將Fe(OH)3膠體與BaCl2的混合液裝在半透膜中,浸泡在裝有蒸餾水的燒杯中,過一段時(shí)間后,取燒杯中液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能證明半透膜有破損的是()

    A. 溶液為黃色

    B. 能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

    C. 加入AgNO3 溶液產(chǎn)生白色沉淀

    D. 加入Na2SO4 溶液產(chǎn)生白色沉淀


考點(diǎn):  分散系、膠體與溶液的概念及關(guān)系.

專題:  溶液和膠體專題.

分析:  膠體分散質(zhì)微粒直徑在1~100nm間,能通過濾紙,不能通過半透膜,而溶液能通過濾紙和半透膜,將Fe(OH)3膠體與BaCl2的混合液裝在半透膜中,F(xiàn)e(OH)3膠體不能通過半透膜,如果半透膜有破損,F(xiàn)e(OH)3膠體就會(huì)到燒杯中,燒杯中的溶液能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng).

解答:  解:A.Fe(OH)3膠體為紅褐色,故A錯(cuò)誤;

B.Fe(OH)3膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),證明半透膜破損,故B正確;

C.溶液中有氯離子,加入AgNO3 溶液產(chǎn)生白色沉淀,故C錯(cuò)誤;

D.BaCl2與Na2SO4 溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,故D錯(cuò)誤.

故選B.

點(diǎn)評(píng):  本題考查了膠體的本質(zhì)特征,題目難度不大,主要考查膠體微粒能否通過半透膜,為2015屆高考常見題型和高頻考點(diǎn),有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好科學(xué)素養(yǎng).


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


已知25℃、101kPa下,如圖所示,石墨的燃燒熱為393.5kJ/

mol,金剛石的燃燒熱為395.0kJ/mol.下列說法或表達(dá)正確的是

()

    A. 金剛石比石墨穩(wěn)定

    B. C(s、石墨)=C(s、金剛石)△H=+1.5kJ/mol

    C. △H1<△H2

    D. 如果使用催化劑,△H1和△H2都變小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


50mL 4mol•L﹣1的NaOH溶液密度為1.6g•cm﹣3,則

(1)此溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 

(2)此溶液加水稀釋至500mL,再取出50mL,則此50mL溶液的物質(zhì)的量濃度變是   所含溶質(zhì)的質(zhì)量是  g

(3)此溶液能吸收標(biāo)準(zhǔn)狀況下的Cl2的體積是  ,生成NaCl的質(zhì)量是 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,通過分析推理得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是()

   現(xiàn)象                                         解釋或結(jié)論

A  SO2使酸性高錳酸鉀溶液褪色                    SO2表現(xiàn)還原性

B  濃硝酸在光照條件下變黃                       濃硝酸不穩(wěn)定,生成有色物質(zhì)生成且能溶于濃硝酸

C  某溶液中加入濃NaOH溶液加熱,放出氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)  該溶液中一定含有NH4+

D  將銅片放入濃硫酸中,無明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象           銅在冷的濃硫酸中發(fā) 生鈍化

    A.             A  B.             B  C.             C  D.  D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)與日常生活密切相關(guān),下列說法錯(cuò)誤的是()

    A. 碘酒是指單質(zhì)碘的乙醇溶液

    B. 84消毒液的有效成分是NaClO

    C. 濃硫酸可刻蝕石英制藝術(shù)品

    D. 裝飾材料釋放的甲醛會(huì)造成污染

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列反應(yīng)的離子方程式表示正確的是()

    A. 澄清石灰水中通入過量二氧化碳:OH+CO2═HCO3

    B. 銅片跟三氯化鐵溶液反應(yīng):Fe3++Cu═Cu2++Fe2+

    C. 漂白粉溶液中通入少量SO2:Ca2++2ClO+SO2+H2O═CaSO3↓+2HClO

    D. Fe3O4與稀HNO3反應(yīng):Fe3O4+8H+═Fe2++2Fe3++4H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)正確,且能達(dá)到目的是()

    A.

配制稀硫酸溶液

    B.

合成氨并檢驗(yàn)氨的生成

    C.

碘的CCl4溶液中分離I2并收回CCl4

    D.

測(cè)定乙醇分子結(jié)構(gòu)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列反應(yīng)最終能生成Fe3+的化合物的是()

①過量Fe與HNO3

②鐵絲在硫蒸汽中燃燒   

③向FeBr2溶液中通入Cl2

④鐵與CuCl2溶液反應(yīng)   

⑤Fe(OH)2露置于空氣中.

    A.             ①②③              B. ①③⑤          C. ③④ D. ③⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在水中加入等物質(zhì)的量的AgNO3、Ba(NO32、NaCl、K2SO4,用惰性電極電解此溶液,通電片刻,則氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量比為()

    A.             8:1                B. 16:207         C. 71:2 D. 108:35.5

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同步練習(xí)冊(cè)答案