5．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．Na2O•SiO2是一種簡單的硅酸鹽，可溶于水
B．嚴重影響我國北方的霾塵，其顆粒物是種膠體
C．鹽酸、NaCl溶液是實驗室常見的電解質(zhì)
D．酸性氧化物均能與水反應(yīng)生成對應(yīng)的酸，如CO2、SO3等

分析 A、鈉鹽都是易溶于水的化合物；
B、霾塵直徑小于或等于2.5微米即2500nm的細顆粒物（即PM2.5），膠體的分散質(zhì)粒子直徑大小：1nm～100nm；
C、電解質(zhì)屬于化合物，不屬于其他范疇；
D、酸性氧化物是指能和堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物．

解答 解：A、Na2O•SiO2是硅酸鈉的氧化物表現(xiàn)形式，硅酸鈉是一種簡單的硅酸鹽，可溶于水，故A正確；
B、霾塵直徑小于或等于2.5微米即2500nm的細顆粒物（即PM2.5），而膠體的分散質(zhì)粒子直徑大�。�1nm～100nm，所以霾塵不一定是膠體，故B錯誤；
C、氯化鈉溶液屬于混合物，不屬于電解質(zhì)，故C錯誤；
D、酸性氧化物是指能和堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物，不一定都能和水反應(yīng)得到相應(yīng)的酸，如二氧化硅，故D錯誤．
故選A．

點評 本題考查學(xué)生電解質(zhì)、酸性氧化物的概念以及鈉鹽的溶解性、膠體的特點等知識，屬于綜合知識的考查，難度中等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列有機化合物的性質(zhì)能體現(xiàn)是羥基對苯環(huán)產(chǎn)生影響的是（　　）
A．苯酚溶液顯弱酸性
B．苯酚比苯容易發(fā)生溴代反應(yīng)
C．苯酚能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，而苯甲醇不能
D．苯酚和乙醇在60℃的水浴中，分別加入金屬鈉，苯酚中明顯反應(yīng)劇烈

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列具有特殊性能的材料中，由主族元素和副族元素形成的化合物是（　　）
A．半導(dǎo)體材料碳化硅B．超導(dǎo)材料銅鋅合金
C．透明陶瓷材料硒化鋅D．超導(dǎo)材料Cs3C60

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．已知室溫時，0.1mo1/L某一元酸HX有0.1%發(fā)生電離，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．該溶液的pH=4
B．適當(dāng)升高溫度，溶液的pH不變
C．此酸的電離平衡常數(shù)約為1×10-7
D．由HX電離出的c（H+）約為水電離出的c（OH-）的106倍

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．已知1molR2-中含質(zhì)子16mol，一定質(zhì)量的R2-中共含質(zhì)子8mol，則其中所含的電子的物質(zhì)的量為（　�。�
A．10 molB．9 molC．8 molD．7 mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．回收鉛蓄電池的電極填充物（鉛膏，主要含PbO、PbO2、PbSO4），可制備熱穩(wěn)定劑三鹽基硫酸鉛（組成可表示為3PbO•PbSO4•H2O），其實驗流程如下：

（1）物質(zhì)X可以循環(huán)利用，該物質(zhì)是HNO3溶液．最后一次過濾之后需要洗滌，檢驗三鹽基硫酸鉛是否洗凈的方法是取少量溶液，加入足量稀鹽酸，再加氯化鋇溶液，觀察是否產(chǎn)生白色沉淀．
（2）從濾液A可提取出一種含結(jié)晶水的鈉鹽副產(chǎn)品．若檢驗該晶體中結(jié)晶水的含量，所需的硅酸鹽材質(zhì)儀器有坩堝、酒精燈、泥三角、玻璃棒、石棉網(wǎng)、干燥器等．
（3）流程中不直接利用H2SO4溶液與PbO、PbCO3反應(yīng)制取PbSO4，原因可能是PbSO4不溶于水，覆蓋在固體表面阻礙反應(yīng)的進一步發(fā)生．
（4）生成三鹽基硫酸鉛的離子反應(yīng)方程式為4PbSO4+6OH-=3PbO•PbSO4•H2O+3SO42-+2H2O．
（5）向鉛膏漿液中加入Na2SO4溶液的目的是將其中的PbO2還原為PbO．若實驗中所取鉛膏的質(zhì)量為47.8g，其中PbO2的質(zhì)量分數(shù)為15.0%，則要將PbO2全部還原，至少需加30mL 1.0mol•L-lNa2SO3溶液．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列說法正確的是（　�。�
A．同溫同壓下，物質(zhì)的物質(zhì)的量越大，體積也越大
B．同溫同壓下，氣體的物質(zhì)的量越大，體積也越大
C．同溫同壓下，同體積的氣體具有相同的原子數(shù)
D．體積相同的氣體，所含分子數(shù)也相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某小組利用如圖1裝置，用苯與溴在FeBr3催化作用下制備溴苯：

反應(yīng)劇烈進行，燒瓶中有大量紅棕色蒸氣，錐形瓶中導(dǎo)管口有白霧出現(xiàn)，蒸餾水逐漸變成黃色．反應(yīng)停止后按
如圖2流程分離產(chǎn)品：
已知：溴苯難溶于水，與有機溶劑互溶；溴、苯、溴苯的沸點依次為59℃、80℃、156℃．
（1）操作Ⅰ為過濾，操作Ⅱ為蒸餾．
（2）“水洗”、“NaOH溶液洗”需要用到的玻璃儀器是分液漏斗、燒杯．
（3）向“水洗”后所得水相中滴加KSCN溶液，溶液變紅色．推測水洗的主要目的是除去FeBr3．
（4）錐形瓶中蒸餾水變黃的原因是溶解了從燒瓶中揮發(fā)出的溴．
（5）已知苯與溴發(fā)生的是取代反應(yīng)，推測反應(yīng)后錐形瓶中液體含有的兩種大量離子，并設(shè)計實驗方案驗證你的推測．
（限選試劑：鎂條、四氯化碳、氯水、溴水、蒸餾水）
序號實驗步驟預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論
1
2錐形瓶中液體含大量Br-
3錐形瓶中液體含大量H+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．相同質(zhì)量的下列各烴，完全燃燒后生成CO2最多的是（　　）
A．甲烷B．乙烷C．乙烯D．苯

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同步練習(xí)冊答案