下列說(shuō)法正確的是
A.濃硫酸有吸水性,可用于干燥氨氣
B.SiO2是酸性氧化物,能與NaOH溶液反應(yīng)
C.Na2O2與水反應(yīng)、紅熱的Fe與水蒸氣反應(yīng)均能生成堿
D.新制氯水顯酸性,滴加少量紫色石蕊溶液,溶液始終呈紅色
B
【解析】
試題分析:A、濃硫酸可作干燥劑,但不能干燥氨氣,因?yàn)榕c氨氣反應(yīng)生成硫酸銨,錯(cuò)誤;B、二氧化硅是酸性氧化物,可與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉和水,正確;C、過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,F(xiàn)e與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,錯(cuò)誤;D、新制氯水中含有氫離子、次氯酸分子等,溶液具有酸性。所以使紫色石蕊變紅色,但次氯酸具有強(qiáng)氧化性,所以紅色隨后褪去,錯(cuò)誤,答案選B。
考點(diǎn):考查對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的判斷
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:鈉和堿金屬 考點(diǎn)2:鹵素 考點(diǎn)3:氧族元素 試題屬性年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西省高二12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
25℃時(shí),將一定濃度的鹽酸和一定濃度的氨水按2∶1 的體積比混合,若混合溶液中c(NH4+)=c(Cl-),則溶液的pH
A.大于7 B.小于7 C.等于7 D.無(wú)法確定
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市高二上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
CuI是一種不溶于水的白色固體,它可由反應(yīng)2Cu2++4I-=2CuI+I2而得到,F(xiàn)以石墨為陰極,以Cu為陽(yáng)極電解KI溶液,通電前向電解液中加入少量酚酞和淀粉溶液。電解開(kāi)始不久陰極區(qū)溶液呈紅色,而陽(yáng)極區(qū)溶液呈藍(lán)色,對(duì)這些現(xiàn)象的正確解釋是
①陰極2H++2e-= H2↑,使c(OH-)>c(H+)
②陽(yáng)極4OH--4e-=2H2O+O2↑,O2將I-氧化為I2,I2遇淀粉變藍(lán)
③陽(yáng)極2I--2e-=I2,I2遇淀粉變藍(lán)
④陽(yáng)極2Cu-4e-+4I-=2CuI+I2,I2遇淀粉變藍(lán)
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)高三第一學(xué)期期末練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(15分)某化學(xué)探究小組擬用廢銅屑制取Cu(NO3)2:,并探究其化學(xué)性質(zhì)。
I.如圖,用濃HNO3,和過(guò)量的廢銅屑充分反應(yīng)制硝酸銅溶液。
(1)寫(xiě)出銅與濃硝酸反應(yīng)的離子方程式 。
(2)①裝置中NaOH溶液的作用是 。
②欲從反應(yīng)后的溶液中得到硝酸銅晶體,實(shí)驗(yàn)操作步驟是蒸發(fā)濃縮、 、過(guò)濾。
③你認(rèn)為此裝置是否合理,并說(shuō)明原因 。
如果不合理,同時(shí)在原裝置上改進(jìn);如果合理,只需說(shuō)明原因。
Ⅱ.為了探究的熱穩(wěn)定性,探究小組按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(圖中鐵架臺(tái)、鐵夾和加熱儀器均略去)
【實(shí)驗(yàn)裝置】
【實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象】往試管中放人研細(xì)的無(wú)水Cu(NO3)2:晶體并加熱,觀察到試管中有紅棕色氣體生成,最終殘留黑色粉末;用U型管除去紅棕色氣體,在集氣瓶中收集到無(wú)色氣體。
【解釋與結(jié)論】
(3)①紅棕色氣體是 。
②根據(jù)現(xiàn)象判斷在加熱條件下可以分解,其化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
Ⅲ.利用Cu(NO3)2制備淺綠色的堿式碳酸銅[CuCO3·Cu(OH)2]。
向大試管中加入一定量的碳酸鈉溶液和硝酸銅溶液,水浴加熱,用0.4 mol/L的NaOH溶液調(diào)節(jié)pH至8.5,振蕩、靜置、過(guò)濾、洗滌、干燥,得到樣品。
【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】反應(yīng)溫度對(duì)樣品的影響
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
溫度/℃ | 35 | 50 | 70 | 95 |
樣品顏色 | 深藍(lán)色 | 深藍(lán)色 | 淺綠色 | 暗藍(lán)色 |
樣品中堿式碳酸銅 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | 90.9 | 92.7 | x | 92.0 |
(4)濾液中可能含有 ,寫(xiě)出檢驗(yàn)的方法 。
(5)95℃時(shí),樣品顏色發(fā)暗的原因:____ 。
(6)70C時(shí),實(shí)驗(yàn)得到2.38 g樣品,取此樣品加熱至分解完全(雜質(zhì)不分解),得到1.76 g固體,此樣品中堿式碳酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)高三第一學(xué)期期末練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列裝置所示的實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015山東省泰安市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
有如圖電解裝置,圖中A裝置中盛1 L 2 mol· L—1AgNO3溶液,B裝置中盛1L 2 mol·L—1Na2SO4溶液。通電后,濕潤(rùn)的KI淀粉試紙的C端變藍(lán)色,電解一段時(shí)間后,試回答:
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________________。
(2)在B裝置中觀察到的現(xiàn)象是____________________________________________。
(3)室溫下,若從電解開(kāi)始到時(shí)間為T(mén)時(shí),A、B裝置中共收集到氣體0.168L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),若電解過(guò)程中無(wú)其他副反應(yīng)發(fā)生,且溶液體積變化忽略不計(jì)。試計(jì)算:T時(shí)刻A裝置溶液中c(H+)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015山東省泰安市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知下列兩個(gè)熱化學(xué)方程式:
H2(g)+ O2(g)=H2O(1) △H=-285.8 kJ·mol-l
C3H8(g)+5O2(g)=4H2O(l)+3CO2(g) △H =-2220.0kJ·mol-l
(1)相同條件下,實(shí)驗(yàn)測(cè)得H2和C3H8的混合氣體共5 mol,完全燃燒生成液態(tài)水時(shí)放出熱量6264.5 kJ,則混合氣體中H2和C3H8的體積比為_(kāi)__________。
(2)已知:H2O(1)=H2O(g) △H =44.0kJ·mol-l.寫(xiě)出丙烷燃燒生成CO2和氣態(tài)水的熱化學(xué)方程式_______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015山東省泰安市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法不正確的是
A.化學(xué)反應(yīng)中的能量可能以熱能的形式表現(xiàn)出來(lái)
B.化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)數(shù)值與參加反應(yīng)的物質(zhì)多少有關(guān)
C.放熱反應(yīng)不一定需要加熱
D.焓變是指1 mol物質(zhì)參加反應(yīng)時(shí)的能量變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015山西省忻州市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是
A.堿性條件下KIO3溶液與KI溶液發(fā)生反應(yīng)生成I2:IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O
B.氯氣與水反應(yīng):Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-
C.石灰乳中滴加少量Na2CO3溶液:Ca2++CO32-=CaCO3↓
D.NO2與水的反應(yīng):3NO2+H2O=2H++2NO3—+NO↑
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