5.配制250ml 1.0mol/L NaOH溶液的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①計(jì)算所用NaOH的質(zhì)量  ②稱量  ③溶解  ④冷卻,轉(zhuǎn)移、洗滌 搖勻
⑤定容、搖勻   ⑥貼好標(biāo)簽,保存待用.回答下列問(wèn)題:
(1)所需NaOH的質(zhì)量是10.0g,
(2)簡(jiǎn)述第②步的具體操作取小燒杯稱其質(zhì)量后,再增加10g砝碼,然后將NaOH加到小燒杯中稱量
(3)指出上述操作中的錯(cuò)誤并加以改正第⑥步直接貼簽保存是錯(cuò)誤的,應(yīng)該將溶液裝入細(xì)口瓶中,用膠塞蓋好保存
(4)判斷若出現(xiàn)下列情況對(duì)所配制的溶液濃度的影響(填偏大、偏小、無(wú)影響)
A.洗凈的容量瓶中殘留有少量水無(wú)影響
B.轉(zhuǎn)移過(guò)程中所用的燒杯、玻璃棒未洗滌偏小
C.定容時(shí)俯視液面偏大
D.翻轉(zhuǎn)搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻線又加入少許水調(diào)平偏。

分析 (1)依據(jù)m=cVM計(jì)算需要?dú)溲趸c的質(zhì)量;
(2)氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,應(yīng)放在小燒杯中稱量,稱量時(shí)應(yīng)先稱量小燒杯,再加入藥品,砝碼增加10.0g,據(jù)此解答;
(3)容量瓶不能用來(lái)長(zhǎng)期盛放溶液,配制完后應(yīng)倒入細(xì)口瓶,用膠塞蓋好保存;
(4)分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進(jìn)行誤差分析.

解答 解:(1)配制250ml 1.0mol/L NaOH溶液,需要?dú)溲趸c質(zhì)量m=1.0mol/L×0.25L×40g/mol=10.0g,故答案為:10.0;
(2)氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,應(yīng)放在小燒杯中稱量,正確的操作方法為:取小燒杯稱其質(zhì)量后,再增加10g砝碼,然后將NaOH加到小燒杯中稱量;
故答案為:取小燒杯稱其質(zhì)量后,再增加10g砝碼,然后將NaOH加到小燒杯中稱量;
(3)容量瓶不能用來(lái)長(zhǎng)期盛放溶液,配制完后應(yīng)倒入細(xì)口瓶,用膠塞蓋好保存;
故答案為:第⑥步直接貼簽保存是錯(cuò)誤的,應(yīng)該將溶液裝入細(xì)口瓶中,用膠塞蓋好保存;
(4)A.洗凈的容量瓶中殘留有少量水,對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積都不會(huì)產(chǎn)生影響,溶液濃度不變,故答案為:無(wú)影響;
B.轉(zhuǎn)移過(guò)程中所用的燒杯、玻璃棒未洗滌,導(dǎo)致部分溶質(zhì)損失,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏小,故答案為:偏;
C.定容時(shí)俯視液面,導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏大,故答案為:偏大;
D.翻轉(zhuǎn)搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻線又加入少許水調(diào)平,導(dǎo)致溶液體積偏大,溶液濃度偏小,故答案為:偏。

點(diǎn)評(píng) 本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液方法,明確配制原理及操作步驟是解題關(guān)鍵,注意依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進(jìn)行誤差分析的方法,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在200mL某硫酸鹽溶液中,含有1.5NA個(gè)硫酸根離子(NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值),同時(shí)含有NA個(gè)金屬離子.則該硫酸鹽的物質(zhì)的量濃度為

A.2 mol•L﹣1 B.7.5 mol•L﹣1 C.5 mol•L﹣1 D.2.5 mol•L﹣1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年天津市高一上9月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(一題多變題組)關(guān)于物質(zhì)的量各物理量之間的相互轉(zhuǎn)化

(1)同溫同壓下,同體積的氨氣(NH3)和硫化氫(H2S)氣體的質(zhì)量比為___________;同質(zhì)量的氨氣和硫化氫氣體的物質(zhì)的量比為_____________,所含原子個(gè)數(shù)比為__________;若兩者所含氫原子數(shù)相等,它們的物質(zhì)的量比是_____________。

(2)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,①4 g氫氣、② 33.6 L甲烷、③ 6.02×1023個(gè)水分子中,含分子數(shù)最多的是(填序號(hào),下同)________,含原子數(shù)最多的是________,質(zhì)量最大的是________,體積最小的是______。

(3)現(xiàn)有質(zhì)量為a g某氣體A2B,它的摩爾質(zhì)量為M g/mol。若阿伏加德羅常數(shù)用NA表示,則:該氣體的物質(zhì)的量為_____ ___mol,該氣體所含原子總數(shù)為___ ____個(gè),該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為____________L。

(學(xué)法題)通過(guò)解答本題,在解題時(shí)應(yīng)先將各種已知量轉(zhuǎn)化為 再進(jìn)行計(jì)算。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”,能延長(zhǎng)鮮花的壽命.下表是500mL“鮮花保鮮劑”中含有的成分,閱讀后回答下列問(wèn)題:
成分質(zhì)量(g)摩爾質(zhì)量(g•mol-1
蔗糖25.00342
硫酸鉀3.48174
阿司匹林0.17180
高錳酸鉀1.58158
硝酸銀0.02170
(1)下列“鮮花保鮮劑”的成分中,屬于電解質(zhì)的是BCD.
A.蔗糖            B.硫酸鉀         C.高錳酸鉀        D.硝酸銀
(2)“鮮花保鮮劑”中K+(阿司匹林中不含K+)的物質(zhì)的量濃度為0.1 mol/L.
(3)配制上述“鮮花保鮮劑”用到的玻璃儀器有量筒、玻璃棒、燒杯,還缺少500mL容量瓶,膠頭滴管(填寫所缺儀器的名稱).
(4)配制溶液時(shí)有以下幾個(gè)操作:
①溶解   ②搖勻   ③洗滌  ④冷卻  ⑤稱量   ⑥轉(zhuǎn)移溶液   ⑦定容,
正確的操作順序是⑤①④⑥③⑦②(填序號(hào)).
(5)若定容時(shí)俯視容量瓶刻度線,會(huì)使所配溶液濃度偏大(填偏大、偏小、不變).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.Fe2(SO43是一種重要的化工原料,完成下列問(wèn)題:
(1)Fe2(SO43溶液中不能大量存在的粒子有①⑤.
①Ag+②Cu2+③NO${\;}_{3}^{-}$   ④H+     ⑤Fe(OH)3膠體
(2)Fe2(SO43溶液和Ba(OH)2溶液反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++3SO42-+3Ba2++6OH-═2Fe(OH)3↓+3BaSO4↓.
(3)1LFe2(SO43溶液中,m(Fe3+)=a g,則取出0.25L該溶液,c(SO${\;}_{4}^{2-}$)=$\frac{3a}{112}mol/L$.
(4)①某同學(xué)配制了0.05mol•L-1的Fe2(SO43溶液,他用該Fe2(SO43溶液與12g 10%的NaOH溶液恰好完全反應(yīng),則該同學(xué)需取100 mLFe2(SO43溶液.
②若該同學(xué)用新配制的Fe2(SO43溶液與含12g 10%的NaOH溶液恰好完全反應(yīng)時(shí),發(fā)現(xiàn)所需體積比①中所求的體積偏小,則可能的原因是BC.
A.配制溶液時(shí),未洗滌燒杯
B.配制溶液時(shí),未冷卻至室溫,立即配制完
C.配制溶液時(shí),俯視容量瓶刻度線
D.加水時(shí)超過(guò)刻度線,用膠頭滴管吸出.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶上的標(biāo)簽的有關(guān)內(nèi)容,試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為11.9mol•L-1
(2)現(xiàn)用該濃鹽酸配制100mL 1mol•L-1的稀鹽酸.
可供選用的儀器有:
①膠頭滴管 ②燒瓶、蹮、芩幊
⑤量筒、尥斜P天平
配制稀鹽酸時(shí),上述儀器中需要使用的有①③⑤(選填序號(hào)),還缺少的儀器有100 mL容量瓶、玻璃棒 (寫儀器名稱).
(3)配制100mL 1mol•L-1的稀鹽酸需要用量筒量取上述濃鹽酸的體積為8.4mL(保留一位小數(shù)),量取濃鹽酸時(shí)應(yīng)選用①(選填①10mL、50mL、100mL)規(guī)格的量筒.
(4)實(shí)驗(yàn)中造成所配溶液濃度偏高的原因可能是ABD.
A.未經(jīng)冷卻,立即轉(zhuǎn)移至容量瓶并洗滌燒杯,定容
B.用量筒量取液體時(shí)仰視讀數(shù)
C.燒杯沒(méi)有洗滌
D.某同學(xué)在定容觀察液面時(shí)俯視
E.定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水
G.容量瓶中原來(lái)含有少量蒸餾水.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年天津市高一上9月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

VL Fe2(SO4)3溶液中含有Fe3+ m g,則溶液中SO42﹣的物質(zhì)的量濃度為

A. mol/L B. mol/L C. mol/L D. mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.某學(xué)生用0.1032mol•L-1的鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定未知濃度的KOH溶液,其操作分解為如下幾步:
A.取已用蒸餾水洗凈的酸式滴定管,用鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗滴定管2~3次;
B.移取20mL待測(cè)KOH注入潔凈的錐形瓶中,并加入2~3滴甲基橙;
C.取標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液注入酸式滴定管至“0”刻度以上1~2cm;
D.把盛有標(biāo)準(zhǔn)溶液的酸式滴定管固定好,調(diào)節(jié)滴定管尖嘴使之充滿溶液;
E.調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”以下某一刻度,記錄讀數(shù);
F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定至終點(diǎn)并記錄滴定管液面的刻度.
完成下列問(wèn)題:
(1)上述操作步驟的正確順序是ACDEBF(填寫字母序號(hào)).
(2)判斷溶液到達(dá)滴定終點(diǎn)的方法是當(dāng)溶液由黃色變?yōu)槌壬,且在半分鐘?nèi)不褪色.
(3)上述A步驟操作的目的是滴定管用蒸餾水洗滌后,內(nèi)壁有一層水膜,如果直接裝液會(huì)使?jié)舛冉档停?br />(4)若上述B步驟操作之前,先用待測(cè)液潤(rùn)洗錐形瓶,則對(duì)滴定結(jié)果產(chǎn)生的影響是偏高;若稱取一定量的KOH固體(含少量NaOH)配制待測(cè)溶液并用上述鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,則對(duì)滴定結(jié)果產(chǎn)生的影響是偏高,理由是因?yàn)橥|(zhì)量的NaOH比KOH中和能力強(qiáng),消耗的鹽酸多.
(5)用0.1032mol•L-1的鹽酸滴定未知濃度的KOH溶液,重復(fù)三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
序號(hào)消耗鹽酸的體積/mL待測(cè)KOH溶液的體積/mL
127.2325.00
228.2425.00
327.2525.00
則待測(cè)KOH的物質(zhì)的量濃度是0.1124mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.有2g鎂鋁合金,與足量的HCl反應(yīng),生成氣體2.24L,求該合金中鎂、鋁的質(zhì)量比.

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同步練習(xí)冊(cè)答案