某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

下列問(wèn)題:
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置B、C中發(fā)生的現(xiàn)象分別是
 
、
 
,這些現(xiàn)象分別說(shuō)明SO2具有的性質(zhì)是
 
 
;裝置C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象
 

(4)尾氣可采用
 
溶液吸收.
考點(diǎn):二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)
專題:氧族元素
分析:(1)濃硫酸與亞硫酸鈉反應(yīng)生成二氧化硫和水、硫酸鈉;
(2)二氧化硫?yàn)樗嵝匝趸铮哂醒趸、還原性;氯氣氧化性強(qiáng)于硫,氯氣與硫離子發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫單質(zhì);
(3)依據(jù)二氧化硫漂白性原理和特點(diǎn)解答;
(4)二氧化硫有毒,為酸性氧化物,能夠與氫氧化鈉反應(yīng),被氫氧化鈉吸收.
解答: 解:(1)濃硫酸與亞硫酸鈉反應(yīng)生成二氧化硫和水、硫酸鈉,化學(xué)方程式為:Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O;
故答案為:Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O;
(2)二氧化硫具有還原性,能夠還原酸性的高錳酸鉀,使其褪色;二氧化硫具有氧化性,能夠氧化硫離子生成單質(zhì)硫;過(guò)量的二氧化硫通入到硫化鈉溶液中發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成亞硫酸氫鈉和硫單質(zhì),離子方程式為:2S2-+5SO2+2H2O=4HSO3-+3S↓;
故答案為:溶液由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色;無(wú)色溶液中出現(xiàn)黃色渾濁;還原性;氧化性;2S2-+5SO2+2H2O=4HSO3-+3S↓;
(3)二氧化硫能夠與有色物質(zhì)化合生成無(wú)色的化合物,具有漂白性,能夠使品紅溶液褪色,但是二氧化硫漂白性具有不穩(wěn)定特點(diǎn),所以受熱無(wú)色溶液揮發(fā)顏色,實(shí)驗(yàn)操作為:關(guān)閉分液漏斗的旋塞,點(diǎn)燃酒精燈加熱,溶液恢復(fù)為紅色;
故答案為:品紅溶液退色后,關(guān)閉分液漏斗的旋塞,點(diǎn)燃酒精燈加熱,溶液恢復(fù)為紅色;
(4)二氧化硫有毒,為酸性氧化物,能夠與氫氧化鈉反應(yīng),可以用氫氧化鈉吸收過(guò)來(lái)的二氧化硫;
故答案為:氫氧化鈉.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二氧化硫的制備和性質(zhì)的檢驗(yàn),明確二氧化硫?yàn)樗嵝匝趸,具有氧化性、還原性、漂白性是解題關(guān)鍵,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列金屬只能與高溫水蒸氣反應(yīng)而不與熱水反應(yīng)的是( 。
A、CaB、MgC、FeD、Cu

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用于呼吸用具上和潛水艇中作為氧氣的來(lái)源的物質(zhì)是( 。
A、Na2O2
B、NaHCO3
C、H2O2
D、KMnO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為了證明和比較SO2與氯水的漂白性,利用二氧化錳、濃鹽酸、亞硫酸鈉、稀硫酸等藥品,設(shè)計(jì)了如圖1裝置:

(1)反應(yīng)開(kāi)始后,發(fā)現(xiàn)B、D兩個(gè)試管中的品紅溶液都褪色,停止通氣后,取B、D中的溶液分別進(jìn)行加熱,現(xiàn)象分別為:B
 
,D
 

(2)裝置C的作用是
 

(3)該實(shí)驗(yàn)小組的一名同學(xué)利用上述兩個(gè)發(fā)生裝置按如圖2裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
通氣一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)品紅溶液幾乎不褪色,原因是(用化學(xué)方程式表示):
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

可逆反應(yīng)mA(s)+nB(g)?eC(g)+fD(g)反應(yīng)過(guò)程中,當(dāng)其他條件不變時(shí),升高溫度混合氣體密度增大;C的體積分?jǐn)?shù)φ(C)不同壓強(qiáng)(P)的條件下隨時(shí)間(t)的變化關(guān)系如圖所示.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、該反應(yīng)的△H>0
B、化學(xué)方程式中,m+n>e+f
C、達(dá)到平衡后,增加A的質(zhì)量有利于化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
D、達(dá)到平衡后,升高溫度混合氣體平均摩爾質(zhì)量增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知溫度T時(shí)水的離子積常數(shù)為Kw,該溫度下,將濃度為a mol?L-1的一元酸HA與b mol?L-1的一元堿BOH等體積混合,可判定該溶液呈中性的依據(jù)是( 。
A、a=b
B、混合溶液的PH=7
C、混合溶液中,PH=14-pOH的溶液
D、混合溶液中,c(H+)=
KW
mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一種酸性溶液中,存在NO3-、I-、Cl-、Fe3+中的一種或幾種離子,向該溶液中加入溴水,溴單質(zhì)被還原,由此推斷溶液中( 。
A、一定有碘離子,不能確定是否含有氯離子
B、一定含有硝酸根離子
C、一定含有碘離子、氯離子、硝酸根離子
D、不含鐵離子和硝酸根離子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在火箭推進(jìn)器中裝有強(qiáng)還原 劑肼(N2H4)和強(qiáng)氧化劑過(guò)氧化氫,當(dāng)它們混合時(shí),即產(chǎn)生大量氧氣和水蒸氣,并放出大量熱.已知0.4mol液態(tài)肼與足量過(guò)氧化氫反應(yīng),生成氮?dú)夂退魵,放?56.65kJ的熱量.
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)熱化學(xué)方程式:
 

(2)已知H2O(1)═H2O(g)△H=+44kJ/mol,則16g液態(tài)肼與足量液態(tài)過(guò)氧化氫反應(yīng)生成氮?dú)夂鸵簯B(tài)水時(shí),放出的熱量是
 
 kJ.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列溶液中的氯離子濃度與50mL 1molL-1的AlCl3溶液中氯離子濃度相等的是( 。
A、150 mL 3 molL-1的KClO3
B、75 mL 2 molL-1的NH4Cl
C、150 mL 2 molL-1的CaCl2
D、350 mL 3 molL-1的NaCl

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