A. | 原子半徑 A>B>D>C | B. | 原子序數(shù) d>c>b>a | ||
C. | 離子半徑 C>D>B>A | D. | 元素的電負性 C>D>A>B |
分析 短周期元素的離子:aA2+、bB+、cC3-、dD-都具有相同的電子層結(jié)構(gòu),由于原子形成陽離子失去一個電子層,原子形成陰離子電子層不變,故A、B處于第三周期,C、D處于第二周期,結(jié)合電荷可推知A為Mg、B為Na、C為N、D為F.
A.同周期自左而右原子半徑減小、同主族自上而下原子半徑增大;
B.核外電子數(shù)相等,則a-2=b-1=c+3=d+1,據(jù)此判斷原子序數(shù);
C.電子層結(jié)構(gòu)相同,核電荷數(shù)越大離子半徑越。
D.同周期自左而右電負性增大、同主族自上而下電負性減。
解答 解:短周期元素的離子:aA2+、bB+、cC3-、dD-都具有相同的電子層結(jié)構(gòu),由于原子形成陽離子失去一個電子層,原子形成陰離子電子層不變,故A、B處于第三周期,C、D處于第二周期,結(jié)合電荷可推知A為Mg、B為Na、C為N、D為F.
A.同周期自左而右原子半徑減小、同主族自上而下原子半徑增大,故原子半徑:Na>Mg>N>F,故A錯誤;
B.核外電子數(shù)相等,則a-2=b-1=c+3=d+1,故原子序數(shù):a>b>d>c,故B錯誤;
C.核電荷數(shù):A>B>D>C,電子層結(jié)構(gòu)相同,核電荷數(shù)越大離子半徑越小,故離子半徑:C>D>B>A,故C正確;
D.同周期自左而右電負性增大、同主族自上而下電負性減小,故電負性:F>N>Mg>Na,故D錯誤,
故選C.
點評 本題考查位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系及應(yīng)用,根據(jù)核外電子排布確定元素所在周期表中的位置,清楚元素周期律的遞變規(guī)律是解答該題的關(guān)鍵,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ⅤA 族元素的化合物 | B. | ⅢB族元素的化合物 | ||
C. | 過渡元素的化合物 | D. | ⅣA 族元素的化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 離子晶體中,一定不存在共價鍵 | B. | 原子晶體中,只存在共價鍵 | ||
C. | 金屬晶體的熔沸點均很高 | D. | 稀有氣體的原子能形成分子晶體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅電極為電池的正極 | |
B. | 銅電極發(fā)生氧化反應(yīng) | |
C. | 工作一段時間后,鋅片質(zhì)量會減輕 | |
D. | 電池工作時,銅電極附近會出現(xiàn)藍色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量相同時,跟足量的鹽酸反應(yīng),在相同條件下Na2CO3產(chǎn)生的CO2氣體多 | |
B. | 物質(zhì)的量相同時,跟足量的鹽酸反應(yīng),Na2CO3所消耗H+的物質(zhì)的量是NaHCO3的2倍 | |
C. | 物質(zhì)的量相同時,跟足量的鹽酸反應(yīng),在相同條件下得到等體積的CO2 | |
D. | 將它們分別加入到澄清石灰水中,都產(chǎn)生白色沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室用H2O2制取O2,加入MnO2后,反應(yīng)速率明顯加快 | |
B. | 在金屬鈉與足量水的反應(yīng)中,增加水的量能加快反應(yīng)速率 | |
C. | 對于可逆反應(yīng)來說,可以通過改變條件改變反應(yīng)進行的限度 | |
D. | 當(dāng)一個可逆反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,就是該反應(yīng)在該條件下所能達到的限度 |
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