將化學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化,有助于對(duì)化學(xué)問題的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。請(qǐng)你參與下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的討論。

問題1:從不同的角度,化學(xué)反應(yīng)可以有不同的分類方法。請(qǐng)?jiān)谙路降姆娇蛑,用圖示的方法表示離子反應(yīng)、化合反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)之間的關(guān)系(每類反應(yīng)各用一個(gè)圓圈表示)。

問題2:化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生是有條件的。反應(yīng)物相同,反應(yīng)條件不同,產(chǎn)物不同(列舉一例,用化學(xué)方程式表示,下同):____________________________________________________、___________________________________________________________________。

問題3:得到同樣產(chǎn)物的途徑是多樣的。反應(yīng)物不同,反應(yīng)條件相同,產(chǎn)物相同:_____________________________________________________________________、_____________________________________________________________________。

解析:(1)離子反應(yīng)有氧化還原反應(yīng),如2Fe2++Cl22Fe3++2Cl-,也有非氧化還原反應(yīng),如Cu2++2OH-Cu(OH)2↓,也可以是化合反應(yīng),如Na2O+H2O2Na++2OH-;化合反應(yīng)可以是離子反應(yīng),也可以不是離子反應(yīng),如C+O2CO2,可以是氧化還原反應(yīng),也可以是非氧化還原反應(yīng);同樣,氧化還原反應(yīng)可以是離子反應(yīng)、化合反應(yīng),也可以不是,故三者是互相交錯(cuò)的關(guān)系。(2)該兩問為開放性試題,只要合理即可,但注意一定要符合要求。

答案:問題1:

問題2:4Na+O22Na2O  2Na+O2Na2O2

問題3:Na2CO3+H2SO4Na2SO4+CO2↑+H2O

NaHCO3+NaHSO4Na2SO4+CO2↑+H2O


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:必修一導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)化學(xué)魯科版 魯科版 題型:022

將化學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化,有助于對(duì)化學(xué)問題的進(jìn)一步認(rèn)識(shí).請(qǐng)你參與下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的討論.

問題1:從不同的角度,化學(xué)反應(yīng)可以有不同的分類方法.請(qǐng)?jiān)谙路降姆娇蛑校脠D示的方法表示離子反應(yīng)、化合反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)之間的關(guān)系(每類反應(yīng)各用一個(gè)圓圈表示).

問題2:化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生是有條件的.反應(yīng)物相同,反應(yīng)條件不同,產(chǎn)物不同(列舉一例,用化學(xué)方程式表示,下同):________、________.

問題3:得到同樣產(chǎn)物的途徑是多樣的.反應(yīng)物不同,反應(yīng)條件相同,產(chǎn)物相同:________、________.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將化學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化,有助于對(duì)化學(xué)問題的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。請(qǐng)你參與下列關(guān)于化學(xué)

反應(yīng)的討論。

問題1:從不同的角度,化學(xué)反應(yīng)可以有不同的

分類方法,不同類別的化學(xué)反應(yīng)間又有一定的聯(lián)

系,請(qǐng)?jiān)谟覉D的方框中,用圖示每個(gè)圓圈代表

一類反應(yīng)的方法表示離子反應(yīng)化合反應(yīng)和氧

化還原反應(yīng)之間的關(guān)系。

問題2:不同化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢和程度千差萬別。反應(yīng)的快慢和程度是化工生產(chǎn)考慮的兩個(gè)重要因素。請(qǐng)你按照表中要求完成下表(填寫內(nèi)容不能重復(fù))

序號(hào)

實(shí)際生產(chǎn)中采取的措施

工業(yè)生產(chǎn)實(shí)例(各寫1個(gè)化學(xué)方程式

(1)

通過增大壓強(qiáng)提高原料轉(zhuǎn)化率

(2)

使用催化劑增大反應(yīng)的速率

問題3:化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生是有條件的。反應(yīng)物相同,反應(yīng)的條件不同,反應(yīng)的原理不同。如:4Na+O2=2Na2O  2Na+O2 Na2O2;事實(shí)上還有許多條件可以影響化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生,請(qǐng)用離子反應(yīng)方程式表示下列觀點(diǎn):反應(yīng)物相同,反應(yīng)物的濃度不同,反應(yīng)的原理

不同:                                                                   ;

                                                                      。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

將化學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)化,有助于對(duì)化學(xué)問題的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。請(qǐng)你參與下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的討論。

問題1:從不同的角度,化學(xué)反應(yīng)可以有不同的分類方法。四種基本反應(yīng)類型是從物質(zhì)的組成和性質(zhì)進(jìn)行的分類,氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)則是從其他不同的角度進(jìn)行分類的。請(qǐng)?jiān)谏蠄D的方框中,用圖示的方法表示離子反應(yīng)、化合反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)之間的關(guān)系。

問題2:不同化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢和程度千差萬別。反應(yīng)的快慢和程度是化工生產(chǎn)考慮的兩個(gè)重要因素。請(qǐng)你按照表中要求完成下表(填寫內(nèi)容不能重復(fù))。

序號(hào)

實(shí)際生產(chǎn)中采取的措施

工業(yè)生產(chǎn)實(shí)例(寫名稱)

(1)

通過增大壓強(qiáng)提高原料轉(zhuǎn)化率

(2)

使用催化劑增大反應(yīng)的速率

問題3:化學(xué)反應(yīng)中均伴隨著能量的變化。如果一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量和生成物

的總能量有如圖所示的關(guān)系,則該反應(yīng)過程中的能量變化是            。

已知熱化學(xué)方程式為:

C(g) + O2(g)= CO2 (g)    △H= ―393.5KJ/mol

H2 (g) + 1/2O2 (g)= H2O (l)  △H= ―285.8KJ/mol

試通過計(jì)算說明等質(zhì)量的氫氣和碳燃燒時(shí)產(chǎn)生熱量的比是     (保留1位小數(shù))。

問題4:化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生是有條件的。反應(yīng)物相同,反應(yīng)的條件不同,反應(yīng)的原理不同。

如:4Na+O2=2Na2O   2Na+O2Na2O2  ;事實(shí)上還有許多條件可以影響化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生,請(qǐng)用離子反應(yīng)方程式表示下列觀點(diǎn):反應(yīng)物相同,反應(yīng)物的濃度不同,反應(yīng)的原理不同:           。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

 (08浙江舟山中學(xué)月考) 將化學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)化,有助于對(duì)化學(xué)問題的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。請(qǐng)你參與。        

 

  問題1:從不同的角度,化學(xué)反應(yīng)可以有不同的分類方法。四種基本反應(yīng)類型是從物質(zhì)的組成和性質(zhì)進(jìn)行的分類,氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)則是從其他不同的角度進(jìn)行分類的。請(qǐng)?jiān)谟覉D的方框中,用圖示的方法表示離子反應(yīng)、化合反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)之間的關(guān)系(用一個(gè)圓圈表示一類反應(yīng))。   

       

          問題2:不同化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢和程度千差萬別。反應(yīng)的快慢和程度是化工生產(chǎn)考慮的兩個(gè)重要因素。請(qǐng)你按照表中要求完成下表(填寫內(nèi)容不能重復(fù))。  

序號(hào)

實(shí)際生產(chǎn)中采取的措施

工業(yè)生產(chǎn)實(shí)例(寫名稱)

(1)

通過增大壓強(qiáng)提高原料轉(zhuǎn)化率

 

(2)

使用催化劑增大反應(yīng)的速率

 

 

問題3:化學(xué)反應(yīng)中均伴隨著能量的變化。如果一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量和生成物的總能量有如圖所示的關(guān)系,則該反應(yīng)過程中的能量變化是                  (填放熱或吸熱)。  

已知熱化學(xué)方程式為:

C(s) + O2(g)= CO2 (g)    △H= ―393.5KJ?mol-1

H2 (g) + 1/2O2 (g)= H2O (l)  △H= ―285.8KJ?mol-1

   試通過計(jì)算說明等質(zhì)量的氫氣和碳燃燒時(shí)產(chǎn)生熱量的比是          :1(保留1位小數(shù))。

 

問題4:化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生是有條件的。反應(yīng)物相同,反應(yīng)的條件不同,反應(yīng)的原理不同。如:

4Na+O2=2Na2O   2Na+O2Na2O2  ;事實(shí)上還有許多條件可以影響化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生,請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示下列觀點(diǎn):反應(yīng)物相同,反應(yīng)物的濃度不同,反應(yīng)的原理不同:      

 

 

 

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