A. | 達(dá)平衡后,加入催化劑則C%增大 | |
B. | 達(dá)平衡后,增加A的量有利于平衡向右移動(dòng) | |
C. | 化學(xué)方程式中n>e+f | |
D. | 達(dá)平衡后升溫,則平衡向左移動(dòng),且△H<0 |
分析 可逆反應(yīng),當(dāng)其他條件一定時(shí),溫度越高,反應(yīng)速率越大,達(dá)到平衡所用的時(shí)間越短.由圖象(1)可知T2>T1,溫度越高,平衡時(shí)C%越小,故此反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng);當(dāng)其他條件一定時(shí),壓強(qiáng)越高,反應(yīng)速率越大,達(dá)到平衡所用的時(shí)間越短.由圖(2)可知p2>p1,壓強(qiáng)越大,平衡時(shí)C%越小,可知正反應(yīng)為氣體物質(zhì)的量增大的反應(yīng),即n<e+f,結(jié)合外界條件對(duì)化學(xué)平衡的影響來(lái)解答.
解答 解:可逆反應(yīng),當(dāng)其他條件一定時(shí),溫度越高,反應(yīng)速率越大,達(dá)到平衡所用的時(shí)間越短.由圖象(1)可知T2>T1,溫度越高,平衡時(shí)C%越小,故此反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng);當(dāng)其他條件一定時(shí),壓強(qiáng)越高,反應(yīng)速率越大,達(dá)到平衡所用的時(shí)間越短.由圖(2)可知p2>p1,壓強(qiáng)越大,平衡時(shí)C%越小,可知正反應(yīng)為氣體物質(zhì)的量增大的反應(yīng),即n<e+f,
A.催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)速率,對(duì)平衡移動(dòng)沒(méi)有影響,C%不變,故A錯(cuò)誤;
B.A為固體,濃度為定值,達(dá)平衡后,增加A的量,平衡不移動(dòng),故B錯(cuò)誤;
C.由上述分析可知,可逆反應(yīng)mA(固)+nB(氣)?e C(氣)+f D(氣)正反應(yīng)為氣體物質(zhì)的量增大的反應(yīng),即n<e+f,故C錯(cuò)誤;
D.由上述分析可知,可逆反應(yīng)mA(固)+nB(氣)?e C(氣)+f D(氣)△△H<0,升高溫度平衡向吸熱方向移動(dòng),即向逆反應(yīng)移動(dòng),故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡圖象,為高頻考點(diǎn),把握定一議二判斷溫度、化學(xué)計(jì)量數(shù)的關(guān)系及外界條件對(duì)平衡的移動(dòng)的影響是解答該題的關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng) | B. | Ba(OH)2溶液滴入稀硫酸中 | ||
C. | 氫氧化鈉溶液和稀硝酸反應(yīng) | D. | 二氧化碳通入澄清石灰水中 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 凡是放熱反應(yīng)都是自發(fā)的,吸熱反應(yīng)都是非自發(fā)的 | |
B. | 自發(fā)反應(yīng)一定是熵增大,非自發(fā)反應(yīng)一定是熵減小或不變 | |
C. | 醋酸溶液的導(dǎo)電能力可能比稀硫酸強(qiáng) | |
D. | 同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)在光照和點(diǎn)燃條件的△H不同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2SO4 | B. | NH4Cl | C. | CH3COONa | D. | NaOH |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 離子半徑:X+>Y3+>Z2- | B. | 堿性:XOH>Y(OH)3 | ||
C. | 單質(zhì)的還原性:X>Y | D. | 原子序數(shù):Y>X>Z |
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