分析 (1)如HA是HCN,反應后為等濃度的HCN、NaCN的混合溶液,根據(jù)溶液呈電中性的角度比較離子濃度大;
如HA是CH3COOH,反應后為等濃度的CH3COOH、CH3COONa的混合溶液,該混合溶液呈酸性,說明醋酸的電離程度大于醋酸根的水解程度;
(2)氫離子抑制銨根離子水解、醋酸根離子促進銨根離子水解,一水合氨是弱電解質(zhì),相同濃度的溶液中一水合氨中銨根離子濃度最;
(3)Na2CO3為強堿弱酸鹽,水解顯堿性;
(4)①水電離出的c(OH-)=0.01mol•L-1,溶液中c(H+)=$\frac{{K}_{w}}{c(O{H}^{-})}$=$\frac{1{0}^{-14}}{0.01}$mol/L=10-12mol/L,pH=-lg c(H+);
②酸性條件下,能存在大量碳酸,堿性條件下,能存在大量碳酸根離子;
③根據(jù)圖判斷C元素存在形式.
解答 解:(1)如HA是HCN,反應后為等濃度的HCN、NaCN的混合溶液,根據(jù)溶液電中性原則可知c(Na+)+c(H+)=c(CN-)+c(OH-),由于c(Na+)>c(CN-),則c(H+)<c(OH-);
如HA是CH3COOH,反應后為等濃度的CH3COOH、CH3COONa的混合溶液,該混合溶液呈酸性,說明醋酸的電離程度大于醋酸根的水解程度,則c(CH3COOH)<c(CH3COO-),
故答案為:<;<;
(2)氫離子抑制銨根離子水解、醋酸根離子促進銨根離子水解,一水合氨是弱電解質(zhì),相同濃度的溶液中一水合氨中銨根離子濃度最小,濃度相等的這幾種溶液中銨根離子濃度大小順序是②>①>④>③,故答案為:②>①>④>③;
(3)土壤中Na2CO3含量較高時,pH可以高達10.5,因為Na2CO3為強堿弱酸鹽,水解顯堿性,其水解的離子方程式為:CO32-+H2O?HCO3-+OH-;
故答案為:CO32-+H2O?HCO3-+OH-;
(4)①水電離出的c(OH-)=0.01mol•L-1,溶液中c(H+)=$\frac{{K}_{w}}{c(O{H}^{-})}$=$\frac{1{0}^{-14}}{0.01}$mol/L=10-12mol/L,pH=-lg c(H+)=12,故答案為:12;
②H2CO3是二元弱酸,分步電離,電離方程式為:H2CO3?H++HCO3-,HCO3-?H++CO32-,HCO3-分別與H2CO3、CO32-都能共存,酸性條件下,能存在大量碳酸,堿性條件下,存在大量碳酸根離子,因為二者存在環(huán)境不同,所以H2CO3和CO32-在溶液中不能大量共存,
故答案為:不能;
③根據(jù)圖知,人體血液的pH約為7.4,則CO2在血液中多以HCO3-的形式存在,故答案為:HCO3-.
點評 本題考查弱電解質(zhì)的電離和鹽類水解,側(cè)重考查學生分析判斷及識圖能力,明確弱電解質(zhì)電離及鹽類水解原理是解本題關(guān)鍵,難點是(2)題離子濃度大小比較,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加少量CH3COONH4固體 | B. | 加濃醋酸 | ||
C. | 加少量NaCl固體 | D. | 升高溫度 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
成分 | 質(zhì)量(g) | 摩爾質(zhì)量(g.mol-1) |
蔗糖 | 25.00 | 342 |
硫酸鉀 | 3.48 | 174 |
阿司匹林 | 0.17 | 180 |
高錳酸鉀 | 0.32 | 158 |
氯化鈉 | 0.08 | 58.5 |
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A. | 向BaCl2溶液中加入足量Na2CO3溶液后,靜置,向上層清澈中繼續(xù)滴加Na2CO3溶液,若無沉淀,說明Ba2+已經(jīng)完全沉淀 | |
B. | 淀粉在稀硫酸的作用下水解后,加NaOH溶液使溶液呈堿性,加入新制Cu(OH)2,加熱,若有磚紅色沉淀生成,說明淀粉已經(jīng)完全水解 | |
C. | 將NaSO4•10H2O晶體置于坩堝內(nèi)加熱,稱量,并重復上述操作,若相鄰兩次稱量的結(jié)果相同,說明硫酸鈉已全部失去結(jié)晶水 | |
D. | 用酸式滴定管向滴有酚酞的NaOH溶液中滴加HCl溶液,若滴入最后一滴HCl溶液后紅色剛好褪去,且30s內(nèi)顏色不復原,說明NaOH已完全中和 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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