、Z均為氣體，且A和B化合生成一種固體時(shí)的現(xiàn)象是有白煙，則：
Y的化學(xué)式是H2；生成固體的電子式為．
（7）、若常溫下Y為固體，X、Z為氣體，A 在空氣中充分燃燒可生成B，B具有漂白性，則：將B與氯氣的水溶液充分反應(yīng)可生成兩種強(qiáng)酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．異戊二烯是一種化工原料，有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

已知：①，
②．
回答下列問(wèn)題：
（1）A 的名稱（系統(tǒng)命名）是2-甲基-1，3-丁二烯．
（2）B 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是．
（3）上述物質(zhì)中互為同系物的是D和E（填化合物代號(hào)）．
（4）F 生成PHB 的化學(xué)方程式是．
（5）E 的同分異構(gòu)體中，既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，也能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)的共有12種（不考慮立體異構(gòu)）．
（6）F 除了合成PHB 外，還可經(jīng)過(guò)消去、酯化（填反應(yīng)類型）、聚合三步反應(yīng)合成 （一種類似有機(jī)玻璃的塑料）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．實(shí)驗(yàn)室可利用硫酸廠爐渣（主要成分為鐵的氧化物及少量FeS、SiO2等）制備聚鐵和綠礬（FeSO4•7H2O），聚鐵的化學(xué)式為[Fe2（OH）n（SO4）3-0.5n]m，制備過(guò)程如圖所示：下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．爐渣中FeS與硫酸和氧氣的反應(yīng)的離子方程式為：4FeS+3O2+12H+═4Fe3++4S↓+6H2O
B．溶液Z的pH影響聚鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，若其pH偏小，將導(dǎo)致聚鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
C．氣體M的成分是SO2，通入雙氧水得到硫酸，可循環(huán)使用
D．向溶液X中加入過(guò)量鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾得到溶液Y，再經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾等步驟得到綠礬

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