分析 (1)利用濃鹽酸與二氧化錳加熱制備氯氣;
(2)氯氣能使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色,但是不能使干燥的有色布條褪色,次氯酸具有漂白性,氯氣沒有漂白性;
(3)氯氣有毒,可以用氫氧化鈉來吸收;
(4)MnO2物質(zhì)的量為$\frac{17.4g}{87g/mol}$=0.2mol,結(jié)合MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O、6Cl2+6Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5CaCl2+Ca(ClO3)2+6H2O及V=nVm、m=nM計算.
解答 解:(1)實驗室在加熱條件下制取氯氣的化學(xué)方程式為4HCl(濃)+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,
故答案為:4HCl(濃)+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(2)氯氣不能使干燥的有色布條褪色,干燥的氯氣沒有漂白性,氯氣能使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色,因為氯氣和水反應(yīng)生成的次氯酸具有漂白性,原理方程式為:Cl2+H2O=HCl+HClO,
故答案為:干燥的氯氣沒有漂白性;氯水具有漂白性;Cl2+H2O=HCl+HClO;
(3)氯氣有毒,會造成空氣污染,可以用氫氧化鈉來吸收,反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,反應(yīng)為Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,
故答案為:吸收多余的氯氣;
(4)MnO2物質(zhì)的量為$\frac{17.4g}{87g/mol}$=0.2mol,設(shè)生成的氯氣的物質(zhì)的量是n,則
MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O
1 4 1
0.2mol 0.3L×12mol/L n
則鹽酸是過量的,生成的氯氣的物質(zhì)的量是n=0.2mol,體積是0.2mol×22.4L/mol=4.48L,
設(shè)生成Ca(ClO3)2的物質(zhì)的量為y,結(jié)合反應(yīng)MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O、6Cl2+6Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5CaCl2+Ca(ClO3)2+6H2O可知,
6MnO2~Ca(ClO)2
6 1
0.2mol y
所以理論上最多可制得Ca(ClO)2 質(zhì)量為$\frac{0.2mol}{6}$×143g/mol=2.38g,
故答案為:4.48;2.38.
點(diǎn)評 本題考查性質(zhì)實驗方案的設(shè)計,為高頻考點(diǎn),把握氣體的制備、物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,?)中計算為解答的難點(diǎn),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | AlCl3溶液中加入過量氨水 | B. | Al2(SO4)3溶液中加入過量KOH溶液 | ||
C. | MgCl2溶液中加入過量氨水 | D. | MgSO4溶液中加入過量KOH溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇和乙酸都可用于食品調(diào)味 | |
B. | 可以用食醋出去水壺中的水垢(以CaCO3為主) | |
C. | 乙醇和乙酸都能發(fā)生氧化反應(yīng) | |
D. | 酸雨是pH小于7的雨水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
族 周期 | ⅠA | 0 | ||||||
1 | ① | II A | IIIA | IVA | VA | VIA | VⅡA | |
2 | ② | ③ | ④ | |||||
3 | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HCl MgCl2 NH4Cl | B. | H2O Na2O ? CO2 | ||
C. | CaCl2 ? NaOH H2O | D. | NH3 H2O CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 改變條件使平衡常數(shù)K增大,X的轉(zhuǎn)化率增大 | |
B. | 達(dá)到平衡時,反應(yīng)速率2v正(X)=v逆(Z) | |
C. | 若單位時間內(nèi)消耗n mol X,同時生成n mol W,則說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài) | |
D. | 在該反應(yīng)達(dá)到平衡時,向體系內(nèi)充入惰性氣體,體積增大,平衡將向右移動 |
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