工業(yè)上利用廢鐵屑(含少量氧化鋁、氧化鐵等)生產(chǎn)堿式硫酸鐵[Fe(OH)SO4]的工藝流程如下:
已知:部分陽(yáng)離子以氫氧化物形式沉淀時(shí)溶液的pH如下表:
沉淀物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Al(OH)3 |
開(kāi)始沉淀 | 2.3 | 7.5 | 3.4 |
完全沉淀 | 3.2 | 9.7 | 4.4 |
(1)使硫酸充分反應(yīng)掉、提高硫酸利用率或使Fe3+盡可能轉(zhuǎn)化為Fe2+;Al3+;加快反應(yīng)速率;
(2)氧化劑 2mol
(3)2Fe(OH)2++2H2OFe2(OH)42++2H+
(4)D
解析
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
鋁土礦(主要成分為Al2O3,還有少量雜質(zhì))是提取氧化鋁的原料。提取氧化鋁的工藝流程如下:
(1)請(qǐng)用離子方程式表示以上工藝流程中第①步反應(yīng):_______ _______。
(2)寫(xiě)出以上工藝流程中第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式:______ ___________。
(3)金屬鋁與氧化鐵混合在高溫下,會(huì)發(fā)生劇烈的反應(yīng)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。請(qǐng)舉一例該反應(yīng)的用途________________。
(4)電解熔融氧化鋁制取金屬鋁,若有0.9mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移.理論上能得到金屬鋁的質(zhì)量是________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某氧化鐵樣品中含有少量的FeSO4雜質(zhì)。某同學(xué)要測(cè)定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行測(cè)定,操作流程為:
請(qǐng)根據(jù)流程回答:
(1)操作I中配制溶液時(shí),所用到的玻璃儀器除燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管以外,還必須有 (填儀器名稱(chēng))。
(2)操作II中必須用到的儀器是 。
A.50mL量筒 | B.100mL量筒 |
C.50mL酸式滴定管 | D.50mL堿式滴定管 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
(14分)鐵、鋁、銅、硅及其合金材料在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)目前已冶煉出純度達(dá)99.9999%的鐵。下列關(guān)于純鐵的敘述錯(cuò)誤的是
(填字母)。
A.硬度比鋼小,熔點(diǎn)比鋼高 | B.不能與鹽酸反應(yīng) |
C.與不銹鋼成分相同 | D.在冷的濃硫酸中鈍化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
已知A~G有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已略去),其中A、G為單質(zhì),D是能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體,E、F均能與NaOH溶液反應(yīng)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出F的電子式 ;
(2)①C溶液與D反應(yīng)的離子方程式為 ;
②F溶液與NaOH溶???共熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)①請(qǐng)用離子方程式解釋C溶液為何顯酸性 ;
②F溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?u> ;
(4)將5.4gA投入200mL 2.0mol/L某溶液中有G單質(zhì)產(chǎn)生,且充分反應(yīng)后有金屬剩余,則該溶液可能是 (填代號(hào))
A.HNO3溶液 B.H2SO4溶液 C.NaOH溶液 D.HCl溶液
(5)將1molN2和3molG及催化劑充入容積為2L的某密閉容器中進(jìn)行反應(yīng),已知該反應(yīng)為放熱反應(yīng)。平衡時(shí),測(cè)得D的物質(zhì)的量濃度為a mol/L。
①如果反應(yīng)速率v(G)=1.2mol/(L·min),則v(D)= mol/(L·min)
②在其他條件不變的情況下,若起始時(shí)充入0.5molN2和1.5molG達(dá)到平衡后,D的物質(zhì)的量濃度 (填“大于”、“小于”或“等于”)a/2 mol/L。
③該條件下的平衡常數(shù)為 (用含a的代數(shù)式表示)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
由鋅和銅構(gòu)成的合金共10 g,放入足量的稀鹽酸中充分反應(yīng),產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體2.24L,試求合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
總的物質(zhì)的量為0.50 mol的Fe粉與Al粉混合物分為等質(zhì)量的兩份;在一份中加入足量
的稀鹽酸,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生氣體a L;在另一份中加入足量的氫氧化鈉溶液,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生氣體b L。則a+b的數(shù)值不可能是
A.5.6 | B.7.3 | C.8.2 | D.11.2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究Na2O2與水的反應(yīng)?
(1)Na2O2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ?
(2)ⅱ中溶液褪色可能是溶液a中存在較多的H2O2,H2O2與酚酞發(fā)生了反應(yīng)?
Ⅰ.甲同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了H2O2的存在:取少量溶液a,加入試劑 (填化學(xué)式),有氣體產(chǎn)生?
Ⅱ.乙同學(xué)查閱資料獲悉:用KMnO4(被還原為)可以測(cè)定H2O2的含量?
取3mL溶液a稀釋至15mL,用稀H2SO4酸化,再逐滴加入0.0045 KMnO4溶液,產(chǎn)生氣體,溶液褪色速率開(kāi)始較慢后變快,至終點(diǎn)時(shí)共消耗10mL KMnO4溶液?
①KMnO4與H2O2反應(yīng)的離子方程式是 ?
②溶液a中?
③溶液褪色速率開(kāi)始較慢后變快的原因可能是 ?
(3)為探究現(xiàn)象ⅱ產(chǎn)生的原因,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.向H2O2溶液中滴入兩滴酚酞,振蕩,加入5滴0.1NaOH溶液,溶液變紅又迅速變無(wú)色且產(chǎn)生氣體,10分鐘后溶液變無(wú)色,該過(guò)程無(wú)明顯熱效應(yīng)?
Ⅱ.向0.1NaOH溶液中滴入兩滴酚酞的,振蕩,溶液變紅,10分鐘后溶液顏色無(wú)明顯變化;向該溶液中通入氧氣,溶液顏色無(wú)明顯變化?從實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ中,可得出的結(jié)論是 ?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
綠礬是一種重要的化工原料。
【問(wèn)題1】綠礬晶體(FeSO4·7H2O)由于保存不妥或長(zhǎng)久放置,容易被空氣中的氧氣氧化而變質(zhì)。為探究綠礬樣品的變質(zhì)情況,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案。
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:取少量綠礬樣品,用蒸餾水在燒杯中配成溶液。
(1)方案1:取少量溶液,加入幾滴 試劑(寫(xiě)化學(xué)式),如果觀(guān)察到的現(xiàn)象是溶液變血紅色;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:證明綠礬樣品已被氧化。
(2)方案2:取少量溶液,加入幾滴酸性KMnO4溶液,如果觀(guān)察到的現(xiàn)象是 。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:證明綠礬樣品完全被氧化。
(3)使用FeSO4時(shí),如要防止Fe3+的干擾,可以加入適量鐵粉進(jìn)行除雜,寫(xiě)出加入鐵粉后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
(4)要從FeSO4溶液中得到綠礬晶體,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟: 、冷卻結(jié)晶、 過(guò)濾、自然干燥,在這一系列操作中沒(méi)有用到的儀器有 (此空填序號(hào))
A.蒸發(fā)皿 | B.石棉網(wǎng) | C.燒杯 | D.玻璃棒 |
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