A.已知:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l);△H=-Q1kJ?mol-1
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g);△H2=-Q2 kJ?mol-1,
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);△H2=-Q3 kJ?mol-1
常溫下,取體積比4:1的甲烷和氫氣的混合氣體11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),經(jīng)完全燃燒后恢復(fù)至室溫,則放出的熱量為
 
kJ.
B.NH3(g)燃燒生成NO2 (g)和H2O(g),已知
(1)2H2 (g)+O2 (g)=2H2O(g)△H=-480kJ/mol
(2)N2 (g)+2O2 (g)=2NO2 (g)△H=+68kJ/mol
(3)N2 (g)+3H2 (g)=2NH3(g)△H=-92kJ/mol
NH3(g)燃燒生成NO2 (g)和H2O(g) 的熱化學(xué)方程式為
 
考點:用蓋斯定律進行有關(guān)反應(yīng)熱的計算,有關(guān)反應(yīng)熱的計算
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:A.根據(jù)混合氣體的體積計算混合氣體的物質(zhì)的量,結(jié)合氣體體積比計算甲烷、氫氣的物質(zhì)的量,再根據(jù)熱化學(xué)反應(yīng)方程式計算放出的熱量.注意燃燒后恢復(fù)至常溫,氫氣燃燒放出的熱量應(yīng)選擇生成液態(tài)水的熱化學(xué)反應(yīng)方程式計算;
B.根據(jù)蓋斯定律通過已知3個熱化學(xué)方程式構(gòu)造目標(biāo)熱化學(xué)方程式并計算焓變.
解答: 解:A.甲烷和氫氣的混合氣體11.2L(已折合成標(biāo)準(zhǔn)狀況),所以甲烷和氫氣的混合氣體的總的物質(zhì)的量為
11.2L
22.4L/mol
=0.5mol,
甲烷和氫氣的體積比為4:1,所以甲烷的物質(zhì)的量為0.5mol×
4
5
=0.4mol,氫氣的物質(zhì)的量為0.5mol-0.4mol=0.1mol.
由CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-Q1kJ/mol可知,
0.4mol甲烷燃燒放出的熱量為0.4mol×Q1kJ/mol=0.4Q1kJ;
由2H2(g)+O2(g)═2H2O(l);△H=-Q3kJ/mol可知,
0.1mol氫氣燃燒生成液態(tài)水放出的熱量為0.1mol×
1
2
×Q3kJ/mol=0.05Q3kJ.所以放出的熱量為0.4Q1+0.05Q3 kJ,
故答案為:0.4Q1+0.05Q3 ;
B.已知
(1)2H2 (g)+O2 (g)=2H2O(g)△H=-480kJ/mol;
(2)N2 (g)+2O2 (g)=2NO2 (g)△H=+68kJ/mol;
(3)N2 (g)+3H2 (g)=2NH3(g)△H=-92kJ/mol;
根據(jù)蓋斯定律可知(1)×3+(2)×2-(3)×2得:4NH3(g)+7O2 (g)=4NO2 (g)+6H2O(g)△H=(-480kJ/mol)×3+(+68kJ/mol)×2-(-92kJ/mol)×2=-1120kJ/mol,
故答案為:4NH3(g)+7O2 (g)=4NO2 (g)+6H2O(g)△H=-1120kJ/mol.
點評:本題考查用蓋斯定律進行有關(guān)反應(yīng)熱的計算,由已知熱化學(xué)方程式構(gòu)造目標(biāo)熱化學(xué)方程式是解題的關(guān)鍵,計算時注意帶+-號進行計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將x mol O2、y mol CH4、z mol Na2O2投入密閉容器內(nèi),在150℃條件下,電火花引發(fā)反應(yīng)后,反應(yīng)物均無剩余,容器內(nèi)壓強為零,則下列x、y、z之間的關(guān)系式中正確的是( 。
A、Z=3X+2Y
B、4Y=2X+Z
C、3X=Y+5Z
D、6Y=2X+Z

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C是中學(xué)化學(xué)中常見的三種元素(A、B、C代表元素符號).A位于元素周期表中第4周期,其基態(tài)原子最外層電子數(shù)為2且內(nèi)層軌道全部排滿電子.短周期元素B的一種常見單質(zhì)為淡黃色粉末.元素C的原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的3倍.
(1)在第3周期中,第一電離能大于B的元素有
 
種;A與B形成晶體的晶胞如圖所示,該晶胞實際擁有Bn-的數(shù)目為
 

(2)B的氫化物(H2B)分子的空間構(gòu)型為
 
;在乙醇中的溶解度:s(H2C)>s(H2B),其原因是
 

(3)B與C可形成BC42-
①BC42-中,B原子軌道的雜化類型是
 

②人們將價電子數(shù)和原子數(shù)分別相同的不同分子、離子或原子團稱為等電子體.與BC42-互為等電子體的分子的化學(xué)式為
 
(寫出一種即可).
(4)A的氯化物與氨水反應(yīng)可形成配合物[A(NH34]Cl2,1mol該配合物中含有σ鍵的物質(zhì)的量為
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(I)關(guān)于化工生產(chǎn)的下列敘述中,正確的是
 

A.生產(chǎn)普通玻璃的原料是石灰石、石英、純堿,在玻璃熔爐中發(fā)生復(fù)雜的物理化學(xué)變化
B.工業(yè)上合成氨沒有采用更大的壓強是從設(shè)備和動力要求方面考慮的
C.加熱法只適用于軟化暫時硬度的硬水
D.工業(yè)上采用電解熔融氯化鋁生產(chǎn)金屬鋁
E.用高純度焦炭與石英砂反應(yīng)可制得純度達到9個9的單晶硅材料
(II)工業(yè)上制取硝酸銨的流程圖如圖甲,請回答下列問題:

(1)1909年化學(xué)家哈伯在實驗室首次合成了氨.2007年化學(xué)家格哈德?埃特爾在哈伯研究所證實了氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程,示意如圖乙:分別表示N2、H2、NH3.圖⑤表示生成的NH3離開催化劑表面,圖②和圖③的含義分別是
 
、
 

(2)在合成氨的設(shè)備(合成塔)中,設(shè)置熱交換器的目的是
 
;在合成硝酸的吸收塔中通入空氣的目的是
 

(3)生產(chǎn)硝酸的過程中常會產(chǎn)生一些氮的氧化物,可用如下兩種方法處理:
堿液吸收法:NO+NO2+2NaOH═2NaNO2+H2O
NH3還原法:8NH3+6NO2 
催化劑
.
7N2+12H2O(NO也有類似的反應(yīng))
請從綠色化學(xué)的角度分析兩種方法的優(yōu)劣:
(4)某化肥廠用NH3制備NH4NO3.已知:由NH3制NO的產(chǎn)率是96%、NO制HNO3的產(chǎn)率是92%,則制HNO3所用去的NH3的質(zhì)量占總耗NH3質(zhì)量(不考慮其它損耗)的
 
%.
(5)硝酸銨是一種常用的氮肥,在貯存和使用該化肥時,把應(yīng)注意的事項及理由填入下表.
注意事項 理由

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

碳及其化合物有廣泛的用途.
(1)將水蒸氣通過紅熱的碳即可產(chǎn)生水煤氣.反應(yīng)為:
C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ?mol-1,以上反應(yīng)達到平衡后,在體積不變的條件下,以下措施有利于提高H2O的平衡轉(zhuǎn)化率的是
 
.(填序號)
A.升高溫度   B.增加碳的用量   C.加入催化劑  D.用CO吸收劑除去CO
(2)又知,C(s)+CO2(g)?2CO(g)△H=+172.5kJ?mol-1,則CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)的焓變△H=
 

(3)CO與H2在一定條件下可反應(yīng)生成甲醇,CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).甲醇是一種燃料,可利用甲醇設(shè)計一個燃料電池,用稀硫酸作電解質(zhì)溶液,多孔石墨做電極,該電池負極反應(yīng)式為:
 

若用該電池提供的電能電解60mL NaCl溶液,設(shè)有0.01molCH3OH完全放電,NaCl足量,且電解產(chǎn)生的Cl2全部溢出,電解前后忽略溶液體積的變化,則電解結(jié)束后所得溶液的pH=
 

(4)將一定量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2.0L的恒容密閉容器中,發(fā)生以下反應(yīng):
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到如下數(shù)據(jù):
溫度/℃起始量/mol平衡量/mol達到平衡所x需時間/min
H2OCOH2CO
9001.02.00.41.63.0
通過計算求出該反應(yīng)的平衡常數(shù)(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
 

改變反應(yīng)的某一條件,反應(yīng)進行到t min時,測得混合氣體中CO2的物質(zhì)的量為0.6mol.若用200mL 5mol/L的NaOH溶液將其完全吸收,反應(yīng)的離子方程式為(用一個離子方程式表示)
 

(5)工業(yè)生產(chǎn)是把水煤氣中的混合氣體經(jīng)過處理后獲得的較純H2用于合成氨.合成氨反應(yīng)原理為:N2(g)+3H2(g) 
一定條件
2NH3(g)△H=-92.4kJ?mol-1.實驗室模擬化工生產(chǎn),分別在不同實驗條件下反應(yīng),N2濃度隨時間變化如圖.
不同實驗條件下反應(yīng),N2濃度隨時間變化如圖1.
請回答下列問題:
①與實驗Ⅰ比較,實驗Ⅱ改變的條件為
 

②實驗Ⅲ比實驗Ⅰ的溫度要高,其它條件相同,請在上圖2中畫出實驗Ⅰ和實驗Ⅲ中NH3濃度隨時間變化的示意圖.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

25℃時,水的離子積為Kw,該溫度下將a mol?L-1一元酸HA與b mol?L-1一元強堿BOH等體積混合,若恰好完全中和,下列結(jié)論中不正確的是(  )
A、混合液中:c(H+)≤
KW
B、混合液中:c(HA)+c(A-)=amol?L-1
C、a=b
D、混合液中:c(H+)+c(B+)=c(OH-)+c(A-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作正確且能達到預(yù)期目的是( 。
實驗?zāi)康?/TD> 操作
比較水和乙醇中羥基氫的活潑性強弱 用金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng)
欲證明CH2=CHCHO中含有碳碳雙鍵 滴入KMnO4酸性溶液,看紫紅色是否褪去
欲除去苯中混有的苯酚 向混合液中加入濃溴水,充分反應(yīng)后,過濾
證明SO2具有漂白性 將SO2通入酸性KMnO4溶液中
比較確定銅和鎂的金屬活動性強弱 用石墨作電極電解Mg(NO32、Cu(NO32的混合液
確定碳和硅兩元素非金屬性強弱 測同溫同濃度Na2CO3和Na2SiO3水溶液的pH
比較HClO和CH3COOH的酸性強弱 室溫下,用pH試紙測定濃度為0.1mol?L-1 NaClO溶液和0.1mol?L-1 CH3COONa溶液的pH
驗證NaAlO2溶液和NaHCO3溶液都發(fā)生了水解反應(yīng),且相互促進 向NaAlO2溶液中滴加飽和NaHCO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生
A、①⑤⑥B、②③⑤⑦
C、①④⑤⑦D、①②⑤⑥⑧

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分子式為C4H8O2的羧酸和酯的同分異構(gòu)體共有(不考慮立體異構(gòu))(  )
A、4種B、5種C、6種D、7種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,則下列敘述中正確的是( 。
A、1 mol/L的MgCl2溶液中所含Cl-數(shù)為2NA
B、32 g O2和O3的混合氣體中含氧原子數(shù)為2NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L CCl4中含分子數(shù)為0.1NA
D、1molCl2參加反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移2 NA電子

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同步練習(xí)冊答案