(15分)某化學(xué)探究小組擬用廢銅屑制取Cu(NO3)2:,并探究其化學(xué)性質(zhì)。

I.如圖,用濃HNO3,和過量的廢銅屑充分反應(yīng)制硝酸銅溶液。

(1)寫出銅與濃硝酸反應(yīng)的離子方程式 。

(2)①裝置中NaOH溶液的作用是 。

②欲從反應(yīng)后的溶液中得到硝酸銅晶體,實(shí)驗(yàn)操作步驟是蒸發(fā)濃縮、 、過濾。

③你認(rèn)為此裝置是否合理,并說明原因 。

如果不合理,同時(shí)在原裝置上改進(jìn);如果合理,只需說明原因。

Ⅱ.為了探究的熱穩(wěn)定性,探究小組按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(圖中鐵架臺(tái)、鐵夾和加熱儀器均略去)

【實(shí)驗(yàn)裝置】

【實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象】往試管中放人研細(xì)的無水Cu(NO3)2:晶體并加熱,觀察到試管中有紅棕色氣體生成,最終殘留黑色粉末;用U型管除去紅棕色氣體,在集氣瓶中收集到無色氣體。

【解釋與結(jié)論】

(3)①紅棕色氣體是 。

②根據(jù)現(xiàn)象判斷在加熱條件下可以分解,其化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

Ⅲ.利用Cu(NO3)2制備淺綠色的堿式碳酸銅[CuCO3·Cu(OH)2]。

向大試管中加入一定量的碳酸鈉溶液和硝酸銅溶液,水浴加熱,用0.4 mol/L的NaOH溶液調(diào)節(jié)pH至8.5,振蕩、靜置、過濾、洗滌、干燥,得到樣品。

【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】反應(yīng)溫度對(duì)樣品的影響

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

溫度/℃

35

50

70

95

樣品顏色

深藍(lán)色

深藍(lán)色

淺綠色

暗藍(lán)色

樣品中堿式碳酸銅

的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

90.9

92.7

x

92.0

(4)濾液中可能含有 ,寫出檢驗(yàn)的方法 。

(5)95℃時(shí),樣品顏色發(fā)暗的原因:____ 。

(6)70C時(shí),實(shí)驗(yàn)得到2.38 g樣品,取此樣品加熱至分解完全(雜質(zhì)不分解),得到1.76 g固體,此樣品中堿式碳酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。

(15分)

I.(1) Cu+4H++2NO3一===Cu2++2NO2+2H20(2分)

(2)①吸收氮氧化物,防止污染空氣(1分,合理即可)

②冷卻結(jié)晶(1分)

③不合理,密閉體系中立即產(chǎn)生大量氣體,會(huì)有安全隱患(1分)

(裝置圖如下,1分,合理即給分)或者合理,慢慢擠壓膠頭滴管控制反應(yīng)速率,使NaOH溶液及時(shí)吸收NO2

(2分,合理即給分)

II.(3)①NO2(1分)

②2Cu(N03)22Cu0+4N02↑+02↑ (2分)

III.(4)取少量濾液置于試管中,加入足量稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,溶液變渾濁,說明有C032-(2分,合理即給分)

(5)含有黑色的氧化銅(2分)

(6)93.3%(2分)

【解析】試題分析:I、(1)Cu與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅和水、二氧化氮?dú)怏w,化學(xué)方程式是

Cu+4H++2NO3一===Cu2++2NO2+2H20;

(2)①裝置中NaOH溶液的作用是吸收反應(yīng)產(chǎn)生的氮的氧化物,防止污染;

②從硝酸銅溶液中得到硝酸銅晶體,需經(jīng)過蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥等操作;

③該小題為開放題目,若反應(yīng)速率過快,則裝置不合理,密閉體系中立即產(chǎn)生大量氣體,會(huì)有安全隱患;若合理,則慢慢擠壓膠頭滴管控制反應(yīng)速率,使NaOH溶液及時(shí)吸收NO2;

II、(3)①根據(jù)氣體的顏色判斷紅棕色氣體為NO2;

②根據(jù)硝酸銅分解的現(xiàn)象:有紅棕色氣體生成,最終殘留黑色粉末,用U型管除去紅棕色氣體,在集氣瓶中收集到無色氣體,判斷黑色固體是CuO,無色氣體為氧氣,紅棕色氣體為二氧化氮,所以硝酸銅受熱分解的化學(xué)方程式是2Cu(N03)22Cu0+4N02↑+02↑;

III、(4)濾液中可能含有碳酸根離子,證明碳酸根離子的存在,一般選擇鹽酸和澄清石灰水,取少量濾液置于試管中,加入足量稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,溶液變渾濁,說明有C032-;

隨溫度升高,生成的氫氧化銅會(huì)分解產(chǎn)生黑色的CuO,顏色變暗;

根據(jù)題意,固體質(zhì)量減少2.38-1.76=0.62g,根據(jù)堿式碳酸銅分解的化學(xué)方程式CuCO3·Cu(OH)22CuO+CO2↑+H2O,可知固體每減少44g+18g=62g,則有1mol CuCO3·Cu(OH)2反應(yīng),則樣品中CuCO3·Cu(OH)2的物質(zhì)的量是0.62g/62g×1mol=0.01mol,則此樣品中堿式碳酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是0.01mol×222g/mol/2.38g×100%=93.3%。

考點(diǎn):考查Cu與硝酸的反應(yīng),對(duì)反應(yīng)現(xiàn)象的分析,質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算

考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:物質(zhì)的制備 考點(diǎn)2:鐵及其化合物 考點(diǎn)3:銅及其化合物 考點(diǎn)4:氮族元素 試題屬性
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25 ℃時(shí),在20 mL 0.1 mol·L-1 NaOH溶液中逐滴加入0.2 mol·L-1醋酸溶液,曲線如圖所示,有關(guān)粒子濃度關(guān)系的比較中,不正確的是

A.在C點(diǎn):c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)

B.在B點(diǎn):c(OH-)=c(H+),c(Na+)= c(CH3COO-))

C.在A點(diǎn):c(Na+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+)

D.在C點(diǎn):c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=2c(Na+)

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A.pH=2的硫酸溶液 B.pH=2的醋酸溶液

C.0.05mol/L鹽酸溶液 D.0.05mol/LNa2SO4溶液

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A.化學(xué)反應(yīng)速率理論是研究怎樣在一定時(shí)間內(nèi)快出產(chǎn)品

B.化學(xué)平衡理論是研究怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品

C.化學(xué)反應(yīng)速率理論是研究怎樣提高原料轉(zhuǎn)化率

D.化學(xué)平衡理論是研究怎樣使原料盡可能多地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品

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A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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A.Al3+、Na+、NO、Cl—

B.K+、Na+、Cl—、NO

C.K+、Na+、Cl—、[Al(OH)4]—

D.K+、NH、SO、NO

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A、CaO、MgO、CO2、CuO B、H2、Cl2、N2、Cu

C、O2、 Fe、Cu、 Zn D、HCl、H2O、H2SO4、HNO3

(1)請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?/p>

A組

B組

C組

D組

分類標(biāo)準(zhǔn)

金屬氧化物

金屬單質(zhì)

不屬于該類別的物質(zhì)

Cu

H2O

(2)已知(1)中涉及到的不屬于該類別的四種物質(zhì)間相互作用可生成一種新物質(zhì)——堿式碳酸銅[化學(xué)式:Cu2(OH)2CO3]。

①生成堿式碳酸銅的化學(xué)方程式是__________________________________,此反應(yīng)______(填“是”或“不是”)氧化—還原反應(yīng)。

②堿式碳酸銅與D組中的類別物質(zhì)反應(yīng)的離子方程式是__________________。

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