【題目】某化學小組擬設計實驗探究SO2與鈣鹽溶液的反應情況。
(文獻資料)
①CaSO3是難溶于水、易溶于鹽酸的白色固體;
②實驗室用Na2SO3粉末和80%硫酸反應制備SO2;
③濃硫酸與水混合時放出大量的熱,產(chǎn)生大量“酸霧”。
(設計實驗)
實驗Ⅰ:探究二氧化硫與氯化鈣溶液反應。
(1)若氣體從左至右流動,選擇裝置并排序為________(填代號)。
(2)D裝置作用是___________________________________________
(用離子方程式表示)。
(3)連接裝置進行實驗,發(fā)現(xiàn)C裝置中產(chǎn)生白色沉淀。
①甲同學對白色沉淀成分提出如下假設:
假設1:白色固體是CaSO3;
假設2:白色固體是CaSO4;
假設3:白色固體是CaSO4和CaSO3。
②乙同學設計實驗證明白色沉淀是CaSO4,他的實驗方案是_____________________________________。
③丙同學認為C中生成硫酸鈣的原因是裝置內O2氧化了SO2。
排除裝置內O2干擾采取的措施是:在啟動B中反應之前,____________(填實驗步驟)
重新實驗,C中無明顯現(xiàn)象,所以SO2和CaCl2溶液不反應。
實驗Ⅱ:探究SO2和Ca(ClO)2溶液反應。
丁同學僅將上述實驗C裝置中氯化鈣溶液換成漂白精溶液,進行實驗時產(chǎn)生了大量白色沉淀。
(4)化學反應有兩種情況。
①若SO2過量,則發(fā)生反應為Ca(ClO)2+2SO2+2H2O===CaSO4↓+2HCl+H2SO4
②若SO2少量,則發(fā)生反應為_____________________________________________________。
(5)為了探究C中SO2是否過量,戊同學取少量C中上層清液于試管中,加入下列物質可以達到實驗目的的是________(填字母)。
a.NaHCO3溶液 b.品紅溶液
c.AgNO3溶液 d.紫色石蕊溶液
【答案】BDCA +H+===SO2↑+H2O 取少量白色固體于試管,加入鹽酸,白色固體不溶解 打開K,通入一定時間N2(或Ar) Ca(ClO)2+SO2+H2O===CaSO4↓+HClO+HCl bd
【解析】
(1)濃硫酸與亞硫酸鈉反應時會形成酸霧,酸霧中含有硫酸,所以SO2中混有硫酸;
(2)用飽和亞硫酸氫鈉溶液除去SO2中的“酸霧”;
(3)②利用硫酸鈣不溶于鹽酸,亞硫酸鈣溶于鹽酸;
③打開K,向裝置內通入N2(或Ar)等惰性氣體,將裝置內空氣排出來,避免干擾。
(4)觀察、分析SO2過量、少量的產(chǎn)物不完全相同;
(5)將問題轉化成“檢驗次氯酸、硫酸”,利用次氯酸具有漂白性。
(1)閱讀文獻知,濃硫酸與亞硫酸鈉反應時會形成酸霧,酸霧中含有硫酸,所以SO2中混有硫酸,如果不凈化SO2,硫酸與氯化鈣反應產(chǎn)生硫酸鈣。實驗裝置順序:制備SO2、除去SO2中酸霧、SO2與氯化鈣溶液反應、吸收尾氣等。
(2)類似除去CO2氣體中氯化氫,用飽和亞硫酸氫鈉溶液除去SO2中的“酸霧”,化學方程式為2NaHSO3+H2SO4===Na2SO4+2SO2↑+2H2O。
(3)②利用硫酸鈣不溶于鹽酸,亞硫酸鈣溶于鹽酸。不能選擇硝酸與白色沉淀反應,因為3CaSO3+2HNO3===3CaSO4↓+2NO↑+H2O。
③空氣中氧氣干擾,其過程為SO2+H2O===H2SO3,2H2SO3+O2===2H2SO4,CaCl2+H2SO4===CaSO4↓+2HCl。裝置B中還有導管未用,可以打開K,向裝置內通入N2(或Ar)等惰性氣體,將裝置內空氣排出來,避免干擾。
(4)觀察、分析SO2過量、少量的產(chǎn)物不完全相同。如果SO2少量,部分次氯酸沒有被還原,即產(chǎn)物有次氯酸。
(5)將問題轉化成“檢驗次氯酸、硫酸”,利用次氯酸具有漂白性,用品紅溶液、紫色石蕊溶液檢驗,故選bd。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】二氧化錳是制造鋅錳干電池的基本材料,工業(yè)上以軟錳礦、菱錳礦為原料來制備。某軟錳礦主要成分為MnO2,還含有Si(16.27%),Fe(5.86%),Al(3.42%),Zn(2.68%)和Cu(0.86%)等元素的氧化物,其處理流程圖如下:
化合物 | Al(OH)3 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 |
KSP近似值 | 10-34 | 10-16 | 10-38 |
(1)灼燒軟錳礦樣品時,銅的焰色為___(填字母)。
A.黃色 B.綠色 C.紫色 D.紅色
(2)硫酸亞鐵在酸性條件下將MnO2還原為MnSO4,酸浸時發(fā)生的主要離子反應方程式為___。
(3)“氨水、攪拌”,其中“攪拌”不僅能加快反應速率,還能___。濾渣S的成分是Fe(OH)3、Al(OH)3,加入氨水需調節(jié)pH至少達到___,恰好能使Fe3+、Al3+沉淀完全(當c≤10-5mol·L-1時,認為該離子沉淀完全)。
(4)濾渣B的成分是___。
(5)工業(yè)上采用間接氧化還原滴定法測定MnO2純度,其操作過程如下:準確稱量0.9200g該樣品,與足量酸性KI溶液充分反應后,配制成100mL溶液。取其中10.00mL,恰好與25.00mL0.0800 mol·L-1 Na2S2O3溶液反應(I2+2S2O32-=2I-+S4O62-)。計算該樣品純度為___%(精確到0.1%)。
(6)從廢舊堿性鋅錳電池中可以回收利用的物質有___(寫兩種)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】用 NA 表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列有關說法正確的是
A.3 g 乙烷中所含共價鍵數(shù)目為 0.6 NA
B.1 mol CH3+中含電子數(shù)為 10 NA
C.4.6 g 甲酸和二甲醚(CH3OCH3)的混合物中所含分子數(shù)為 0.1 NA
D.標準狀況下,11.2 L 苯完全燃燒后生成的 CO2 分子數(shù)為 3 NA
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分。表中所列的字母分別代表某一種化學元素。
下列說法正確的是( )
A. 沸點A2D<A2X
B. CA3分子是非極性分子
C. C形成的單質中σ鍵與π鍵個數(shù)之比為1∶2
D. B、C、D形成的氣態(tài)氫化物互為等電子體
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1)在微生物作用的條件下,NH4+經(jīng)過兩步反應被氧化成NO3-。兩步反應的能量變化示意圖如下:
①第一步反應是________(填“放熱”或“吸熱”)反應。
②1 mol NH4+(aq)全部氧化成NO3-(aq)的熱化學方程式:__________________。
(2)在298 K、101 kPa時,已知:2H2O(g)=O2(g)+2H2(g) ΔH1;
Cl2(g)+H2(g)=2HCl(g) ΔH2;
2Cl2(g)+2H2O(g)=4HCl(g)+O2(g) ΔH3。
則ΔH3與ΔH1和ΔH2之間的關系正確的是___________。
A.ΔH3=ΔH1+2ΔH2 B.ΔH3=ΔH1+ΔH2
C.ΔH3=ΔH1-2ΔH2 D.ΔH3=ΔH1-ΔH2
(3)已知紅磷比白磷穩(wěn)定,則反應P4(白磷,s)+5O2(g)=2P2O5(s) ΔH1;P(紅磷,s)+5O2(g)=2P2O5(s) ΔH2;ΔH1和ΔH2的關系是ΔH1_________ΔH2(填“>”、“<”或“=”)。
(4)已知H2(g)+Br2(l)=2HBr(g) ΔH=-72 kJ/mol,蒸發(fā)1 mol Br2(l)需要吸收的能量為30 kJ,其他相關數(shù)據(jù)如下表:
物質 | H2(g) | Br2(g) | HBr(g) |
1 mol分子中的化學鍵斷裂時需要吸收的能量(kJ) | 436 | 200 | a |
則表中a=________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】25℃時,在含CH3COOH和CH3COO-的溶液中, CH3COOH、CH3COO-二者中各自所占的物質的量分數(shù)(a)隨溶液pH變化的關系如圖所示。
下列說法不正確的是
A. 在pH<4.76的溶液中,c(CH3COO-)<c(CH3COOH)
B. 在pH=7的溶液中,a(CH3COOH)=0,a(CH3COO-)=1.0
C. 在pH>4.76的溶液中,c(CH3COO-)與c(OH-)之和可大于c(H+)
D. 在pH=4.76的溶液中加鹽酸,a(CH3COOH)與a(CH3COO-)之和保持不變
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】CuBr(溴化亞銅)是一種白色固體,不溶于水,在空氣中會慢慢被氧化成綠色粉末,常用作催化劑,可用下圖所示實驗制得。
三頸燒瓶中的反應為 2Cu2++SO2+2Br-+2H2O=2CuBr↓+SO42-+4H+。
(1)實驗所用蒸餾水需煮沸,目的是_______________。裝置中使用多孔玻璃泡的目的是___________。
(2)將反應后得到的 CuBr 過濾并洗滌,檢驗 CuBr 是否洗凈的方法是______。
(3)燒杯中若 NaOH 的量不足,則燒杯中最終所得溶液中的溶質是__________。
(4)CuBr 在空氣中氧化所得綠色粉末為 xCuBr2·yCu(OH)2,為探究該粉末的化學式, 現(xiàn)進行如下實驗:準確稱取一定質量的綠色粉末,溶于足量乙酸中,用蒸餾水配制成 100 mL 溶液。
①取 25 mL 溶液,向其中加入足量的 AgNO3 溶液,充分反應后過濾、洗滌、干燥, 所得淡黃色固體質量為 0.94 g。
②另取 25 mL 溶液,向其中加入過量的 KI 溶液,再用 0.400mol·L-1Na2S2O3 標準溶液滴定至終點,消耗 25.00 mL。已知反應過程中的方程式如下:2Cu2++4I﹣=2CuI↓+I2、2S2O32-+I2=2I﹣+S4O62﹣。請確定該綠色粉末的化學式_________(需要計算過程)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1)寫出用鍵線式表示的有機物的分子式分子式:______。
(2)分子中最多有 ___________個原子共直線;最多有___________個原子共平面。
(3)烯烴A是2-丁烯的一種同分異構體,它在催化劑作用下與氫氣反應的產(chǎn)物不是正丁烷,則A的結構簡式為___________; A與溴的四氯化碳溶液反應的化學方程式為_______________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某學習小組通過下列裝置探究與能否反應產(chǎn)生。
實驗操作和現(xiàn)象如下表:
實驗編號 | 操作 | 現(xiàn)象 |
實驗1 | 按如圖所示加熱和混合物 | 試管A中部分固體溶解,上方出現(xiàn)白霧 稍后,產(chǎn)生黃色氣體,管壁附著黃色液滴 試管B中溶液變藍 |
實驗2 | 把A中的混合物換為, B中溶液換為KSCN溶液,加熱。 | A中部分固體溶解,產(chǎn)生白霧和黃色氣體,B中KSCN溶液變紅 |
回答下列問題:
實驗1和實驗2產(chǎn)生白霧的原因是__________________________________________。
實驗2說明黃色氣體中含有___________填化學式則實驗1中的現(xiàn)象也可能是發(fā)生了另一個離子反應,則其離子方程式為_________________________________________。
為進一步確認黃色氣體中含有,該學習小組對實驗1提出兩種改進方案:
方案1:在A、B間增加盛有某種試劑的洗氣瓶C,結果B中溶液仍變?yōu)樗{色。
方案2:將B中淀粉KI溶液替換為NaBr溶液,結果B中溶液呈橙紅色,且未檢出。
則方案1中C中盛放的試劑是______;方案2中檢驗的試劑名稱是______,選擇NaBr溶液的依據(jù)是______________________________________________________。
實驗1充分加熱后,若反應中被氧化與未被氧化的氯元素質量之比為1:2,則A中發(fā)生反應的化學方程式為_________________________________________,用離子方程式表示尾氣處理的方式___________________________________。
該學習小組認為實驗1中溶液變藍,可能還有另外一種原因是____________________。請你設計實驗方案驗證此猜想___________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
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